Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 17 pdf

... 4/ Thống kê kết quả Lớp TSHS/N 0, 5-3 3, 5-4 ,5 Cộng 5 -6 6, 5-7 ,5 8- 10 Công6A 36A 56A 7 V/RÚT KINH NGHIỆM: Ngày dạy:……………………………………TIẾT 18: ÔN TẬPI/MỤC TIÊU:-On lại các kiến thức ... ?NỘI DUNG BÀI DẠY* Cách đo độ dài : - ớc lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp. - ặt thước và mắt nhìn đúng cách. - ọc và ghi kết quả đo đúng qui định.-Muốn đo đúng cần phải đặt mắt ... đầu chuyển động . - Vật chuyển động nhanh lên - Vật chuyển động chậm lại - Vật đang chuyển động theo hướng này , bỗngchuyển động theo hướng khác .GV hướng dẫn HS trả lời câu C2 Hoạt động 3 :...

... I.Đơn vị đo độ dài: 1. Ôn lại một số đơn vị đo độ dài. km, hm, dam, m, dm, cm, mm. - ơn vị chính là mét, kí hiệu : m. C1: 1m =10 dm; 1m =10 0cm. 1cm =10 mm; 1km =10 00m. - ơn vị đo độ dài sử ... CỦNG CỐ-H.D.V.N (10 phút). - ơn vị đo độ dài chính là gì? -Khi dùng thước đo cần phải chú ý điều gì? H.D.V.N: Trả lời câu hỏi C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7. Làm bài tập 1- 2 .1 đến 1- 2 .6. RÚT ... tế: 1inh=2,54cm. 1 dặm(mile) = 16 0 9m. 1n.a.s ≈ 9 4 61 tỉ km. -GV sửa lại cách đo của HS sau khi kiểm tra phương pháp đo. - ộ dài ước lượng và độ dài đo bằng thước có giống nhau không? -GV...

... trả lời câu hỏi của GV, tham gia thảo luận trên lớp. C1: (1)-O1; (2)-O; (3)-O2; (4)-O1; (5)-O; (6) -O2. thành câu C3. -Hướng dẫn HS thảo luận đi đến kết luận chung (HS ... Các vật được gọi là đòn bẩy đều phải có 3 yếu tố, đó là những yếu tố nào?” -Có thể dùng đòn bẩy mà thiếu 1 trong -Từng HS đọc phần I và suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV. . Tiết 16: ... OO2. Kết luận.( 5 phút) -Yêu cầu HS rút ra kết luận hoàn b)Tiến hành đo. -Lắp dụng cụ TN như hình 15.4 để đo lực kéo F2. - o trọng lượng của vật. - o lực kéo vật lên từ từ theo 3 trường...

... mã sẽ bằng khối lượng của vật đem cân. 4 Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia. -Nếu chỉ có hai lực cùng tác dụng vào một vật mà vật vẫn đứng yên, thì hai ... lượng là gì? -Dùng dụng cụ nào để đo khối lượng? -Nêu cách dùng cân Rôbécvan để cân một vật. 4 Lực là gì? = a.b.c. -Thể tích hình cầu có bán kính R là: V =34πR3. -Thể tích ... . Tiết 17: ÔN TẬP. A.MỤC TIÊU: -Qua hệ thống câu hỏi, bài tập HS được ôn lại kiến thức cơ bản về cơ học đã học ở học kỳ I. -Củng cố đánh giá sự nắm kiến thức và kỹ năng của HS. -Rèn...

... dao, liềm. - Ở câu hỏi C6: Vì sao em lại nghĩ ra cách tiến hành TN như vậy. -GV hướng dẫn HS làm TN kiểm chứng cho câu hỏi C6. -GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập 2 bài 18.1. -Chất rắn ... phút). -Yêu cầu HS rút ra nhận xét chung về đặc điểm sự nở vì nhiệt của chất rắn. -Yêu cầu HS đọc, ghi vở nội dung phần ghi nhớ. Vận dụng. -GV yêu cầu HS đọc và trả lời C5, C6, C7-GV minh ... chặt vào cán. C6: Nung nóng vòng kim loại. C7: Vào mùa hè nhiệt độ tăng lên, thép nở ra, nên thép dài ra (tháp cao lên). Bài 18.1: D. Khối lượng riêng của vật giảm. *.H. Đ .6: CỦNG CỐ-HƯỚNG...