Vật lý 8 - SỰ NỔI potx

... SỰ NỔI I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giải thích được khi nào vật nổi, chìm Nêu được điều kiện nổi của vật Kỉ năng: Làm được TN về sự nổi của vật Thái độ: Tập trung, ... nào vật nổi vật chìm: C1: Một vật nằm trong lòng chất lỏng thì nó chịu tác dụng của trọng lực P, lực đẩy Acsimét. Hai lực này cùng phương, ngược chiều. C2: a. Vật chìm xuống b. Vật ......

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Sù næi *Nhúng một vật vào chất lỏng thì: + Vật chìm xuống khi trọng lượng P lớn hơn lực đẩy Ac-si-met F A : + Vật nổi lên khi: P>F A + Vật lơ lửng khi: P=F A * Khi vật nổi trên mặt chẩt ... xuèng l¬ löng næi lªn Nhiệt liệt chào mừng Các thầy cô giáo và các em học sinh tới dự giờ Vật lý 8 Trường THCS Yên Phong Giáo viên: tô văn mạnh MA F  NA F  N P  M P  VË...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

... chứng bằng máy - Hình 53.a: ban đầu quả cân A đứng yên - Hình 53.b: quả cân A chuyển động - Hình 53.c: quả cân A tiếp tục chuyển động khi quả cân A' bị giữ lại. - Câu hỏi C 2 : quả ... Sự cân bằng lực - quán tính I. Mục tiêu: - Nêu được một số ví dụ về hai lực cân bằng. Nhận biết đặc điểm của hai lực cân bằng và biểu thị bằng vectơ lực....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... GV: - Nhắc lại phần kiến thức cơ bản của bài học. - Cho học sinh đọc mục "em có thể chưa biết" - Bài tập 17.1 đến17.5 sách bài tập HS: làm việc cá nhân trả lời - ... trả lời câu hỏi - C 1 : độ cao quả bóng giảm khi rơi trong khi rơi độ cao giảm, vận tốc tăng - C 2 : thế năng giảm dần, động năng tăng dần - C 3 : tăng giảm tăng giảm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... IV. Vận dụng: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng Cơ và nhiệt I. Mục tiêu: - Tìm được ví dụ về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác; Sự chuyển hóa giữa các ... C 1 . - "Động năng" cho miếng gỗ (Cơ năng) - "Nhiệt lương" cho cốc nước "nhiệt năng" - "Cơ năng" và "Nhiệt năng" cho nướ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Cs GV: Như vậy một vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì nó tiếp tục chuyển động thẳng đều. 2. Tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động. ... hai lực cân bằng P và T C3: PA + PA’ lớn hơn T nên vật chuyển động nhanh xuống C4: PA và T cân bằng nhau. II/ Quán tính: Sự chuẩn bị của HS cho bài mới. Tình huống bài mới:...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... thuộc định luật bảo toàn cơ năng. III/ Vận dụng: C9: a.TN->ĐN b. TN->ĐN c. ĐN->TN TN->ĐN ... năng lượng nào? HS: Thế năng -& gt; Động năng GV: Khi ném đá lên thẳng đứng thì năng lượng nào chuyển thành năng lượng nào? HS: Động năng -& gt; thế năng; Thế năng->Động năng HOẠT ĐỘNG5: ... GV: Khi con lắc đi từ B->C thì vận tốc nó tăng hay...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. II/ Các cách làm thay đổi ... của vật là gì? HS: Là tổng động năng của các phân tử cấu tạo neê vật. GV: Nhiệt độ liên hệ như thế nào với nhiệt năng? I/ Nhiệt năng: Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nê...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Tìm hiểu sự chuyển hóa giữa các dạng cơ I/ Sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác. C1: (1) Cơ năng (2) Nhiệt năng (3) Cơ năng và nhiệt năng II/ Sự chuyển ... HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Tìm được ví dụ về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác. Phát biểu được định luật bảo toàn và chuyển hóa nă...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... phần vật chìm trong chất lỏng (m 3 ) F A : Lực đẩy Ac-si-mét (N) *Hoạt động 4: Vận dụng-củng cố 7’ -Viết,hiểu công thức tính độ lớn của lực đẩy -Vật nổi : d v < d l Ac-si-mét khi vật ... nặng hơn nhiều lại nổi? -GV vậy để vật nổi ta cần điều kiện gì? * Hoạt động 2: Tìm hiểu khi nào vật nổi, khi nào vật chìm 18 -Vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác d-H...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20