GA LOP5 - T34

... Tin. - Thi c din cm trc lp. - Nhn xột, tuyờn dng. - Hng cho HS chn on t C Vi-ta-li hi tụi Con tht l mt a tr cú tõm hn. - HS nờu: c vi ging cm xỳc; ging c Vi-ta-li im m, m m; ging Rờ-mi xỳc ... n tr em ca c Vi-ta-li v s hiu hc ca Rờ-mi. - Lng nghe v ni tip nhc li. H3: Luyn c din cm: - Theo cỏc em, cỏc em thớch chn on no luyn c? - Nờu cỏch c on ny? - Cht ý...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:01

... ngữ viết sai. - HS chú ý hiện tượng chính tả, luyện viết các từ dễ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - HS viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lỗi. - HS soát lỗi chính tả. - Chấm 5- 7 quyển, nhận ... 2/ Trang 17 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm bài tập vào nháp. - HS làm bài tập vào nháp. - Tổ chức cho HS n...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... văn. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. *HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm. -Hai em đọc khổ thơ 2. -HS làm bài cá nhân vào vở, 1 em lên bảng làm. -Nhận xét bài bạn trên bảng. -HS đọc nối tiếp ... 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. -HS nối tiếp nêu tên biên bản trước lớp, HS khác nhận xét bổ sung. 14 Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự tóm tắ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... chuyện. - HD rút ra ý nghĩa. 3. Củng cố - dặn dò: - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Học sinh lắng nghe. + Quan sát tranh minh hoạ. - Đọc yêu cầu của bài. - Trao đổi nhóm đôi. - Phát ... đọc diễn cảm - Theo dõi, uốn nắn sửa sai 3.Củng cố - dặn dò: - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. -Quan sát ảnh (s...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... phân. 5. Dặn dò: - Làm bài tập2 . - Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xét tiết học - Học sinh đọc đề. - 2 Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào vở. - Lớp nhận xét. - Đọc đề bài, nêu yêu cầu. - Thảo luận ... tự. - HSsửa bài theo cột ngang của phép tính - So sánh kết quả, xác định tính chất. - Học sinh đọc đề bài. - Thi làm bài nhanh. - Học sinh s...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

... bán đợc bao nhiêu ki- l - gam gạo? - Gi HS c bi, xỏc nh dng. - Yờu cu c lp gii vo v. 1 HS lờn bng - Nhn xột. 3. Cng c - Nhn xột tit hc - 4 Hc sinh lờn lm bi tp - Lp nhn xột - 1 HS TB lm bng, ... nhân dân ta: - Gi 1 em c yờu cu v ni dung bi. -Yờu cu HS t c thm li bi v chn t - Mt s HS tr li, HS khỏc nhn xột. - Lng nghe. - 1 HS - 1 HS lờn bng lm...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 14:11

... Nhân vật Ma-ri-ô vả Giu-li-ét-ta khoảng bao nhiêu tuổi? • Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyển đi của ma- ri-ô và Giu-li-ét-ta? - Hát - Học sinh đọc bài. - Học sinh trả lời câu hỏi. - 1 học sinh ... nước. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên viết bảng từ ngữ gốc nước ngoài: Li- vơ-pun, Ma...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... qu¶ bµi häc. - VN: TËp ®¸ cÇu, nÐm bãng tróng ®Ých 6-1 0’ 1-2 ’ 2-3 ’ 4-6 ’ 2x8 nhÞp 1 4-1 6’ 2-3 ’ 2- 3’ 8-1 0’ 3- 4' 5-6 ’ 4-6 ’ 1-2 ’ 1-2 ’ x x x x x x x x x x * x x x x x x x x x ... sơn lâm ? Ha-li- ma đà nghĩ ra cách gì để làm thân với s tử? ? Ha- li- ma đà lấy 3 sợi lông Bờm của s tử nh thế nào? ? Vì sao, khi gặp ánh m...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:00

... chÝnh t¶. a. Cri-xt«-ph¬, I ta li a, Hi -ma -lay-a, Niu di l©n , Ên ®é b. Cri-xt«-ph¬, I ta- li -a, Hi -ma -lay-a, Niu Di -L©n , Ên §é *ViÕt chÝnh t¶ : ót VÞnh. - GV ®äc bµi viÕt. - Cho HS ®äc ... bµi to¸n. - HS làm bài vào vë. 1 HS lªn b¶ng lµm. KÜ tht L¾p R«-Bèt( TiÕt3 ) I - Mơc tiªu - Chän ®óng, ®đ sè lỵng c¸c chi tiÕt l¾p R«-bèt - BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®ỵc R«-bèt...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 11:00

... tả cảnh. - Lắng nghe - Học sinh viết bài. - Học sinh viết bài. - Thu, chấm một số bài. - Nêu nhận xét chung. 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung về ý thức làm bài của HS. - Lắng nghe. - Dặn HS ... lợng vũ trang. -HS nêu,nhận xét - HS thảo luận nhóm 4 - Đại diện phát biểu ý kiến. - Các nhóm khác xét,bổ sung. - Nghe,ghi nhớ - HS thảo luận nhóm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:00