giao an tieng viet 1-tuan 9-16

... xem: • Tranh vẽ cảnh gì? • Trong tranh có những ai? • Các bạn trong tranh đang làm gì? - Giao việc: Mỗi nhóm sẽ viết 1 câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh. Tự chọn tranh. Viết ... vào vườn hoa. Tranh 2: Huệ đang ngắm nhìn những bông hoa. Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào vườn hoa. Tranh 2: Lan khen hoa đẹp. - Từ: làm bài, vui chơi, giảng bài - Học sinh đang làm bài. - Các ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... từng đoạn bằng lời theo tranh dựa vào câu hỏi.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý. + Kể theo tranh 1 - Thầy đặt câu hỏi - ... Viết lại lời các bạn trong tranh: - Tranh vẽ những ai? - Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu ntn? - Nêu nhận xét về cách chào hỏi của 3 nhân vật trong tranh  Hoạt động 2: Làm bài ... nt...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... tiêu: Quan sát tranh, nhắc lại lời kể của nhân vật  Phương pháp: Trực quan - Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn. - Nêu yêu cầu đề bài - Thầy treo tranh - Dựa theo tranh ... cạn: c + an + . (cạn # cạng) - lang thang: Vần ang - HS viết bảng con - HS viết, sửa bài MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1 LỚP 2A I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc đúng bảng danh sách ....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... huống giao tiếp.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận. Bài 1: - Thầy lưu ý: Khi hết 1 ý câu ta sẽ dùng dấu chấm để ngắt câu. - Trống tan trường đã điểm. Trời mưa to Hòa quên mang áo mưa. Lan mời ... lỗi.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại. Bài 4: - Thầy treo tranh: Cho HS quan sát. - Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung bức tranh bằng 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... 2  Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể đoạn 1, 2  Phương pháp: Trực quan, thảo luận. * ĐDDH: Tranh Tranh 1: - Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. - Thầy nhận xét. Tranh 2: - Lan khóc vì quên bút ... đoạn 3, 4  Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể từng đoạn 3, 4  Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ĐDDH: Tranh Tranh 3: - Mai đưa bút của mình cho Lan mượn - Thầy nhận xét. Tranh 4: - Cô giáo cho .....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... đoạn mở đầu theo tranh.  Phương pháp: Trực quan.  ĐDDH: Tranh - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và kể lại đoạn mở đầu. - Thầy nhận xét.  Hoạt động 2: Tập kể từng đoạn theo tranh.  Mục tiêu: ... tranh.  Phương pháp: Trực quan, kể chuyện.  ĐDDH: Tranh Tranh 1: - Sau khi bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: - Lúc đó cả lớp như thế nào ? - Bạn trai giơ tay nói điều gì? Tranh...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... dẫn làm bài  Mục tiêu: Nhìn tranh kể 1 câu chuyện đơn giản  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ị ĐDDH: Tranh Bài 1: - GV treo tranh Tranh 1: - Tranh vẽ 2 bạn đang làm gì? - Một bạn bỗng nói ... nối tiếp. Mỗi HS kể 1 đoạn. - 4 HS kể theo vai. - Bài: Người thầy cũ. - Quan sát tranh. - Bức tranh vẽ cảnh 3 người đang nói chuyện trước cửa lớp. - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh (bố của Dũng), ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , thảo luận ị ĐDDH: Tranh. Đoạn 1 : - Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất ? - Vì sao An buồn như vậy ? Đoạn 2, 3 : - Khi biết An chưa làm bài ... lên bảng. Bước 3: GV trên các bức tranh trang 18 và yêu cầu HS nhận xét: Các bạn trong bức tranh đang làm gì? Làm như thế nhằm mục đích gì? Hình 1: - Bạn gái đang làm gì? - Hát - Đủ nư...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi. - HS quan sát. - Quan sát kó từng bức tranh, đọc câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phải tạo thành một ... hợp lí. - Tình huống 1: Đã đến giờ học bài nhưng chương trình đang chiếu phim hay. Mẹ giục Lan đi học nhưng Lan còn chần chừ. Bạn Lan nên làm gì bây giờ? - Tình huống 2: Hôm nay Nam bị sốt cao ....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - H, g : 2,5 li - ... học, lo nghó … 19  Phương pháp: Trực quan.  ĐDDH: Chữ mẫu: H 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ H - Chữ H cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55