Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học

... nhỏ vào kết quả phong trào sáng tạo làm đồ dùng dạy học và giáo án điện tử của bậc học. Kết quả đó còn được khẳng định tại Hội thi “Gviáo viên làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học ... tỉnh bạn đến thăm và học tập cùng trao đổi kinh nghiệm về ƯD CNTT vào giảng dạy. Qua 4 năm ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học . Qua tỡm hiểu việc ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học chúng tôi đã sử dụng một số giải pháp sau: * Xây dựng kế hoạch làm đồ dùng dạy học ở tổ khối chuyên ... trợ làm đồ dùng dạy học . + Máy ảnh. Nhà trường hiện nay chưa có đủ các điều kiện về CSVC để đáp ứng việc ứng dụng CNTT vào...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00

... biện pháp để ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử để đạt hiệu quả. Qua 4 năm ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử chúng tôi đà sử dụng một số ... Khi ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử các tổ khối chuyên môn đà áp dụng làm đồ dùng dạy học theo chơng...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... VIỆC ỨNG DỤNG CNTT VÀ KHÓA HỌC KHỞI ĐẦU CỦA INTEL VÀO ĐỔI MỚI PPDH CỦA TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI 2.1/ Một số kết quả đạt được: Trong những năm qua, việc ứng dụng CNTT vào đổi mới PPDH nói chung và ứng ... khai áp dụng các PPDH hiện đại, sử dụng các thiết bị phần mềm hỗ trợ dạy học. - Tổ chức nhiều tiết thao giảng có ứng dụng CNTT. Tổ chức thường xuyên các chương trình...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... dung I. Vai trò của đồ dùng dạy học điện tử và giáo án điện tử trong việc đổi mới phơng pháp dạy học. 1. Đồ dùng dạy học điện tử là gì? ( Cho tho lun ) - Nếu đồ dùng dạy học truyền thống là những ... tiện dạy học mang tính hiện đại và công nghệ cao, có vai trò tích cực cho việc đổi mới phơng pháp dạy học, giúp học sinh học tập và phát triển. II. Những đ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10

... lớp có đồ dùng dạy học. - Hoạt động giữa giáo viên và học sinh diễn ra đồng bộ tạo không khí tiết học nhẹ nhàng, sinh động. - Ứng dụng nhiều hiệu ứng vào các kênh hình đẹp, rõ ràng giúp học sinh ... tham gia của học sinh vào tiết dạy, tạo cho học sinh một sự kích thích hào hứng làm cho tiết dạy sinh động hơn. - Giảm bớt thời gian, công sức chuẩn bị đồ d...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... thi cao. Để kích thích hứng thú học tập, học sinh nhận thức một cách tích cực và hiệu quả dạy học đợc nâng cao. 1.2. Quy trình làm mẫu trong dạy học kỹ thuật ở tiểu học. - Làm mẫu là phơng pháp ... Phơng pháp dạy học kỹ thuật: Phơng pháp dạy học kỹ thuật là cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh nhằm đạt đợc các mục tiêu dạy học kỹ thuật. Phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... mới phương pháp dạy học và giúp học sinh có thể học tập và tìm hiểu thêm nhiều điều bổ ích, lí thú và mới lạ hơn nhờ ứng dụng công nghệ thông tin vào trường học, tạo hứng thú học tập hơn cho ... luôn tìm tòi , học hỏi thêm các đồng nghiệp , qua sách báo và qua mạng internet để dần dần nâng cao năng lực dạy học cũng như ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 03:00

... động học tập của HS THCS trong dạy học hình học Tích cực hoá hoạt động học tập hình học của HS THCS thông qua việc sử dụng CNTT là quá trình áp dụng CNTT trong quá trình dạy học hình học nhằm ... phạm. - Luận án góp phần đổi mới phơng pháp dạy học hình học, minh chứng cho tính khả thi của việc ứng dụng CNTT trong dạy học hình học để thực hiện...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 19:41

... Khi đa ứng dụng CNTT vào dạy học tuy có vất vả và mất nhiều thơi gian, nhng hiệu quả bài học rất cao. Những tiết dạy có sử dụng CNTT gây hứng thú học tập cho học sinh, làm cho tiết học nhẹ ... 3B ( Đối chứng). Với các tiết học khác có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn hẳn so với khi dạy không có ứng dụng CNTT. C. Kết luận Trên đây là một vài kinh ng...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:44