0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Bài giảng đạo đức lớp 3 - GỌN GÀNG, NGĂN NẮP pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - GỌN GÀNG, NGĂN NẮP pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - GỌN GÀNG, NGĂN NẮP pptx

... biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp, và chưa gọn gàng, ngăn nắp. - Học sinh biết gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Giáo dục học sinh yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp. II.Đồ dùng ... ý kiến ( 2-3 H) H+G: Nhận xét. Kết luận H: Nêu yêu cầu bài tập 2 ĐẠO ĐỨC TIẾT 5: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu: Lợi ích của việc sống gọn gàng, ngăn nắp, biết ... sống gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt b) Phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp G: Hướng dẫn học sinh đóng vai H: Lên bảng đóng vai theo hoạt cảnh (2H) H: Dưới lớp quan...
  • 4
  • 948
  • 5
Bài giảng đạo đức lớp 3 - GỌN GÀNG, NGĂN NẮP( TIẾP) pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - GỌN GÀNG, NGĂN NẮP( TIẾP) pptx

... cửa gọn gàng, ngăn nắp Kết luận: Em nên cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi ở của mình b)HĐ2: Tự liên hệ MT: Kiểm tra học sinh thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, ... Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đạp và khi sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm. Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến Ghi nhớ: ( SGK) 3, Củng ... (2 – 3H) H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học huống MT: Giúp học sinh biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng,...
  • 3
  • 666
  • 2
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - GỌN GÀNG , SẠCH SẼ potx

Bài giảng Đạo đức lớp 1 - GỌN GÀNG , SẠCH SẼ potx

... - Em vừa học xong bài gì ? - Dặn học sinh về xem lại bài và thực hành tốt những điều đã học . - Chuẩn bị xem trước các bài tập để học T2 . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - GỌN ... học bài gì ? - Giới thiệu tên của các bạn trong tổ của em . - Kể về ngày đầu tiên đi học của em ? - Nhận xét bài cũ , KTCBBM. 3 .Bài mới : sẽ . Ao quần được là thẳng nếp , sạch sẽ , mặc gọn ... : - Vở BTĐĐ - Bài hát : Rửa mặt như mèo . - Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kiểm tra bài cũ : - Tiết...
  • 4
  • 1,124
  • 3
Bài giảng Dao duc lop 3 (Chuan KTKN, tich hop KNS)

Bài giảng Dao duc lop 3 (Chuan KTKN, tich hop KNS)

... yếu:1.Ổn định lớp : 2 .Bài cũ : Thú - Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ?-GV nhận xét . 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : -GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: ... tra.Hát -2 HS nêu. -Lớp nhận xét.-HS lắng nghe.-HS nhắc lại tên bài. -HS lắng nghe-Mỗi nhóm chuẩn bị 1 phiếu ghi kết quả quan sát.-HS thực hành theo nhóm.TKBD TN & XH LỚP 3 50Trường ... 40 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài :-GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: Thân cây .Hát-HS lắng nghe.-HS nhắc lại tên bài. TKBD TN & XH LỚP 3 12Trường TH Long Khánh...
  • 85
  • 1,492
  • 12
Bài giảng đạo đức lớp 3 - HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ pot

Bài giảng đạo đức lớp 3 - HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ pot

... và nghỉ nghơi 3. Củng cố dặn dò:( 2 ph) - 3 em trình bày trước lớp. G+H: Nhận xét. G: Nêu kết luận H: Đọc đồng thanh.(Giờ nào việc nấy). G: Nhận xét tiết học. - Khen một số em ... nhiều cách ứng xử, chúng ta nên chon cách ứng xử phù hợp. c. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét G: Đánh giá, đưa ra kết luận. H: Nhắc lại ( 1 em) ... mua bi đi. H: 3 em nêu cách xử lý tinh huống đó . G: Nhận xét. H: HS thảo luận theo nhóm rồi đóng vai. 2 nhóm đóng vai trước lớp. G +H: Nhận xét. G: Cho HS nêu ý kiến vào vở bài tập. ...
  • 3
  • 578
  • 1
Bài giảng đạo đức lớp 3 - TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ pdf

Bài giảng đạo đức lớp 3 - TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ pdf

