Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 4 docx
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 4 docx
... sơ đồ chuyển hóa III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ:Kêt hợp vơi luyên tập 3. Bài mới: Hoạt động cúa thầy và trò Nội dung bài học HĐ1: +Xem sơ đồ chuyển hóa nêu mối ... anken, aren ở nhiệt độ cao với xúc tác thích hợp thu được dẫn xuất chứa oxi. Thí dụ : R - CH2 - CH2 - R’ 02, ,O xt t R - COOH + R - COOH b) Hiđrat hóa anken thành ancol ... HX R - CHX - CH302, ,NaOH H O t R - CH(OH) - CH3 3. Chuyển ancol và dẫn xuất halogen thành hiđrocacbon a) Tách nước từ ancol thành anken H - C - C - OH C =...
- 6
- 1,831
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 8 docx
... CH3COOH Bài 8 :Xenlulozơ I. Mục tiêu của bài học 1. Kiến thức - Biết cấu trúc phân tử của xenlulozơ. - Hiểu tính chất hoá học đặc trưng và ứng dụng của xenlulozơ. 2. Kĩ năng - Phân tích ... lại Hoạt động 4 * GV biểu diễn thí nghiệm phản ứng este hoá xenlulozơ theo trình tự sau: - Cho vào ống nghiệm lần lượt: + 4 ml dung dịch HNO3 đặc + 8 ml dung dịch H2SO 4 đặc, để nguội. ... tinh, ống nghiệm, diêm, ống nhỏ giọt. - Hoá chất: xenlulozơ, các dung dịch AgNO3, NH3, NaOH H2SO 4 , HNO3. - Các tranh ảnh có liên quan đến bài học. III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp 1....
- 4
- 786
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 1 docx
... bảng viết ph ương trình ví dụ điều chế etyl fomiat, iso- amyl axetat, metyl metacrylat từ axit và ancol tương ứng. b) Ph ản ứng khử: R-COO-R’ 0 ,4 tLiAiH R-CH2-OH + R - OH HS: Đọc SGK ... - Hoạt động 4 - GV: Viết phản ứng theo chiều thuận CH3-CH2-COOC2H5 etyl propionat CH2C COOCH3CH3 H metyl metacrylatCH3COO CH2CH2C CH3CH3iso-amyl axetat - Xem ... SGK. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: không 3. Bài mới - GV giới thiệu một số este chứa photpho được sử dụng làm thuốc trừ sâu. HS:Cho học sinh sưu tầm...
- 6
- 828
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 2 potx
... COR2CH2O COR3 Bài 2 Lipit I/ Mục tiêu của bài học 1/ Kiến thức: Sau bài này, HS biết: - Khái niệm, phân loại, trạng thái tự nhiên và tầm quan trọng của lipit - Tính chất vật lí, công ... - Giải thích được sự chuyển hóa chất béo trong cơ thể 3. Trong tâm: cấu tạo và tính chất của chất béo II. Chuẩn bị: Mẫu chất béo, sáp ong III. Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp. 2. Bài ... tại của chất béo đó - GV cho HS rút ra kết luận trong sgk Hoạt động 3: Tính chất hóa học - GV đặt vấn đề: chất béo là một este do vậy nó thể hiện tính chất hóa học chung của một este...
- 5
- 799
- 2
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 3 potx
... (C15H31COONa), natri oleat (C17H33COONa) - Phụ gia: chất màu, chất thơm. - Sử dụng: tắm gội, giặt giũ… - Ưu điểm: không gây hại cho da, môi trường. - Nhược điểm: khi dùng với nước cứng (chứa ... xuất xà phòng * Phương pháp thông thường: - Đun dầu thực vật, mỡ động vật với dd kiềm ở to cao, P cao (RCOO)3 + 3NaOH 3RCOONa + C3H5(OH)3 - Thêm NaCl vào hh để tách muối ra khỏi ... hiđrocacbon phân nhánh, khó phân huỷ gây ô nhiiễm môi trường Hoạt đông 05: *GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: - chất giặt rửa tổng hợp được điều chế từ đâu? - chúng có tính chất...
- 5
- 822
- 1
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 5 pot
... Điều chế (C6H10O5)n + nH2O 00 40 HClnC6H 12 O6 2. ứng dụng SGK V. Đồng phân của Glucozơ: Fructozơ CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-C-CH2OH || O Cùng với dạng mạch hở fructozơ ... hai đồng phân và . Chương 2 : Cacbonhiđrat Bài 5 : Glucozơ I. Mục tiêu của bài học 1. Về kiến thức - Biết cấu trúc phân tử dạng mạch hở của glucozơ, fructozơ. - Biết sự chuyển hoá giữa ... OH 2HHHHHOOHOHOC123 4 56123 4 56CH OH 2HHHHHHOOHOHOH123 4 56 -Glucozơ Glucozơ -Glucozơ III. Tính chất hoá học Glucozơ có các tính chất của nhóm...
