Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT lÝ THCS

... Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí.2. Sử dụng Powerpoint trình diễn bài giảng Vật lí trên lớp.3. Tìm hiểu một số phần mềm dạy học Vật lí THCS. 4. Sử dụng Internet khai thác ... tổng hợp (Soạn một giáo án vật lý THCS) 402007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo2Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 3.2 . Soạn thảo trực ... phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo4Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC1. Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật lí Các khái niệm...

ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lý

... rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. nhanh chóng, sâu rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. Việc ứng dụng tin học trong nhà trường rất đa dạng và Việc ứng dụng tin học trong nhà trường ... tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong ... dạy học hoặc một khâu nào đó trong quá trình dạy học, làm cho giáo viên có nhiều thời gian quan tâm đến học sinh. 6.Thiết kế 3. Quản lý và xử lý thông tin•Khi làm việc trên máy tính học...

43
1,024
14

Ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý 7

... bản thân trong quá trình giảng dạy môn vật lý ởtrờng THCS. Thấy đợc vai trò, tác dụng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy môn vật lí nói riêng và các môn học khác ... cao chất lợng dạy và học bộ môn trong phạm vi nhấtđịnh.Biết cách sử dụng phối hợp các phần mềm trong việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào dạy học. Lựa chọn đợc nội dung ứng dụng công nghệ ... đem lại hiệuquả cao trong công tác giáo dục. 2. Nhiệm vụ: Nêu đợc những nội dung nên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Tìm hiểu và khai thác các nội dung ứng dụng công nghệ thông...

2
1,493
9

Ứng Dụng CNTT Vào Dạy Học Vật Lý

... phòng học đa chức năng để cho giáo viên có thể ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Tổ chức các buổi học chuyên đề, hội thảo về ứng dụng CNTT trong dạy học. Giáo viên thực hiện: PHẠM QUỐC NGA Ứng dụng CNTT Tìm ... cho học sinh hình ảnh cụ thể về hiện tượng, hoạt động của các cơ chế Vật lí.Việc ứng dụng CNTT vào dạy học còn đem lại cho học sinh hứng thú trong học tập và say mê với môn học. Việc ứng dụng ... giảngNội dung ứng dụng CNTT Khai thác nội dung ứng dụng CNTT Đưa nội dung ứng dụng CNTT vào bài giảng.Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Các Tác Dụng Của Dòng...

22
3,003
80

Ứng dụng CNTT trong dạy học Địa lý

... thức tổ chức dạy học, nên áp dụng các hình thức tổ chức một cáchlinh hoạt, phối hợp dạy học cá nhân và dạy học theo nhóm nhỏ…2) Định hướng về thiết bị dạy học Các thiết bị dạy học địa lý là điều ... phương pháp dạy học, giáo viên cần vận dụng các phương pháp dạy học hiện có một cách linh hoạt, đồng thời từng bước vận dụng các phương pháp dạy học hiện đại như Phương pháp dạy học hợp tác, ... khách quan.II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠYHỌC ĐỊA LÝ1) Quan niệm dạy và học theo Công nghệ thông tin.Hiện nay công nghệ thông tin (CNTT) đã ảnh hưởng sâu sắc tới...

Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS

... liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Thư mục Ngoại khoá lưu trữ các website có nội dung khám phá thế giới Vật lí, các bài soạn trên eXe giúp học sinh tự học Thư mục ... hiệu ứng (hoạt ảnh) cho các đối tượng trong một slide 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo39Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC ... triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo3Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS - Direction: kiểu hiệu ứng được thi hành.- Speed: tốc độ hiệu ứng tiến hành.3....

Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường trung học phổ thông

...

Quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ giáo viên trung học phổ thông

... 1.2.8. Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học 1.2.9. Quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học 1.3. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT ĐỐI VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT 1.3.1. ... quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV THPT. - Đánh giá thực trạng hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV và công tác quản lý ứng dụng CNTT của Hiệu trưởng ... của CNTT và việc ứng dụng nó trong hoạt động nghề nghiệp mà chưa đề cập nhiều đến quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong nhà trường, mà cụ thể là quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học...

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT" ppsx

... lý, sinh động sẽ thu hút được sự thích thú say mê học tập của học sinh, lớp học sôi nổi, học sinh tiếp thu bài nhanh hơn, giờ dạy có hiệu quả cao hơn.Tuy nhiên trong quá trình ứng dụng CNTT ... ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page 5 [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT]April 7, 2009 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍI. Đặt vấn đềNgày ... sử dụng thiết bị dạy học ở môn học này.- Một số giáo viên vẫn chưa nhận thức được vai trò và tác dụng của phương tiện dạy học, chưa đầu tư suy nghĩ về cách thức sử dụng phương tiện dạy học...

5
1,331
12

Giáo trình ứng dụng CNTT trong dạy học

... dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt động dạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự trao quyền chủ động cho người học ... phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin,sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhàtrường, ứng dụng công ... nghệ giảng dạy 2. Công nghệ thông tin và vai trò của nó trong dạy học II. Phần mềm dạy học và các đặc trưng của phần mềm dạy học. 1. Phần mềm dạy học. 2. Đặc trưng của phần mềm dạy học III....

130
3,353
40

Xem thêm