... mau tiến bộ. 3. Củng cố dặn dò: (1ph) H: Thảo luận theo cặp làm VBT bài 5 và bài 6 - 3 em trình bày trước lớp. G + H: Nhận xét. Rút ra KL. H: Nhắc lại ghi nhớ - Cả lớp đọc đồng thanh. ... đọc đồng thanh. G: Nhận xét tiết học. 1. Giới thiệu bài: (1ph) 2. Các hoạt động (33 ph): a. Hoạt động 1: Thảo luận lớp. * Mục tiêu:Tạo cơ hội để HS được bày tỏ ý kiến, thái độ ... học tập và sinh hoạt đúng giờ. - Ích lợi khi học tập đúng giờ? - Ích lợi khi sinh hoạt đúng giờ?. G: Cho HS đọc bài tập 4(VBT). H: Thảo luận theo cặp. - Đại diện các nhóm nêu ý kiến. G...
  • 3
  • 495
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ppsx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ppsx

... Nội dung. Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: ( 1 phút ) - Đọc thời gian biểu B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (1ph) 2. Các hoạt động (33 ph): a. Thảo luận truyện: Cái bình hoa ... nhận lỗi và sửa lỗi. - HS biết ửng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu HT nhóm HĐ1 - HS: VBT III.Các hoạt động dạy - học. Nội dung. Cách ... ĐẠO ĐỨC. BÀI 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI I.Mục tiêu: - HS hiéu khi có lỗi thì nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. Như thế mới là dũng cảm, trung thực. - Biết...
  • 3
  • 686
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ( tiết 2) pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ( tiết 2) pptx

... huống - Chia nhóm, phát phiếu giao việc H: thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày H+G: Nhận xét, bổ sung. G: Kết luận H: Nhắc lại ( 2 em) G: Nêu yêu cầu hoạt động H: Kể trước lớp những ... cầu BT3 G: Treo tranh, phân tích tranh G: Chia nhóm, giao việc cho từng nhóm H: Trình bày cách ứng xử của mình qua tiểu phẩm H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận G: Nêu yêu cầu BT4 - Giúp ... hoạt động H: Kể trước lớp những trường hợp đã mắc lỗi và sửa lỗi. ( 3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, tìm ra cách 3. Củng cố dặn dò:( 2 ph) giải quyết đúng. G: Khen ngợi những em biết...
  • 3
  • 574
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà pdf

Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà pdf

... nhân và đối thoại H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc kiểm tra bài học -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học a-Hoạt động 1: (9 phút) Phân tích bài thơ: Khi mẹ vắng nhà MT: ... là quyền và bổn phận của trẻ em Ghi nhớ: trẻ em… …. Vừa sức mình 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Phát cho mỗi bàn 3 thẻ hướng dẫn học sinh dùng thẻ G: Lần lượt đưa ra các ý kiến H: ... những công việc phù hợp với khả năng c-Hoạt động 3: (9 phút) Điều này đúng hay sai MT: Học sinh có nhận thức, thái độ đúng đối với công...
  • 3
  • 561
  • 0
Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà (tiếp) pptx

Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà (tiếp) pptx

... đình. - Có thói quen tự giác làm việc. - Có ý thức giữ vệ sinh khi làm việc nhà, đồng ý với những bạn chăm làm việc nhà. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Câu hỏi tình huống, phiếu bài tập. - HS:Vở ... thiệu vào bài mới thể Kết luận: - TH1: cần làm xong việc nhà mới đi chơi - TH2: cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa làm được những việc như vậy c-H 3: (8 phút) ... HS:Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) Hát: Một sợi rơm vàng B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) 2,Các hoạt động: H: Cả lớp hát...
  • 4
  • 569
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đạo đức lớp 2 gọn gàng ngăn nắpđạo đức lớp 2 gọn gàng ngăn nắp tiết 2bài giảng đạo đức lớp 3thiết kế bài giảng đạo đức lớp 3bài giảng đạo đức lớp 3 thực hành kĩ năng giữa học kì i pptxbài giảng đạo đức lớp 2bài giảng đạo đức lớp 4bài giảng đạo đức lớp 1thiết kế bài giảng đạo đức lớp 2bài giảng đạo đức lớp 2 chăm chỉ học tậpbài giảng đạo đức lớp 2 trả lại của rơibài giảng đạo đức lớp 2 chăm làm việc nhàthiết kế bài giảng đạo đức lớp 1giáo án đạo đức lớp 1 gọn gàng sạch sẽthiết kế bài giảng đạo đức lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM