BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG HỌC

... Kết quả của quá trình tự đánh giá và những vấn đề nổi bật trong báo cáo tự đánh giá. - Năm học 2009 - 2010 là năm học đầu tiên thực hiện công tác tự đánh giá chất lợng giáo dục - Nhà trờng ... đích của việc tự đánh giá chất lợng trờng học :Tự đánh giá trờng học là kiểu đánh giá nội bộ của trờng mà ở đó ngời quản lý nhà trờng,các đoànthể trong trờng ( tức hiệu trởng,cán bộ, giáo viên) ... nhà trường có hiệu quả hơn nữa.Quan tâm bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho một số cán bộ giáo viên đểgiáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy và chất lượng học tập của học sinh.5. Tự đánh giá: ...

Báo cáo tự đanh giá chất lượng trường TH

... đánh giá Nâng cao chất lượng các hoạt động của trường và thực hiện kế hoạch kiểm định chất lượng của trường theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT.2. Lí do tự đánh giá Báo cáo tự đánh giá chất lượng ... cao chất lượng giáo dục. Báo cáo tự đánh giá là điều kiện để các cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường Tiểu học Nghi Thuận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, để thông báo công khai ... chức năng và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường. 3. Phương pháp và công cụ tự đánh giá Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học (Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT,...

Tài liệu Báo cáo Tự đánh giá chất lượng.doc

... tạo.a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định;b) Công khai kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh;c) Mỗi học kỳ, rà soát và đánh giá hoạt động xếp loại học lực của học ... trờng;c) Mỗi học kỳ, tự rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị dạy học, viết đánh giá, vận dụng sáng kiến kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên hoặc tập thể giáo viên1. ... bộ, giáo viên phụ trách)Không2. Thông tin chung về lớp học và học sinhSố liệu tại thời điểm đánh giá 1- Nhà trờng đÃ đánh giá xếp loại học lực của học sinh theo đúng quy định của Bộ giáo...

Bài soạn Báo cáo tự đánh giá chất lượng.doc

... tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng THCS của Bộ GD&ĐT. Để thực hiện tự đánh giá chất lợng giáo dục đạt hiệu quả, nhà trờng đÃ thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục gồm ... trờng;c) Mỗi học kỳ, tự rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị dạy học, viết đánh giá, vận dụng sáng kiến kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên hoặc tập thể giáo viên1. ... phòng học theo chức năngSố phòng học văn hóa:12 11 10 9 Số phòng học bộ môn:- Phòng học bộ môn Vật lý:- Phòng học bộ môn Hoá học: - Phòng học bộ môn Sinh học: - Phòng học bộ môn Tin học: -...

Tài liệu Báo cáo tự đánh giá chất lượng.doc

... tạo.a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định;b) Công khai kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh;c) Mỗi học kỳ, rà soát và đánh giá hoạt động xếp loại học lực của học ... đổi mới giáo dục.Trên cơ sở các tiêu chí về chất lợng giáo dục của Bộ giáo dục ban hành,nhà trờng tiến hành tự đánh giá chất chất lợng giáo dục để xác định rõ nhà trờngđạt chất lợng giáo dục ... đồng tự đánh giá chất lợng giáodục phân công cụ thể nhiệm vụ cho từng thành viên theo chức năng, năng lực mỗingời để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao. Thực hiện tự đánh giá chất lợng giáo...

Tập huấn tự đánh giá chất lượng trường mầm non

... đích kiểm định chất lượng giáo dục Mục đích kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non trường mầm non Kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm Kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non ... công tác công tác tự đánh giá. đều triển khai thực hiện công tác công tác tự đánh giá. Các đơn vị hoàn thành báo cáo tự đánh giá gửi về cơ Các đơn vị hoàn thành báo cáo tự đánh giá gửi về cơ quan ... của công tác tự đánh giá ở nhà trường của công tác tự đánh giá ở nhà trường phổ thông, trường mầm non.phổ thông, trường mầm non.1111PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO TP HUẾPHÒNG GIÁO DỤC&...

14
1,803
3

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng trường phổ thông

... nâng cao chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng để được dăng ký kiểm định chất lượng giáo dục.B. CẤU TRÚC BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁCấu trúc báo cáo tự đánh giá được trình bày theo thứ tự sau: ... của báo cáo tự đánh giá, qua đó thấy được trường đã sử dụng tự đánh giá như một công cụ để cải tiến chất lượng giáo dục.TỰ ĐÁNH GIÁ Phần này mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường, ... Viết báo cáo tự đánh giá. 7. Công bố báo cáo tự đánh giá. I. Thành lập Hội đồng tự đánh giá 1. Hiệu trưởng (hoặc Giám đốc) quyết định thành lập Hội đồng tự đánh 1- Bảng tổng hợp kết quả tự đánh...

Bảng tự đánh giá chất lượng tiểu học

... cho học sinh học tập 20 20 20 20 202. Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 5 năm gần đâyCác chỉ sốNăm học 2004-2005Năm học 2005-2006Năm học 2006-2007Năm học 2007-2008Năm học 2008-2009Tổng ... bị dạy học: - Bảo vệ: 1 1- Nhân viên khác:Tuổi trung bình của giáo viên cơ hữu:Các chỉ sốNăm học 2004-2005Năm học 2005-2006Năm học 2006-2007Năm học 2007-2008Năm học 2008-2009Số giáo viên ... tài chính1. Cơ sở vật chất, thư việnCác chỉ sốNăm học 2004-2005Năm học 2005-2006Năm học 2006-2007Năm học 2007-2008Năm học 2008-2009Tổng diện tích đất sử dụng của trường (tính bằng m2)2513...

Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc

... b , giáo viên, nhânạ ế ụ ể ể ấ ả ộviên … đ u n m đ c.ề ắ ượIII.T ÁNH GIÁ:Ự ĐT đánh giá theo t ng tiêu chu n, trong đó ti n hành đánh ừ ẩ ế giá t ng tiêu chí c a tiêu chu n. Trong đánh giá ... ới th i gianờho t đ ng ng n nh : H i đ ng đánh giá tài s n, H i đ ng đ nhạ ộ ắ ư ộ ồ ả ộ ồ ị giá tài s n thi t b h h ng .v v. nên nhà tr ng ch a đánh giá ế ị ư ỏ ườ ưho t đ ng c a các H i đ ... t đ ng giáo d c c a nhà tr ng.ạ ộ ụ ủ ườM c đích đánh giá là c i ti n, nâng cao ch t l ng cácụ ả ế ấ ượho t đ ng giáo d c, cung c p c n c đ ki m đ nh ch t l ngạ ộ ụ ấ ă ứ ể ể ị ấ ượgiáo d...

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)

... Nhà trường, thúc đẩy phong trào thi đua giảng dạy/phục vụ tốt và học tập tốt trong CBVC và SV. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG  BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ... Phiếu tổng hợp kết quả tự đánh giá A. PHẦN GIỚI THIỆU CHUNG B. TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG I. TÓM TẮT NHỮNG TỒN TẠI VÀ KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THEO TIÊU CHUẨN II. TỰ ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHUẨN Tiêu ... chưa được trường tự đánh giá một cách có hệ thống cũng như chưa được đánh giá ngoài bởi cơ quan quản lý hoặc tổ chức đánh giá chương trình chuyên nghiệp. Kế hoạch hành động: Kể từ năm học 2010-2011,...

Xem thêm