... trß
1. KiĨm tra bµi cị:
a) 25 : 4 và ( 25 x 5) : (4 x 5)
b) 4,2 : 7 và (4 ,2 x 10 ) : (7 x 1 0)
- Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm .
2. Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1:Hướng dẫn thực hiện cách chia số
tự nhiên cho một ... được trong 1 giờ là:
93 : 3 = 31 (km)
Q§ ô tô đi được trong 1 giờ là:
103 : 2 = 51 ,5 (km)
Mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy:
51 ,5 – 31 = 20 ,5 (km)
Đáp...
... trình bày kết quả ( HS khá , giỏi trình bày)
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
KL: - Các ý kiến (c ), ( d ) là đúng ; Các ý kiến (a ), ( b ), ( c ) là sai.
Bài tập 3 : Em hÃy thảo luận cùng ... luận theo nhóm 4 ( GV phát phiếu học tập cho các nhóm )
- YC các nhóm thảo luận làm bài tập ( GV quan tâm giúp đỡ các em yếu )
3
Tuần 35
Thứ
ngày...
... hiện yêu cầu.
- 1 HS lên bảng viết số, các HS khác viết
số vào vở bài tập.
a) 5, 9 ; b) 24, 18 ;
c) 55 , 55 5 ; d) 2008,08
e) 0,001
- HS nhận xét bạn làm đúng/sai, nếu sai
thì sửa lại.
22
- GV cho ... chảy được
là:
(
5
1
15
2
+
) : 2 =
6
1
(bể nước)
Đáp số :
6
1
(bể nước)
- 1 HS đọc đề bài tóan trước lớp, HS cả
lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS lênbảng làm bài, HS c...
... toàn
- Hoạt động nhóm ,lớp
Phương pháp: Thảo luận, đàm
thoại, giảng giải
- Giáo viên chia nhóm ngẫu nhiên
( ếm số hoặc phát thể từ hoa,
quả, vật)
(Câu hỏi gắn sau thuyền)
- HS nhận câu hỏi
- ... cảnh khó
khăn trong lớp, trường ( ịa phương) và
bàn cách giúp đỡ những bạn đó.
- Học sinh làm việc theo nhóm, liệt
kê các việc có thể giúp đỡ các bạn
(về vật chất, tinh thần)
- Đại d...
... = 6720 000 ( ng )
P S 6 720 000 ( ng )
theo hai n v một vuụng v hec ta.
Bi gii
Chiu rng ca khu t ú l :
(2 00 : 3) x 4 = 150 (m)
Din tớch khu t ú l :
200 x 150 = 30000 (m
2
)
30000 m
2
... Thực hành
Bài 1: Viết các phân số sau theo thứ
tự từ bé đến lớn:
32 18 31 28
; ; ;
35 35 35 35
2 3 5 1
; ; ;
3 4 6 12
a
b
* Củng cố: Cách so sánh PS cùng mẫ...
... động : (1 ) Hát .
2. Bài cũ : (3 ) Chuẩn bị nấu ăn .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (2 7 ) Nấu cơm .
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các ... cả lớp
1) Do một loại vi rút gây ra
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm
lên trình bày
2) Muỗi vằn
3 ) Trong nhà
4) Các chum, vại, bể nước
5) Tránh bị muỗi...
... nháp (VBT).
- 3 HS làm bài vào giấy dán lên
bảng lớp trình bày. Lớp nhận
xét.
* Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
-Học sinh làm bài vào vở.
-Học sinh trình bày kết quả, lớp
theo dõi nhận xét.
5
+Thành ... héc -
ta:
a) 2,3km
2
b) 4,6km
2
4ha 5m
2
17 ha 34m
2
9ha 123m
2
7 ha 2345m
2
-GV nhận xét ghi điểm.
2. Bµi míi :
( Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1; Bµi 2; Bµi 3...
... số thập phân
a) GV nêu ví dụ: 1, 84 + 2, 45 = ? (m)
- HS đổi 1, 84(m) và 2, 45 (m) ra số đo tự nhiên để có: 184 + 2 45 = 429 (cm).
- Đổi đơn vị đo: 429 cm = 4, 29 m
Vậy: 1, 84 + 2, 45 = 4, 29 m.
- ... dụ: a) 4m 85cm = 4
100
85
m= 4, 85m.
Phần bài làm chỉ cần ghi: 4m 85cm = 4, 85m.
Bài 4:
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS khác lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài tập vào vở.
2
Kế hoạch dạy học l...
... xâm lợc và đô hộ
(1 858 -19 4 5)
I.Mục tiêu:
- Giúp H/S củng cố các kiến thức lịch sử đà học từ tuần 1 đến tuần 9.
- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1 858 - 19 45, ý nghĩa
lịch ... về quan hệ từ(ND ghi nh ); nhận biết đợc quan
hệ từ trong các câu văn (BT 1, mục III); xác định đợc cặp quan hệ từ và tác
dụng của nó trong câu; biết đặt câu với quan hệ từ (BT 3)....
... là 53 1, 75 ; thừa số
thứ hai là 0,01 ;tích là 5, 31 75.
+ Khi chuyển dấu phẩy của 53 1, 75 sang
bên trái hai chữ số thì ta đợc 5, 31 75.
+ Khi nhân 53 1, 75 với 0,01 ta có thể tìm
ngay tích là 5, 31 75 bằng ... với
0,01.
+ Em hÃy nêu rõ các thừa số, tích của
phép nhân 53 1, 75
ì
0,01 = 5, 31 75.
+ HÃy tìm cách để viết 53 1, 75 thành
5, 31 75.
+ Nh vậy khi nhân 53 1, 75...