Hóa Học lớp 11 Nâng Cao
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
... trình dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông.
- Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị.
4. Phạm vi nghiên cứu
Bài tập hoá học 11 nâng cao chương ... của thực tiễn hóa học, để giúp học sinh gắn lí thuyết với thực
tiễn nhiều hơn.
Tuy nhiên, những bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị t...
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Hoá học lớp 11 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn: Hoá học lớp 11 Nâng cao
Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin
Buổi thi: Sáng ngày /12/2012
Thời gian ... CH
4
ON
2
.
0,5đ
0,5đ
Học sinh có cách làm khác nhưng vẫn đúng cho điểm tối đa.
ĐỀ THI SỐ 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Mô...
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao
2.2.4.1. Cấu trúc đĩa tư liệu dạy học điện tử
Đĩa CD tư liệu dạy học điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao gồm có
hai chương ... THỐNG TƢ LIỆU
DẠY HỌC ĐIỆN TỬ HÓA HỌC 11 - NÂNG CAO
(Chương 8, chương 9)
2.1. Phân tích cấu trúc chƣơng trình sách giáo khoa phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học...
tổ chức dạy sinh học lớp 11 nâng cao theo phương pháp chương trình hóa với sự hỗ trợ của chương trình lectora
... Sinh học 11 Nâng cao với
dạy học chương trình hóa 31
1.2.2.1. Đặc ñiểm nội dung, cấu trúc chương trình Sinh học 11
Nâng cao 31
1.2.2.2. Sự phù hợp của chương trình Sinh học 11 Nâng cao ... nội dung chương trình Sinh học 11 Nâng cao với dạy học
chương trình hóa
1.2.2.1.
Đặc ñiểm nội dung, cấu trúc chương trình Sinh học 11 Nâng cao
Chư...
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
... “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO
Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý
Mã số: 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ... pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học
sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp
11 nâng cao
II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
Qú a trình dạ...
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao
... của dạy học tương tác cũng như các khuynh hướng dạy học khác
đều nhằm
nâng cao hiệu quả dạy học.
Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng
hơn là dạy học sinh ... tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, m
ôn
học; …tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”
Trong khi trước đây theo các p...
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao
...
Tuy nhiên, trong một lớp học có nhiều đối tượng học sinh với các trình độ
khác nhau: học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình và cả những học sinh
yếu kém. Dạy học còn đảm bảo phải ... nó sẽ được khắc phục.
Trường học, lớp học là một môi trường giao tiếp cho học sinh với học sinh,
giáo viên với giáo viên; giáo viên với học sinh; rèn luyện được học sin...
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Hóa học Lớp 12 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
... →
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn Hóa học - Lớp 12 Nâng cao
(Dành cho các lớp A, Toán, Tin)
Buổi thi: sáng ngày 22/12/2012
Thời gian ... hoá thực hiện ở cùng nhiệt độ)
A. 2,925. B. 2,412. C. 0,342. D. 0,456.
Câu 33: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột → X → Y → Z → metyl axetat.
(mỗi mũi tên biểu diễn một phươn...
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Hóa học - Lớp 12 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
...
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn Hóa học - Lớp 12 Nâng cao
!"
#$%
&
!'!()
... ATEe4Q!<\*:!;*/E*.2"UVW*65'Vk*>!
R=${g'L'CJ/4*R=${g':!!':'3!]'<\*
H
3Xk'...
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao
... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
B . CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập
2. Chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ học tập, bài ... giáo viên: Dụng cụ dạy học , thước thẳng , compa .
2. Chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ học tập , bài cũ .
C. VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
- Gợi mỡ vấn đáp.
D . TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Hoạt độ...