... Báo cáo kết quả học tập và rèn luyện tuần
- HĐ2 Phổ biến kế hoạch tuần tới
- HĐ3 Hoạt động vui chơi giải trí theo các chủ điểm của
tuần
- HĐ4 Dặn dò
4. Những điều cần chú ý trong giờ sinh ... bình,chấn chỉnh những học sinh chưa tích cực
trong phong trào của lớp, trường, không năng nổ trong
học tập.
Cho các em tiến hành phê bình và tự phê bình
Triển khai kế hoạch...
... tâm sinh lý và nguyên nhân cá biệt của mỗi học sinh cá biệt có ý
nghĩa quyết định giúp giáo viên chọn đúng phơng pháp giáo dục có hiệu quả.
- Thực tế giáo dục học sinh cá biệt cho thấy rằng các ... biệt, với cha mẹ học sinh cá biệt
10.Kết hợp với hội cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh cá biệt.
11. Xin ý kiến và đề nghị với ban giám...
... lý của các em, hiểu đợc cá tính của từng học sinh lớp
mình chủ nhiệm, nắm đợc hai mựt giáo dục (trí dục - đức dục) của từng học
4
sinh ở năm học trớc. Cụ thể qua 2, 3 tháng đầu năm học, giáo ... hiện:
Kế hoạch chủ nhiệm phải dựa vào chỉ tiêu, kế hoạch của nhà trờng, từ
đó giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch xây dựng theo những nội dung cụ thể về
các mặt gi...
... với hs cá biệt với các biện pháp được nâng dần từ thuyết phục đến khi
đưa học sinh cá biệt vào thế phải tâm phục , khẩu phục trên cơ sở hài hòa tâm lý giữa thầy và
trò . Có thế hs cá biệt mới ... cảnh nảy sinh sáng kiến kinh nghiệm :
Giáo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của các trường phổ thông
. Nhiệm vụ này phải được tất cả các lực l...
... trò của giáo dục nhân cách học sinh trong nhà trường
THCS.
Trong giáo dục học sinh, giáo dục nhân cách chiếm vị trí vô cùng quang trọng.
Học sinh THCS có rất ít kinh nghiệm sống nhưng các em ... tác giáo
dục học sinh phải biết kết hợp nhiều yếu tố giáo dục, nhiều lực lượng giáo dục trong
và ngoài nhà trường để làm tốt nhiệm vụ “trồng người” của mình.
2/...
... kiện giáo dục
- 3 -
Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC
“HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”
PHẦN I
ĐẶT VẤN ĐỀ
Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ... các em” học sinh cá biệt về đạo đức” là
những em yếu về ý thức kĩ luật, khó giáo dục dẫn đến kết quả học tập, tu dưỡng đạo
đức của các em không đạt yêu cầ...
... gian đi học, và lấy ngay bài học đắt giá của bản thân để khuyên
lại bạn bè.
8. Kết hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn trong việc giáo
dục học sinh cá biệt.
Việc giáo dục học sinh cá biệt sẽ thuận ... Số Suy Nghó Về Việc Giáo Dục Học Sinh Cá Biệt
Trường Thpt Bán Công Hiện Nay
Giáo viên: VÕ TẤN HÒA
Tổ: Văn
Năm học: 2005 – 2006
Một số suy nghó về việc...
... lớn lên ?
VII.KẾT LUẬN.
- Giáo dục học sinh cá biệt địi hỏi nhà giáo phải có phương pháp giáo dục.
- Người giáo viên phải có nghệ thuật sư phạm, khéo léo, kiên trì, u thương học sinh, hiểu
được ... nguyên nhân dẫn đến cá biệt của từng học sinh đó.
• Kết quả học tập cao hay thấp?
• Đề suất những ý kiến sư phạm nhằm xây dựng phương thức giáo dục phù hợp v...
... đối
với giáo viên THCS các thầy cô chỉ đợc tiếp xúc với các em sau khi các em học
xong bậc tiểu học. Cho nên, trớc hết trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ,
đặc biệt là học sinh cá biệt giáo ... kiến kinh nghiệm Giáo dục học
sinh cá biệt.
Sau một thời gian, các nhóm học tập này làm việc rất tốt và có hiệu quả cao.
Chính phụ huynh các em học sinh...
... cơng tác giáo dục đạo đức, người thầy cần phải có nhân cách
mẫu mực và phải đảm bảo sự thống nhất giữa các các ảnh hưởng giáo dục đối với
học sinh
Kết quả cơng tác giáo dục đạo đức học sinh trong ... mục
tiêu giáo dục, mục tiêu cấp học, lớp học kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học của
học kỳ, năm học
- Để vận dụng tốt vào cơng tác chủ nhiệm của mình, GV...