phát huy tính tự lực sáng tạo của học sinh trong phân môn tập làm văn ở trường thcs

... phân môn Tập làm văn nói riêng. Vì những lý do trên, với kinh nghiệm bản thân và kiến thức hiện có, tôi quyết định chọn đề tài “PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN ... MỞ ĐẦU: 1-LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là ở phân môn Tập làm văn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập, phát huy tính chủ...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 15:34

... học tập ở tất cả các môn học, bậc học, trong đó, môn GDCD ở bậc THPT giữ một vai trò quan trọng. 22 hiệu quả cao trong dạy học bộ môn. Qua đó, làm cho HS phát huy đợc tính chủ động, sáng tạo ... học theo hớng phát huy tính chủ động, sáng tạo của HS trong quá trình dạy học nói chung và môn GDCD nói riêng. Chơng 2 Thực nghiệm và giải ph...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

... NHẰM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG 2.1. Những yêu cầu sƣ phạm đối với hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong ... hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương là một công việc khó khăn cần phải có nhiều thời gian. Câu hỏi ph...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... chức dạy học ở trường THPT 9 1.1.3. Tính tích cực của học sinh trong học tập 13 1.2. Các nhiệm vụ cơ bản của việc dạy học Vật lí ở trường THPT 15 1.2.1. Đặc điểm của môn vật lí ở trường THPT. ... cho cả giáo viên và học sinh, không tạo nên hứng thú học tập cho học sinh, không phát huy được tính chủ động trong học tập của học s...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

... chức dạy học ở trường THPT 9 1.1.3. Tính tích cực của học sinh trong học tập 13 1.2. Các nhiệm vụ cơ bản của việc dạy học Vật lí ở trường THPT 15 1.2.1. Đặc điểm của môn vật lí ở trường THPT. ... cho cả giáo viên và học sinh, không tạo nên hứng thú học tập cho học sinh, không phát huy được tính chủ động trong học tập của học s...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

... thức cộng thứ 3 : trong ABC với điều kiện BC, ta có : Cos(B+C) = CosBCosC - SinBSinC Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 10B 5 Trường TTH Như  I. Mở đầu : Bài 4 C ... tìm hiểu, sáng tạo nhằm đạt kết quả học tậ khả quan hơn. Tầm á dụng của các công thức đã xây dựng khá rộng các ví dụ nêu trên chỉ là một hần nhỏ -Tin rằng các em...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

... #I&^<E!=>E+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++hf f+f(!=& j =! k 8 k E++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++hd f+d,8 j & c ! k 8 k E++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++hd f+d+V5H& j  b  k...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... học sinh trong dạy học Trong mục này làm rõ các khái niệm; các biểu hiện trong học tập về tính tích cực, tính tự chủ, tính sáng tạo, trong đó đáng chú ý nhất là 4 biểu hiện của tính sáng tạo ... các môi trường& quot; 4 - Nêu ra 4 biện pháp để phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh (đặt học sinh trong...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 01:15

... kiến thức mới giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức một cách nhanh hơn. Bởi vậy, tôi xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm: " ;Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong khâu nghiên ... lập của học sinh với SGK trong khâu nghiên cứu tài liệu mới ở một số bài giảng phần Sinh thái học lớp 12 đã kích thích hứng thú và lĩnh hội kiến thức mới một...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... ý tưởng mà tôi rất tâm đắc, xoay quanh trục trung tâm là phát huy tính tích cực độc lập sáng tạo của học sinh làm điểm tựa, trong quá trình dạy học Bởi vậy, năm học này, tôi tiếp tục phát ... ngũ giáo viên và hoạt động học của học sinh. Đó là hoạt động coi trọng người học là phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh. Các em đư...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 10:13