Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà (tiếp) pptx

... công việc gia đình. - Có thói quen tự giác làm việc. - Có ý thức giữ vệ sinh khi làm việc nhà, đồng ý với những bạn chăm làm việc nhà. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Câu hỏi tình huống, phiếu bài ... câu hỏi - ở nhà em đã tham gia làm những việc gì? - Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự làm? - Bố mẹ tỏ thái độ như thế nào về việc làm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... chăm làm việc nhà, học sinh biết chăm làm việc nhà Kết luận: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ… chúng ta nên học tập b-Hoạt động 2: (10 phút) Bạn đang làm ... tên bài (1H) G: Lôgíc kiểm tra bài học -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học a-Hoạt động 1: (9 phút) Phân tích bài thơ: Khi mẹ vắng nhà MT...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... - Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ HT không? - Em khuyên bạn An như thế nào? H: Suy nghĩ phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung, khen ngợi… nhắc nhở… H: Nhắc tên bài (1H) - ... vai (3 cặp) H+G: Nhận xét cách ứng xử, lựa chọn cách giải quyết phù hợp nhất G: Kết luận H: Nêu yêu cầu bài tập 6 (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Thảo luận...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... nhớ (2 – 3H) H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học huống MT: Giúp học sinh biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn ... nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đạp và khi sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm. Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến Ghi nhớ: ( SGK) 3, Củng cố – dặn dò: (...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... tên bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học Ghi nhớ: Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) Nhận xét giờ học H: Về thực hiện tốt những điều đã học ĐẠO ĐỨC CHĂM ... - Giúp học sinh hiểu như thế nào là chăm chỉ học tập, chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? - Học sinh thực hiện giờ giấc trong bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... H: Đọc yêu cầu bài tập. G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT H: Làm vào VBT H: Nêu trước lớp những việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn. - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ. - Một số tổ lên trình ... Nhắc tên bài (1H) H: Tự liên hệ bản thân G: Củng cố nội dung -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. Kết luận...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... yếu: 1.Ổn định lớp : 2 .Bài cũ : Thú - Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ? -GV nhận xét . 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : -GV nêu nội dung và yêu cầu bài học. -Ghi tên bài lên bảng: ... tra. Hát -2 HS nêu. -Lớp nhận xét. -HS lắng nghe. -HS nhắc lại tên bài. -HS lắng nghe -Mỗi nhóm chuẩn bị 1 phiếu ghi kết quả quan sát. -HS thực hành theo nhóm. TKB...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

... công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. * KL: Cần xắp xếp thời gian hợp lý, để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ nghơi 3. Củng ... 3. Củng cố dặn dò:( 2 ph) - 3 em trình bày trước lớp. G+H: Nhận xét. G: Nêu kết luận H: Đọc đồng thanh.(Giờ nào việc nấy). G: Nhận xét tiết học. - Khen một số...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... mau tiến bộ. 3. Củng cố dặn dò: (1ph) H: Thảo luận theo cặp làm VBT bài 5 và bài 6 - 3 em trình bày trước lớp. G + H: Nhận xét. Rút ra KL. H: Nhắc lại ghi nhớ - Cả lớp đọc đồng thanh. ... - Ghi những việc đã làm khi sinh hoạt đúng giờ? * KL: Việc học tập sinh hoạt đúng giờ giúp cho ta học tập có kết quả tốt hơn. 3. H 3: Thảo luận nhóm. * MT: Giúp...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... Nội dung. Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: ( 1 phút ) - Đọc thời gian biểu B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (1ph) 2. Các hoạt động (33 ph): a. Thảo luận truyện: Cái bình hoa ... nhận lỗi và sửa lỗi. - HS biết ửng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu HT nhóm HĐ1 - HS: VBT III.Các hoạt động dạy -...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20