Giao an lop 5 Tuan 30( ca ngay - CKTKN)

... trong bi.-HS luyn vit ỳng: 51 , Lý Sn, Qung Ngói, 35 nm, -HS chun b vit bi.-HS nghe-vit chớnh t.-HS dũ bi, tỡm li.-HS i v cho nhau soỏt li.-C lp sa li vit sai. -2 HS c yc ca BT.-HS lm bi ... cỏc yu t sau:-Cỏc sụng ln ca nc ta.-Nhng ni cú du m, than ỏ, a-pa-tớt.-Cỏc thnh ph ln ca nc ta.-Cỏc trung tõm cụng nghip.-ng Quc l 1A, ng st Bc-Nam.HS nhc li 1 s c im chớnh ca t nhiờn ... xột , sa cha - Kt qu: a/ T nm 2000 n 2001 s dõn phng ú tng : 158 75 156 25 = 250 ( ngi ) T s phn trm s dõn phng ú tng: 100 x 250 : 156 25 = 1,6 % b/ Nu t nm 2001 n 2002 s dõn ca phng ú cng...

... tranh đang làm gì ? Vì sao các bạn làm nh vậy. - H/s quan sát tranh và trả lời câu hỏi - GV kết luận: - Tranh 1: Cảm ơn khi đợc bạn tặng quà. Năm học: 2009 - 201039Phạm Thị Bích Hoà - Trờng ... 36b. 54 gm 5 chc v 4 n v 54 gm 5 v 4 Nhc li tờn bi hc.c li cỏc s t 51 n 69. Tập viếttô chữ hoa: C, d, đI/ mục đích,yêu cầu: - Biết tô các chữ hoa: C,D,Đ - Viết đúng các vần an, at, anh, ... vào chỗ chấm 44 48 75 57 90 80 39 30 + 10 15 10 + 5 HĐ2: Làm bài ở VBT Toán - HS nêu yêu cầu giờ học. - GV hớng dẫn hs nắm vững yêu cầu bài. - HS làm bài ở VBT, GV quan sát, hớng dẫn thêmHĐ3:...

... tip Hot ng 1: Quan sỏt con mốo - Mc ớch: HS bit tờn cỏc b phn ca con mốo, ớch li ca con mốo. - Cỏch tin hnh: + Bc 1: GV giao nhim v cho HS thc hin - Hi: Hóy quan sỏt tranh v con mốo + ... s. Bi 2: - GV vit s yờu cu HS c s Bi 3: >, <, = ? - HS nờu yờu cu bi v t lm bi. GV quan sỏt giỳp HS yu. Năm học: 2009 - 2010 15 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - Gi HS ... s lin sau ca mt s. Vớ d: + S lin trc ca 73 l: 72. + S lin sau ca 80 l 81. Bi 3: Vit cỏc s: - T 60 n 70: - T 89 n 100 - GV yờu cu HS t vit s. - Gi 2 HS cha bi trờn bng lp. - GV nhn...

... lên bảng - hs lấy 5chuc 4 que tính rời - 5 chục và 4 đơn vị ? - hs nêu "Năm chục và bốn là năm mươi bốn" - hs đọc số 54 .Viết số ( bảng con)chú ý cách đọc các số 51 , 54 , 55 - hs lấy ... ) - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( các em khá ) - Nhận xét - Nêu : chanh , banh , cành, sách , bách , cách , nách , nước chanh , manh manh , màu xanh , quyển sách , bách hóa - Nhận xét - Đọc ... cũ : - Yêu cầu học sinh viết và đọc số có hai chữ số II.Bài mới : - Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yêu cầu hs lấy 54 que tính - 54 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - Hướng dẫn viết số 54 - Hướng...

