so hoc hien dai

tiểu luận số học hiện đại docx

tiểu luận số học hiện đại docx

... = mdeg(g) Sử dụng định lý Mason với: a = f n , b = g m – f n , c = g m . Khi đó a, b, c nguyên tố cùng nhau và thoả mãn phương trình a + b = c. Theo định lý Mason ta có dega ≤ n o (abc) ... m mnnm − − degf + 1. Ngoài định lí Mason ta còn có các giả thuyết: Hall, ’abc’, Fermat suy rộng, Pilai, Erdos_Mollon_Walsh. Ta có sự liên hệ giữa định lí Mason với các giả thuyết và các định .....

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

7 1,8K 15
so hoc hien dai

so hoc hien dai

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:00

2 142 0
một số kĩ thuật dạy học hiện đại

một số kĩ thuật dạy học hiện đại

... học. Những đặc điểm của việc đưa ra thông tin phản hồi tích cực là: • Có sự cảm thông; • Có kiểm so t; • Được người nghe chờ đợi; • Cụ thể; • Không nhận xét về giá trị; • Đúng lúc; • Có thể biến ... nội dung trong chủ đề trở nên rõ ràng; • Nội dung luôn có thể bổ sung, phát triển, sắp xếp lại; • Hoc sinh được luyện tập phát triển, sắp xếp các ý tưởng. àm việc theo nhóm là một trong những p...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

6 2K 48
Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"

Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"

... overview of some new concepts and perceptions of teaching facilities and learning technologies, the nature and role of of experiments in cognitive performance and skill of students. article also presents ... and techniques of teaching, assessment, organization, class management The article also updates and share some practical experiences of educators related to the coordination and use of l...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

14 867 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

... trong học tập của người học so với vai trò truyền tải của người dạy còn cao khi mà số lượng người học trong một lớp ngày càng tăng. - Hoạt động nhận thức còn ở mức độ thấp so với yêu cầu của thực ... Tuy nhiên, để học tốt và tối ưu hóa hiệu quả học tập với một phương pháp giáo dục khá mới mẻ so với bậc học phổ thông cũng làm cho không ít tân SV gặp chút chật vật, bỡ ngỡ. 1.2.1.Các...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30

72 1,1K 2
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... pháp liên ngành của xã hội học, toán học như: điều tra, phỏng vấn, thu thập số liệu, phân tích, so sánh, đối chiếu, thống kê, xử lý thông tin ®Ó nghiªn cøu thùc tr¹ng dạy học môn PLĐC tại Trường ... đầu video, máy vi tính phục vụ cho việc trình bày. * Các phương tiện nghe nhìn + Phim dạy học So với các phương tiện dạy học khác, phim dạy học có nhiều khả năng rộng hơn. Phim dạy học có...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

113 1,3K 4
Công nghệ sinh học hiện đại và ứng dụng trong tạo giống cây trồng

Công nghệ sinh học hiện đại và ứng dụng trong tạo giống cây trồng

... Tạo giống hoa có kiểu và màu sắc mới Tạo giống hoa có kiểu và màu sắc mới - Chuyển gen tạo anthocynin phân lập từ hạt ngô vào cây hoa Petunia; - Gen ACC synthase antisense - kháng etylen vào ... dòng ngô chuyển gen có khả năng tích luỹ glycinebetaine cao hơn và tốc độ sinh trưởng nhanh hơn so với cây ngô không được chuyển gen. - Các gen chịu lạnh 4F4, IIIE9 phân lập từ các dòng ngô ôn

Ngày tải lên: 29/10/2012, 14:41

31 1,3K 16
Phối hợp  các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để  phát triển  hứng thú

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để phát triển hứng thú

... luận. Tuy nhiên, trong nhiều trƣờng hợp, học sinh có thể sử dụng bản chỉ dẫn của giáo viên đã so n sẵn. Bằng quá trình tƣ duy độc lập, hoạt động thực hành và hoạt động tƣ duy độc lập của học ... chép và suy nghĩ theo. Ở phƣơng pháp này, nội dung bài dạy có tính hệ thống và tính lôgic cao. Song do quá đề cao vai trò của ngƣời dạy nên nhƣợc điểm của PPDH truyền thống là học sinh thụ ......

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:12

160 907 14
w