0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcs

skkn một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcs

skkn một hướng dạy văn bản tự học hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcs

... thể ở chương trình ngữ văn 6 7 tiết, học 6 văn bản; chương trình ngữ văn 7 4 tiết, học 5 văn bản; chương trình ngữ văn 8 2 tiết, học 2 văn bản; Ngữ văn lớp 9 7 tiết, học 4 văn bản. ... cần hướng dẫn cụ thể cho việc dạy " Tự học hướng dẫn& quot; và những văn bản " ;Tự học hướng dẫn " nên chọn những văn bản không quá khó đối với trình độ học sinh.Ví dụ trong ... thể tổchức cho học sinh tìm hiểu từng mặt như giá trị nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm .7 Một hướng dạy văn bản " ;Tự học hướng dẫn& quot; trong chương trình ngữ văn THCS. Người viết:...
  • 24
  • 3,163
  • 12
Dạy đọc   hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... các bài thơ trong chương trình Nâng cao đều mặt trong chương trình bản. Chỉ một vài bài thơ học chính thức trong chương trình Nâng cao chỉ đọc thêm trong chương trình bản như Tương ... Khánh trong cuốn Thi pháp học và vấn đề giảng dạy văn học trong nhà trường đã chỉ ra một số yếu tố thi pháp thơ và gợi dẫn phân tích văn bản thơ từ góc nhìn của thi pháp học: “Nếu nói văn học ... quát.Ngoài ra còn thể kể đến các sách tham khảo, hướng dẫn dạy học văn như: Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, 11, 12 của Nguyễn Văn Đường; Để học tốt; Phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường,...
  • 145
  • 3,183
  • 23
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

... phẩm kí trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông Tác phẩm kí trong chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông nói chung và lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ. Trong số 20 tác phẩm văn học ... văn học Theo Trần Đình Sử (chủ biên), giáo trình Lí luận văn học ( tập 2), “ Thể loại văn học một hình thức chỉnh thể của tác phẩm văn học. Tác phẩm văn học nào cũng một hình thể, ... sở tìm hiểu các công trình nghiên cứu đã có, nhằm góp phần nâng cao chất lượng trong quá trình dạy học, đề tài Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ Văn 12, trung học phổ thông theo phong...
  • 15
  • 1,737
  • 5
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học sở theo tinh thần đổi mới”

... kể, thứ tự kể… trong kiểu văn bản tự sự sẽ giúp giáo viên và học sinh khai thác tốt hơn các tác phẩm tự sự được đọc-hiểu ở giờ Văn Ví dụ: +Văn bản “Thánh Gióng” thể tích hợp ngang: Trong truyền ... trung tâm trong quá trình học Ngữ văn. * Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy trong qua trình dạy học. Vì vậy nó luôn ... văn. Những văn bản phụ này cũng góp phần làm sáng tỏ cho văn bản chung. Và đặc biệt tích hợp ngang còn thể hiện trong hệ thống câu hỏi dẫn dắt và các đề kiểm tra đánh giá. Trong một bài học, ...
  • 38
  • 4,764
  • 7
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học sở

... trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, ... vựng . Luận văn Thạc sĩ , Đại học Sư phạm Hà Nội, 1999 45. Đỗ Ngọc Thống. Đổi mới việc dạy học môn Ngữ văn THCS. Nxb GD, 2002 46. Cao Đức Tiến. Lấy HS làm trung tâm trong dạy học văn. Báo ... phương thức biểu đạt trong văn bản. Tạp chí GD số 83/2004 52. Bộ GD- ĐT (2009). Chương trình THCS môn Ngữ văn năm học 2009 – 2010. 53. Nxb ĐHSP (2006). Giáo trình Tâm lý học đại cương. 54....
  • 6
  • 17,080
  • 90
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn

... 14/38 văn bản. Trong chương trình Ngữ văn lớp 11, tỷ lệ là 14/40 văn bản. Trong trương trình Ngữ văn lớp 12, tỷ lệ là 12/32 văn bản. Bên cạnh hệ thống các văn bản học chính thức, loại văn bản hướng ... lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn bằng các ... phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. Khảo sát về việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12. Đề xuất...
  • 15
  • 2,016
  • 4
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn

... chương trình ngữ văn lớp 10, các văn bản đọc thêm chếm tỷ lệ 14/38 văn bản. Trong chương trình ngữ văn lớp 11, các văn bản đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn bản. Trong chương trình ngữ văn lớp ... quá trình tự học của HS. 1.2.3. Tự học hướng dẫn. Tự học một hình thức học. Vậy hoạt động tự học cũng phải mục đích, nội dung và phương pháp phù hợp. Hình thức tự học hướng dẫn ... tài Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học của...
  • 15
  • 1,514
  • 2
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT - Phát huy vai trò tích cực của học sinh trong việc tự khám phá, chiếm lĩnh ... cả học sinh đều soạn bài Từ thực tế dạy học qua nhiều năm và việc rút kinh nghiệm của bản thân trong quá trình giảng dạy, cũng là để trao đổi với các đồng nghiệp giảng dạy Ngữ Văn về hướng ... điểm dạy học định hướng vào người học, nhằm khắc phục nhược điểm của dạy học truyền thống coi GV là trung tâm. DHDA là phương pháp trong đó cá nhân hay nhóm người học thiết lập một dự án có...
  • 24
  • 4,681
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng dạy học bài đọc thêm trong chương trình ngữ văn ở phổ thông hiện naytìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọchiểu văn bản trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mớiskkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàdạy các biện pháp tu từ so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6 lớp 7 trung học cơ sởskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngskkn kinh nghiệm giảng dạy văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 10 thptskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8qua văn bản nghị luận mà em đã được học trong chương trình ngữ văn lớp 8 hãy viết một văn bản ngắn 1520 câu nêu suy ngĩa của em về một trong những phẩm chất cao đẹp của người việt namphương pháp dạy học tíh hợp chùm văn bản nghị luận thời trung đại ở chương trình ngữ văn lớp 11skkn phương pháp dạy tích hợp chùm văn bản nghị luận thời trung đại ở chương trình ngữ văn lớp 11mot so phuong phap day doc hieu van ban trong chuong trinh ngu van 7kiểm tra bài cũ trong chương trình ngữ văn thcs em đã học những văn bản nào nói về tình mẫu tử hãy kể tênđề tài kinh nghiệm dạy bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình ngữ văn thcsluận văn dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