... 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 45 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 ... nhóm và giao cho mỗi nhómthảo luận 1 tranh.Tranh 1: Nhóm 1Tranh 2: Nhóm 2Tranh 3: Nhóm 3Tranh 4: Nhóm 4Gọi đại diện nhóm trình bày.GV kết luận: Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn.Tranh 2: Cần ... tập Giáo viên nhận xét hớng dẫn thêm 3 / Củng cố dặn dò -Chấm vở vài em - Nhận xét giờ học 2 em thực hiện 9 0-7 0= 8 0-6 0= 50 -3 0= 7 0-2 0=Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài Tự làm bài chữa bài...

... sau.( Chú ý các em Ngọc Anh, Linh , Tuấn , Phước, Nga , ) - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( các em khá ) - Nhận xét - Nêu : loan , ngoan ,xoan , ngoan ngoãn , máy khoan , hoạt , khoát , hoạt ... chanh ? - Bài toán cho biết : Có 16 cây chanh và 4cây cam . - Bài toán hỏi : Có bao nhiêu cây chanh ? - Học sinh giải vào vở . - 1 học sinh lên bảng giải Bài giải : Trong vườn có số cây chanh ... sau . - Đọc bài toán để điền vào bài toán . - Học sinh điền số vào chỗ chấm . - Học sinh đọc bài toán . - Giải bài toán vào vở - Trong vườn có 16 cây chanh và cây cam , trong đó có 4 cây cam...

... lẳnglặng bỏ đi. - Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làmsư tử không thể tức giận. - Vì sư tử yêu mến Ha-li-ma. - Nêu lên tình cảm thân thiện giữa Ha-li-ma và sư tử. - HS đọc thầm đoạn 5. - Đó chính ... trongSGK. - 5 HS c ni tip. - 3 HS c phỏt õm. - 5 hs c ni tip. - Gii ngha t chỳ giiLn 3: HS c trong nhúm. - GV c mu ton bi. - 2 HS c. - HS c nhúm ụi.3. Hot ng 2TèM HIU BI - GV nờu cõu hi:C1: Ha-li-ma ... hs đọc. - GV đọc mẫu. - GV cho hs thi đọc. - GV nhận xét – khen những hs đọc hay. - HS đọc nối tiếp. - 3 hs đọc. - 3 hs thi đọc- lớp nhận xét. - 2 hs nêu. 5. Hoạt động 4CỦNG CỐ - DẶN DÒ - GV cho...

... vấn. - Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn 1,trả lời các câu hỏi: - - Ha-li-ma đến gặp vị tu só để làmgì? - Vị tu só ra điều kiện như thế nào? - Thái độ của Ha-li-ma lúc đó rasao? - Vì sao Ha-li-ma ... h-ớng dẫn lắp tiếp chân thứ 2 của rô-bốt. - Gọi 1 HS lên lắp 4 thanh 3 lỗ vào tấmnhỏ để làm chân rô-bốt. - GV hớng dẫn lắp 2 chân vào hai bànchân rô-bốt+ Lắp thân rô-bốt H. 3- sgk - HS quan ... giảithích vào bài làm). Kết quả là:a) 8m35dm3 = 8,05m3b)7m35dm3 = 7,005m3 8m35dm3 < 8,5m3 7m35dm3 < 7,5m3 8m35dm3 > 8,005m32,94dm3 > 2dm394dm3Bài 2:...

... nghĩa của ý nghĩa của bài: Ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; sự ân cần, dụi dàng của Giu-li-ét-ta; đức hi sinhcao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.ĐD: SGK, tranh minh hoạ trong SGK.PP: ... một chân rô-bốt.-Toàn lớp quan sát và bổ sung các bước lắp.-GV nhận xét, bổ sung và hướng dẫn lắp tiếp mặt trước chân thứ 2 của rô-bốt.*Lắp thân rô-bốt (H.3 - SGK)-Yêu cầu HS quan sát hình ... nhận xét.-GV nhận xét, chốt kết quả đúng:a) (689 + 8 75) +1 25= 689+( 8 75 + 1 25) =689 + 1000 = 1689.b) 9472+ + 7 5 = 9419419477947 5 72=+=+=++c) 5, 87+28,69+4,13 =5, 87+4,13...