Mục tiêu: Hs có khả năng : - Nêu được hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội.. - Trình bày được cơ chế phát sinh thể đa bội - Phân biệt được sự phát sinh thể đa bội do nguyên phân và do gi
Trang 1TUẦN 12- TIẾT 24 ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
I Mục tiêu:
Hs có khả năng :
- Nêu được hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội
- Trình bày được cơ chế phát sinh thể đa bội
- Phân biệt được sự phát sinh thể đa bội do nguyên phân và
do giảm phân
- Có thể phân biệt được thể đa bội và thể lưỡng bội Rèn luyện kĩ năng thảo luận theo nhóm, tự nghiên cứu với SGK và kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to hình 24.1- 8 SGK
III Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu SGK
IV Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài giảng:
Trang 2Gv- Hs
Mở bài:
Gv giải thích:
- Đa bội thể là hiện tượng bộ NST
trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội
số của n (nhiều hơn 2n ) Cơ thể mang các
tế bào đó được gọi là thể đa bội
- Sự tăng gấp bội số lượng NST,
ADN trong tế bào làm tăng cường độ trao
đổi chất, kích thước tế bào, cơ quan và sức
chống chịu của thể đa bội
Bảng
Tiết 24 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (tiếp)
I Tìm hiểu hiện tượng đa bội thể
- Mức bội thể (số n) và kích thước của cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản tương quan với nhau theo tỉ lệ thuận
Gv cho hs xem câu hỏi trong
SGK và đưa ra đáp án:
- Cơ thể nhận biết cây đa bội bằng mắt thường qua dấu hiệu về kích thước lớn hơn của các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản
- Cơ thể khai thác các đặc điểm kích thước
tế bào của thể đa bội lớn hơn , cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh và chông
Trang 3Chuyển tiếp:
Gv đặt vấn đề: Đa bội thể
được hình thành bằng cách nào?
Gv giải thích: Do sự tác động
của các tác nhân vật lí, hoá học,
(hoặc ảnh hưởng phức tạp của môi
trường) vào tế bào trong lúc nguyên
phân hay giảm phân gây rối loạn
phân bào , dẫn đén hiện tượng thể đa
bội
chịu tốt của cây đa bội trong chọn giống cây trồng
II Tìm hiểu sự hình thành thể đa bội
Những rối loạn trong nguyên phân là hợp
tử nhân đôi NST (2n=6) 2 = (4n=12) , rồi tiếp tục nguyên phân để tạo ra các thế hệ tế bào Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, số lượng NST khong giảm đi một nửa
Do đó khi thụ tinh đã tạo ra hợp tử có số lượng NST là 4n = 12 gấp đôi tế bào mẹ ban đầu
BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK