Giáo án Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN GEN ppsx

... 1 0- TIẾT 21. ĐỘT BIẾN GEN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm biến dị - Xác định được nguyên nhân của biến dị - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến ... gọi là thể đột biến. Các biến dị không di truyền (thường biến) là những biến đổi kiểu hình do ảnh hưởng của môi trường. I. Đột biến gen Đột biến NST gồ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... thức. Phiếu học tập: Tìm hiểu các dạng ĐB gen : * Đoạn ADN ban đầu ( a) * Có 5 cặp Nu * Trình tự các cặp Nu: - T - G - A - T - X - - A - X - T - A - G - - Đoạn ADN bị biến đổi Đoạn ... Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - GV y/c 1 - 2 hs trình bày, lớp bổ sung. - Đột biến gen là những biến...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... 11 - TIẾT 22. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST - Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến ... - Tranh phóng to hình 22 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv – Hs Mở...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 1 2- TIẾT 23 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được các biến đổi số lượng NST, cơ chế hình thành thể 3 nhiễm, thể một nhiễm - Giải thích được ... của đột biến số lượng ở từng cặp NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát, thảo luận theo nhóm và tự nghiên cứu với SGK II. Phương tiện dạy học: - Tranh phóng to hình 23.1 SGK III. Phư...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... bội. Bảng Tiết 24. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (tiếp) I. Tìm hiểu hiện tượng đa bội thể - Mức bội thể (số n) và kích thước của cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản tương quan với ... hỏi trong SGK và đưa ra đáp án: - Cơ thể nhận biết cây đa bội bằng mắt thường qua dấu hiệu về kích thước lớn hơn của các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản - Cơ thể...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... đột biến. Các biến dị không di truyền (thường biến) là những biến đổi kiểu hình do ảnh hưởng của môi trường. Bảng Bài 21. Đột biến gen I. Đột biến gen Đột biến NST gồm các dạng sau: - ... hợp gen thích hợp thì một đột biến vốn là có hại có thể trở thành có lợi - Các đột biến thể hiện ở hình 21.1, 21.3 là những đột biến có hại cho bả...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Kiểm tra, đánh giá: (5’) - GV y/c hs nhắc lại khái niệm: kĩ thuật gen, công nghệ gen, công nghệ sinh học. V. Dặn dò: (1’) - Học bài và trả lời câu hỏi sgk - Đọc mục: “ Em có biết” - Ôn lại ... công nghệ sử dụng TB sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người. - Các lĩnh vực trong công nghệ sinh học: +...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... câu hỏi trong SGK. TUẦN 13 - TIẾT 25. THƯỜNG BIẾN I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được khái niệm thường biến - Phân biệt được thường biến với đột biến - Giải thích được khái niệm mức ... kiểu gen môi trường và kiểu hình. Gv gợi ý: - Những tính trạng nào phụ thuộc chủ yểu vào kiểu gen? Ví dụ ? - Những tính trạng thường chịu ảnh hưởng nhiều của m...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... I. Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen - Người ta dùng kĩ thuật gen để tạo ra các chế phẩm sinh học, tạo ra các giống cây trồng và vật nuôi biến đổi gen - Kĩ thuật gen gồm 3 khâu ứng với ... công nghệ sinh học xử lí môi trường, công nghệ gen - Công nghệ sinh học được coi là hướng ưu tiên đầu tư và phát triển. Vì giá trị sản lượng của một số chế p...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nắm được khái niệm, cơ chế phát sinh các thể lệch bội và thể đa bội. Hậu quả của các dạng đột biến số lượng NST -Thấy ... 2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim về đột biến lệch bội và đa bội -Tranh vẽ phóng hình 6.1  6.4 SGK. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21