Bài giảng Toán lớp 3 - Bảng chia 8 potx

... bài tập 4 ở tiết rèn Bảng chia 8 I.Mục tiêu: - Giúp HS dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8 - Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải các bài ... dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 5P - Đọc bảng chia 8 B .Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 1P 2. Luyện tập 31 P Bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... 8x2 8x6 8x3 8x7 8x4 8x8 b. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm 8x3 8x8 8x5 8x6 8x7 8x4 Bài 2: Tóm tắt Một can có: 3 lít 6 can có: …? lít Bài tập 3: Đếm thêm 8 rồi viết số ... lại cách làm H: Dựa vào bảng nhân 8 để viết số thích hợp. Vào vở a) 8x1 8x5 8x2 8x4 b) 8x2 8x4 2x8 4x8 Bài 2a: Tính 8 x 3 + 8 8 x 4 + 8 Bài 3: Tóm t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... A.KTBC: 5P - Bảng chia 9 H: Đọc bảng chia 9 - Bài tập 3: H: Lên bảng giải bài Số kg gạo trong mỗi túi là: 45 : 9 = 5 (kg) ĐS: 5 kg H-G: Nhận xét cho điểm B- Bài mới 30 P 1- Giới thiệu ... trong VBT: Bài 3 - Chuẩn bị bài sau BẢNG CHIA 9 I. Mục tiêu: - Lập bảng chia 9 từ bảng nhân 9. - Biết dùng bảng chia 9 trong luy...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... giá Bài 3: Tính (theo mẫu): 32 dam x 3 = 96dam 96 cm : 3 = 25m x 2 = 36 hm : 3 = 15km x 4 = 70 km : 7 = 34 cm x 6 = 55 dm : 5 = - G: thực hiện mẫu - H: quan sát - H: lên bảng tính, lớp ... Bài 2: Số ? 8hm = …. m 8m= …… cm 9hm = …. m 6m= …… cm 7dam = …. m 8m= …… mm - H: Nêu yêu cầu bài tập. - G: HD HS cach điền - H: Lê bảng điền số ( 2...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... sang phải a. 9 x 2 + 27 = 18 + 27 = 45 9 x 9 - 18 = 81 - 18 9 x 4 x 2 = 36 x 2 = 63 = 72 9 x 6 : 3 = 54 : 3 = 18 Bài 3: (VBT) H: Đọc yêu cầu của bài: G: Hỏi bài tập yêu cầu làm gì ? ... 72 ghế Bài 4: Đếm thêm 9… 9, 18, 27, 36 , 45, 54, 63, 72, 81 , 90 4. Củng cố, dặn dò: 3p H: Lên bảng giải: - Cả lớp giải vào VBT H- G: Nhận x...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12: 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 80 0:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi ... KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định rõ yêu cầu của BT H: Làm bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm b...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Nêu yêu cầu bài tập. - Nêu cách giải BT - H: Lên bảng làm bài ( 1 hs) - H: Lớp làm vở ô li - H+G: Nhận xét đánh giá - G: Đưa ra tóm tắt - H: quan sát, nêu đề toán dựa theo tóm t - HS trao ... thực hiện bài toán theo N - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - H+G: Nhận xét đánh giá III Củng cố dặn dò (2 phút) - G: Nhắc lại nội dung bài,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... phút) Bài toán: Bài giải Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật: 6 x 2 = 12( xe ) - G: Giới thiệu trực tiếp - H: Đọc bài toán - G: HD học sinh xác định yêu cầu của bài toán - H: Phân ... nội dung bài GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( TIẾP) A- Mục tiêu: - Giúp học sinh tiếp tục làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính, - Rèn kỹ năng trình bày...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài 3 (SGK) B. Bài mới 33 P 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: (bảng phụ) - Số lớn: 12 - Số bé: 3 H: Lên bảng giải G: Nhận xét ... học sinh - Rèn luyện kỹ năng so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn. - Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn (2 bước tính). II. Đồ dùng dạy- học: - GV: B...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20