GA L5 T26 CKTKN CHI IN
GA L5 T26 CKTKN CHI IN
... học sinh nêu
- Học sinh thực hành theo nhóm.
- Học sinh thực hành
- Học sinh trng bày sản phẩm theo nhóm
- Học sinh nghe.
- nhóm học sinh thực hành đánh giá.
- Học sinh nghe
- HS tháo các chi ... xét, đấnh giá kết quả học tập của
học sinh.
- Nhắc học sinh tháo các chi tiết và cất và
hộp.
4. Củng cố:
- GV nhận xét sự chuẩn bị của học sinh,
tinh thần thái đọ học tập và kĩ năng lắp ghép...
GA L5 T27 CKTKN CHI IN
... sinh thực hành.
- Học sinh thực hành
- Ta cần lắp cánh quạt trên và cánh
quạt dới.
- Học sinh quan sát và nhận xét
- 1 Học sinh quan sát.
- Học sinh quan sát.
Thể dục:
Tun 27
Trng TH s 1 Vinh ...
thêm các chi tiết nào?
- Gọi 1 học sinh lên bảngtrả lời
câu hỏi và tiến hành lắp.
* Lắp ca bin (H.4 - SGK)
- Gọi 1 học sinh lên bảng thực hành lắp ca bin
( Học sinh đợc lắp nhiều)
- GV nhận xét...
GA L5 T29 CKTKN CHI IN
... 29
Trng TH s 1 Vinh An Giỏo ỏn lp 5
Khoa học.
Sự sinh sản và nuôi con của chim.
I/ Mục tiêu.
Sau khi học bài này, học sinh biết:
- Hình thành biểu tợng về sự phát triển phôi thai của chim trong quả ... dung bài, tranh minh hoạ
- Học sinh: sách, vở
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn ( 5 đoạn ....
GA L3 T26 CKTKN CHI IN
... sinh tìm các chữ hoa có trong
bài.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng
chữ.
- Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng
con.
* Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng:
- Yêu cầu học sinh ... Phong ; Ngân ; ; Minh.
- Một em nhìn danh sách đọc lại chi u cao của
từng bạn.
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Lớp làm vào vở.
- Một em lên bảng viết dÃy số liệu về thứ tự số
đo chi u cao của 4 ....
GA L5 - T26 - CKTKN
... khởi động
- Loài chim nào là biểu tợng cho hoà bình?
- GV cho HS hát bài Cánh chim hoà bình
* Hoạt động 2: Tìm hiểu các thông tin
- GV cho HS đọc các thông tin trong SGK.
- GV chia nhóm HS .
- ... Phi.
+ Thiên nhiên: Có sông Nin chảy qua, có đồng bằng châu thổ màu mỡ.
+ Kinh tế- xà hội: Có nền văn minh sông Nin, nổi tiếng về các công trình kiến trúc cổ,
là nớc có nền kinh tế tơng đối phát tri...
GA L3 T29 CKTKN CHI IN
... 3 = 5 (phần).
Chi u rộng hình chữ nhật là
125 : 5 x 2 = 50(m)
Chi u dài hình chữ nhật là
125 – 50 = 75 (m)
Đáp số : Chi u rộng 50m
Chi u dài75 m
Tuần 29
Trường TH số 1 Vinh An Giáo án ... thời gian để nghe chi tiết 1 tin tức, sự kiện
nào đó. Do vậy, cần phải biết tóm tắt tin 1 cách thật
ngắn gọn để trong 1 thời gian rất ngắn có thể truyền đạt
lại nội dung thông tin chính yếu...
GA L3 T25 CKTKN CHI IN
... sinh tìm các chữ hoa có
trong bài.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết
từng chữ .
- Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con
chữ S.
* Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng:
- Yêu cầu học sinh ... bài.
Cho học sinh quan sát tranh minh họa.
* Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ:
- Hớng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát.
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên
theo dõi uốn nắn khi học sinh ph...
GA L3 T27 CKTKN CHI IN
... bên ngoài của chim.
-* Biết chim là động vật có xơng sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và
2 chân. Nêu nhận xét cánh và chân của đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà ... viên: Lê Thị Thu Tuần 27
Trng Tiu Hc S 2 Vinh Xuõn Giỏo ỏn lp 3
Vinh Xuõn, ngy thỏng nm
Tự nhiên và xà hội
Chim
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nêu đợc ích lợi của chim đối với con ngời.
-Quan sát hìn...
GA L4 T 28 CKTKN CHI IN
... hàng
ngang
- HS tập hợp thành 2-4 hàng
ngang
*HS tập mô phỏng kó thuật động
tác khi chưa ném bóng đi , sau đó
ném bóng vào đích
-Đội hình hồi tónh và kết thúc
Tuần 28
Trường TH số 1 Vinh ... kể trong chủ
điểm Những người quả cảm.
- Khuất phục tên cướp biển, Ga- vrốt ngoài
chi n lũy, Dù sao trái đất vẫn quay.
- Chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận
hoàn thành tóm tắt bảng như SGK .....
GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 4 ( CKTKN) CHỈ IN.
... tâm kinh tế chính trị của
cả nước.
- HS nêu.
KHOA HỌC
Tiết 12 :PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỢNG
I. Mục tiêu: - Giúp HS có thể:
-Nêu cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh ... ra vào lớp.
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ nghiêm túc, ND sinh hoạt phong phú.
- Nhiều em có ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Cầu ,Phúc ,Hòa
……
- Vệ sinh cá nhân sạch ......