- 6
- 2,840
- 13
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 6 ppt
... động 4 * HS giải thích hiện tượng thực tế, các xí nghiệp tráng gương đã dùng dung dịch saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử trong phản ứng tráng bạc. C 12 H22O11 .CaO. 2H2O C 12 H22O11 .CaO. ... Glucozơ. có nhiều nhóm -OH kề nhau. - Dung dịch saccarozơ không có phản ứng tráng bạc, không khử Cu(OH)2 không có nhóm -CHO và không còn - OH hemixetan tự do. - Đun nóng dung dịch saccarozơ ... Cu(OH)2 - Thí nghiệm: sgk - Hiện tượng: kết tủa Cu(OH)2 tan ra cho dung dịch màu xanh lam. - Giải thích: saccarozơ có nhiều nhóm -OH kề nhau. 2C 12 H22O11+ Cu(OH)2 Cu(C 12 H21O11)2...
- 6
- 2,054
- 4
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 7 pot
... 2HHHHHOHOH123 4 56CH OH 2HHHHHOHOH123 4 56O CH OH 2HHHHHOHOH123 4 5OOCH OH 2HHHHHOHOH123 4 56CH OH 2HHHHHOHOH123 4 5O CH ... oxi, gọi là liên kết [ 1-6 ] glicozit. Hoạt động 3 - Nêu hiện tượng khi đun nóng dung dịch tinh bột với axit vô cơ loãng. Viết PTHH. - Cho biết sơ đồ tóm tắt quá trình thuỷ phân tinh bột ... 2HHHHHOHOH123 4 56CH OH 2HHHHHOHOH123 4 56O CH OH 2HHHHHOHOH123 4 5OO đvC. Trong phân tử amolozơ, các mắt xích - glucozơ liên kết với...
- 5
- 1,442
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 9 pdf
... OH2OHOHOH123 -Fructozơ -Fructozơ + CH3OH/HCl Metyl glicozit - - Metyl glicozit - - + Cu(OH)2 Dd xanh lam Dd xanh lam Dd xanh lam Dd xanh lam - - (CH3CO)2O ... 2HHHHHOOHOHOC123 4 56123 4 56CH OH 2HHHHHHOOHOHOH123 4 56 -Glucozơ Glucozơ -Glucozơ b) Fructozơ CH OH212 4 56OHOHHOCHOH3OHHH2HOCH265H 4 HH CH OH2OHOHOH123 ... etanol. * HS làm các bài tập còn lại trong SGK và sách bài tập C: đúng D: đúng Bài 4 SGK : Dựa vào phương trình quang tổng hợp và hiệu suất phản ứng để giải bài toán Glucozụ Fructozụ...
- 6
- 670
- 0
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 10 ppsx
... Đun nóng dung dịch trong 2-3 phút: được dd glucozơ và fructozơ. Để nguội cho từ từ NaHCO3 (tinh thể) vào, cho đến khi ngừng tách ra khí CO2: để loại H2SO 4 dư. Rót dung dịch vào ống ... dùng ống hút nhỏ giọt để ước lượng hoá chất thực hiện phản ứng. Cụ thể: - Cho vào ống nghiệm 8 giọt dung dịch CuSO 4 5% và 8 giọt NaOH 10%. Lắc nhẹ, gạn bỏ phần dung dịch, giữ lại kết tủa ... Rót 10 giọt dung dịch saccarozơ 1% vào ống nghiệm và rót vào đó 3 giọt H2SO 4 10%. Đun nóng dung dịch trong 2-3 phút. Để nguội cho từ từ NaHCO3 (tinh thể), (khoảng 1 thìa nhỏ) vào và...
- 5
- 3,617
- 10
Từ khóa: giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài 44 sự phát triển của sinh pptluận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cựcgiáo án ngữ văn lớp 11 chương trình nâng caogiáo án ngữ văn lớp 10 chương trình nâng caogiáo án hóa học lớp 12 cơ bảngiáo án hóa học lớp 12 nâng caogiáo án ngữ văn lớp 12 chương trình chuẩngiao an hoa hoc lop 12 nang cao bai 53giáo án hoá học lớp 12giáo án hóa học lớp 8 phương trình hóa học pptxgiáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộgiáo án hóa học lớp 12 cơ bản – tiết 50 thực hành tính chất của natri magie nhơm v hợp chất của chúng docbai tap hoa hoc lop 10 chuong 1 nang cao co loi giaibai tap hoa hoc lop 11 chuong 1 nang caobai tap hoa hoc lop 10 chuong 1 nang caoMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP