Trọn bộ Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK LỊCH SỬ - LỚP 9
chuyen đề sử dụng kênh hình trong gd sử
... việc Dạy- Học Lịch sử hiện nay. Tôi nghiên cứu vấn đề này nhằm giúp các đồng nghiệp có những định h-ớng cần thiết khi sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử 6, hình thành tri thức lịch sử cho ... kênh hình SGK sử 6 không có chân dung nhân vật lịch sử. Tuy nhiên D. Kết luận Cùng với kênh chữ, hệ thống câu hỏi, kênh hình trong SGK Lịch sử 6 là điều kiện tiên quyết, là yếu tố quan trọng ... nhiều kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử qua mỗi lần thay sách đà chứng minh sự cần thiết của việc sử dụng kênh hình trong Dạy- Học lịch sử để góp phần hình thành tri thức lích sử cho...
- 13
- 794
- 12
Sử dụng kênh hình SGK - LS8 (H50-61)
... Cuộc tổng bãi công ở Pê-tơ-rô-grat (tháng 2/ 191 7). - Sử dụng khi dạy mục I, ý 2 – Cách mạng tháng Hai năm 191 7. - GV hướng dẫn HS quan sát bức ảnh, kết hợp với đọc SGK (phần kênh chữ)để khai thác ... Áp phích năm 192 1: “Chúng ta tuyên chiến với hậu quả của chiếntranh” - Sử dụng khi dạy mục I – Chính sách kinh tế mới và công cuộc khôi phục kinh tế ( 192 1 – 192 5). - GV hướng dẫn HS khai thác ... hội?10. H61: Một đường phố ở Béc-lin trong cao trào cách mạng 191 8 – 192 3. - Sử dụng khi dạy mục I, ý 2 – Cao trào cách mạng 191 8 – 192 3. Quốc tế Cộng sản thành lập. - Gv cho HS quan sát ảnh và...
- 4
- 984
- 8
Bài giảng Hướng dẫn sử dụng kênh hình Sử 6
... nước ta. (Trích ‘‘Đại Nam quốc sử diễn ca’’) - 27 - Tư liệu lịch sử - Lớp 6 ………………………………………………………………………………………………………Lu-vơ-rơ (Pháp) và nhà bác học người Pháp Sây-lơ là người đầu tiên dịch được ... Đông - 7 - Tư liệu lịch sử - Lớp 6 ………………………………………………………………………………………………………Tuần 9 – Tiết 9 Bài 9 (1 Tiết):ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THUỶTRÊN ĐẤT NƯỚC TA1. Đời sống vật chất:a/ Công cụ - đồ ... tai khác có hình dấu phảy, hình xéo…H10: Vì sao người ta chôn lưỡi cuốc theo người chết? - 14 - Tư liệu lịch sử - Lớp 6 ………………………………………………………………………………………………………triển của lịch sử. Chính vì...
- 41
- 1,356
- 27
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... - Hình 28.4 – Cây củ cải đường - Hình 28.6 – Thanh niên tích cực tham gia trồng rừng ngập mặn Bài 29 – Hình 29. 1 – Chăn nuôi bò ở Nam Mĩ - Hình 29. 2 Chăn nuôi dê ở châu Phi - Hình 29. 4 ... đề tài - Điều tra và khảo sát, trao đổi và thảo luận với giáo viên và các chuyên viên địa lí của sở giáo dục về tình hình sử dụng kênh hình Địa lí 10 - Xây dựng quy trình sử dụng kênh hình trong ... địa điểm Bài 22 - Hình 22.1 – Tỉ suất sinh thô thời kí 195 0 – 2005 - Hình 22.2 – Tỉ suất tử thô thời kì 195 0 - 2005 Bài 23 - Hình 23.1 – Các kiểu tháp dân số cơ bản - Hình 23.2 – Biểu đồ...
- 115
- 2,472
- 5
Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8
... Tổng số hình 79 + + + 3.2.4 Sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học 8 3.2.4.1 Sử dụng kênh hình trong khâu nghiên cứu nội dung tài liệu mới 3.2.4.1.1 Quy trình sử dụng kênh hình trong ... kiến thức sử dụng một dạng kênh hình khác nhau. Kiến thức giải phẫu thờng sử dụng kênh hình tĩnh (tranh ảnh, sơ đồ ), Kiến thức Sinh lý sử dụng kênh hình động (phim video, phim hoạt hình ). ... tình hình nghiên cứu sử dụng kênh hình trong dạy học Chơng 2: Cở sở lý luận và thực tiễn việc nghiên cứu sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học 8 Chơng 3: Thiết kế và sử dụng kênh hình trong...
- 24
- 572
- 0
Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực
... việc khai thác và sử dụng kênh hình của GV còn đang nhiều bất cập nên đã ảnh hưởng rất nhiều đến mức độ sử dụng kênh hình và chất lượng giảng dạy bộ môn. - Khi sử dụng kênh hình trong dạy học, ... như: kĩ năng lựa chọn kênh hình, kĩ năng khai thác kênh hình, kĩ năng sử dụng kênh hình trong giảng dạy, kĩ năng ứng dụng CNTT thiết kế kênh hình 2.3.1. Kĩ năng lựa chọn kênh hình Trong dạy học ... thức và kĩ năng về kênh hình, sử dụng kênh hình, thiết kế kênh hình, sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho HS trong dạy học địa lí… 22Nguyễn Tất Thành- Hà Nội, nhằm làm...
- 24
- 1,044
- 2
hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị
... thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị Tên tác giả: Trần Thế Sơn Năm học 2011 - 2012 ... 4 II. NỘI DUNG I. Khai thác và sử dụng hình ảnh trong bài Phiên mã – Dịch mã (bài 2- lớp 12) A. Hình 2.1: Sơ đồ quá trình phiên mã (2 ảnh): Điểm ... nghiệm vì vậy việc sử dụng các hình ảnh , các mô hình, thí nghiệm vào các giờ dạy là hết sức cần thiết. Tôi xin đề nghị các đồng nghiệp tăng cường khai thác các hình ảnh, các mô hình, thí nghiệm...
- 15
- 589
- 2
Từ khóa: chuyen de dien tu huong dan su dung kenh hinh sgk lich suhuong dan su dung kenh hinh sgk khoa hoc lop 4hướng dẫn xây dựng mô hình mạng với vmwarevận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thônghướng dẫn áp dụng tiêu chuẩn ngành 14 tcn 83 91huong dan tra loi cau hoi sgk lich su 10hướng dẫn làm bài tập làm văn số 2 lớp 9hướng dẫn làm bài tập làm văn số 3 lớp 9hướng dẫn làm bài tập làm văn số 5 lớp 9huong dan am bai thuyet minh ve loai cay lop 9hướng dẫn trả lời câu hỏi sgk sinh học lớp 11 bài 16huong dan tra loi cau hoi sgk lich su11hướng dẫn chấm học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 thcs năm 2007 2008 docxkenh hinh sgk khoa hoc lop 4hướng dẫn sử dụng photoshop cs5 phần 9 xóa bỏ những hình nền phức tạp trong photoshopNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