PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC SINH TIỂU HỌC

... chức dạy học luyện từ và câu Dựa vào mục đích và nội dung dạy học, ta có thể phân loại các bài học Luyện từ và câu như đã nói trong mục nội dung dạy học Luyện từ và câu ở trên nhưng dựa vào cách ... ví dụ câu hỏi xác định thành phần câu, câu hỏi xác định từ loại. III. Nội dung dạy học Luyện từ và câu 1. Chương trình dạy học Luyện...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:00

... vốn từ. - HS được học MRVT theo các chủ điểm.  Trang bị các kiến thức sơ giản về từ và câu * Từ - Cấu tạo tiếng. - Cấu tạo từ : + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy - Từ loại + Danh từ. ... vần. * Từ và nghĩa của từ + Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm. + Nghĩa của từ: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa....

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... cơ bản về từ và câu cho học sinh Tiểu học ở giai đoạn đầu cấp là hết sức cần thiết. Đó sẽ là công cụ để học sinh học các môn học khác. Thông qua việc học luyện từ và câu giúp các học sinh có ... đến thực trạng dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 2 chơng trình tiểu học 2000 ở trờng tiểu học xuất phát từ nhiều phía khác nhau (nhà trờ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... của học sinh. c. Phương pháp láy : Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của từ, hoặc láy lại từ đã cho. * Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ: Vàng vọt, vàng vàng. Từ từ gốc ... hơn trong giờ học. - Học sinh ham thích khi được học Luyện từ và câu. - Học sinh được bộ lộ khả năng của mình trước lớp qua các bài tập, trò chơi, câu đố....

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 3: Chọn người và vật mình yêu thích: Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 1: Chọn những từ chỉ đặc điểm của người và vật: cây cỏ, ... Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Rèn Luyện từ và câu Bài 2: Nối các câu với mẫu câu cho sẵn: a. Mái tóc bà em bạc như cước b. Em quét nhà giúp mẹ 1. M: Ai ... của...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 11:11

... của học sinh. c. Phương pháp láy : Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của từ, hoặc láy lại từ đã cho. * Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ: Vàng vọt, vàng vàng. Từ từ gốc ... riêng, các môn học nói chung ở Tiểu học, chiếm một tỷ lệ đáng kể. Điều đó nói lên ý nghĩa quan trọng của việc dạy luyện từ và câu ở Tiểu học. Nói đến dạy Lu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... tạo của từ, câu, từ loại, cách sử dụng dấu câu. 12 Một số phương pháp dạy " ;luyện từ và câu " cho học sinh lớp 4. CHƯƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH ... vốn từ, kĩ năng dùng từ đặt câu, sử dụng dấu câu của học sinh lớp 4. -Thực tiễn và tình hình dạy Luyện từ và Câu cho học sinh lớp 4 Trường tiểu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... Thị Xuân Yến Nghệ An, 2012 23 dạy từ; dạy từ và dạy câu thông qua hệ thống bài tập giao tiếp; dạy câu gắn với dạy văn hóa giao tiếp. Dạy câu được gắn với dạy từ. Đây là một trong những nguyên ... HS như: phương pháp thực hành giao tiếp, phương pháp đóng vai, phương pháp luyện theo mẫu, phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp dạy học nêu...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13