... dàng.
- Học sinh nối tiếp nêu.
- 5 học sinh đọc nối tiếp- củng cố.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc trớc lớp.
3
2
4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài.
- Liên hệ - nhận ... hớng
dẫn.
- Học sinh đọc yêu cầu bài làm cặp đôi.
58 1 + (878 + 419)
= (58 1 + 419) + 878
= 1000 + 878 = 1878
151 5 151 1
5
11
5
11
17
11
5
15
1...
...
Nữ”(tt).
- Nhận xét tiết học.
thị”.
- Học sinh làm bài.
- 2 em làm bảng phụ.
- Lớp sửa bài.
- 2 học sinh nêu: cho ví dụ.
GV: Vũ thị Dung – Trường TH An Phú -2 8-
Giáo án lớp 5 tuần 30
Thứ hai, ... 2:
- GV gợi ý tính :
- Hát
- Lần lượt từng học sinh đọc từng bài.
- Học sinh sửa bài.
Bài 1
- Đọc đề bài.
- Học sinh thực hiện.
2...
... văn nghệ.
- Cả lớp hát.
- Chia lớp 2 đội. - Thi hát theo đội, hoặc kể chuyện lớp nhận
xét và đánh giá.
- Giáo viên tổng kết.
3. Củng c - dặn dò:
- Nhận tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài tuần sau.
Giáo ... học :
5
1. Tổ chức :
- HS hát
25
2. Bài mới :
- GV cho HS ôn lại các kiến thức đà học
- Chia nhóm tổ chức các hoạt động
- GV nhận xét,...
... Ma-ri-ô nhờ bạn xuống xuồng
cứu nạn để bạn được sống.
+Giu-li-ét-ta lo lắng cho Ma-ri-ô.
-Phẩm chất riêng của mỗi nhân
vật.
+Ma-ri-ô kín đáo, quyết đoán,
mạnh mẽ, cao thượng.
+Giu-li-ét-ta ... bài
1’
-Giới thiệu trực tiếp. -HS lắng nghe.
2.
Luyện
tập
2 2- 25
Bài 1: <,>,= -HS tự làm vào vở.
-1 em làm vào bảng phụ, lớp đối
chiếu kết quả nhận xét
8 m
2
5 dm
2
= 8, 05 m...
... m
2
13 ,5 m
2
- 1 HS đọc đề. Nêu yêu cầu
-Có 5 mặt.
- 1 HS lên bảng. Lớp làm vào
tập.Nhận xét
Bài giải.
DT miếng bìa dùng để làm hộp:
2 ,5 x 2 ,5 x 5 = 31, 25 (dm
2
)
Đáp số: 31, 25 dm
2
- HS trả ... Bài 1/1 15:
- Giáo viên chữa bài – kết luận.
- Giáo viên nhận xét sửa bài.
- Hát
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi.
- Chứa 2 hình lập phương....