0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

de cuong ôn tập ngữ văn 8

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng các thể thơ truyền thống nhưng đổi mới cảm xúc tư duy. C.TẬP LÀM VĂN* Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn của văn bản. ... thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy ... Đảm bảo sự hài hịa về ngữ âm của lời nói.B.VĂN BẢN:1. Hệ thống văn bản Văn bản Tác giả Thể loại Gía trị nội dung chủ yếuNhớ rừng 1935Thế Lữ ( 1907-1 989 )Thơ mới: Thơ 8 chữ nhiều khổ.Mượn...
  • 4
  • 57,699
  • 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

... đá ở Côn LônPhan Châu Trinh ( 187 2 -1926)Thất ngôn bát cúHình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn LônMuốn làm thằng Cuội Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu( 188 9-1939)Thất ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiênLiên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể loạiPTBĐ Nội dung Nghệ thuậtTôi đi học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn Tự sự-miêu...
  • 4
  • 29,675
  • 1,371
Đề cương ôn tập  ngữ văn 8  HKII

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 HKII

... bản tường trình, thông báovới nội dung thông dụng Nhớ đặc điểm, côngdụng của văn bản tườngtrình, thông báo a1,a2b1a3,a4b29a7. Các luận điểm trong bài văn nghị luận cần ... thoại cần Tôn trọng lượt lời ngữ khác  Tránh nói tranh lượt lời Tránh cắt lời  Được chêm lời người kháca7. Trong hội thoại ngoài các yếu tố ngôn ngữ còn có yếu tố phi ngôn ngữ  Ánh mắt ... viết đoạn văn, bài văn nghị luận vềmột vấn đề chính trị xãhội hoặc văn học II.HÀNHCHÍNHCÔNGVỤ - Hiểu thế nào là tường trình, thôngbáo- Biết cách viết bản tường trình, thôngbáo- Biết viết...
  • 15
  • 1,551
  • 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

... oõn taọp hoùc kỡ II vaờn 8 Giỏo viờn: Trn Th Hoa Trng THCS- THPT Dõn tc ni trỳ T- Lõm ng5Đề cương ôn tập học kì II văn 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ III. Phần văn: Câu 1. Hãy phân biệt ... viết; Xuất hiện chủ yếu trong ngôn ngữ nói hàng ngàyhay ngôn ngữ văn chương.1.Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!2. Hỡi ơi súng giặc dất rền ! Câu trần thuật- Không có đặc điểm hình thức như ... đây không được hút thuốc lá.Câu phủ địnhLà câu có những từ ngữ phủ định như: không, chẳng ,chưa, không phải (là), chẳng phải(là)ø, đâu có phải(là), đâu(có)…-Thông báo, xác nhận không có...
  • 5
  • 14,376
  • 265
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2009 -2010 TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Nhận xét nào sau đây không đúng với văn bản “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố?a. Có ... Truyện ngắnCâu 5: Từ ngữ nào dưới đây không mang nghĩa “thuốc chữa bệnh”?a. Thuốc kháng sinh b. Thuốc tẩy giun c. Thuốc lào d. Thuốc hoCâu 6: Những từ: “trao đổi, buôn bán, sản xuất” được ... kinh tế b. Hoạt động chính trịc. Hoạt động văn hoá d. Hoạt động xã hộiCâu 7: Câu nào dưới đây sử dụng cách nói giảm, nói tránh?a. Dạo này trông anh không được hồng hào lắm! b. Nó đang ngủ ngon...
  • 2
  • 1,176
  • 3
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II

... thương là hai khái niệm đan xen, không thể tách dời. Văn học là một bộ môn nghệ thuật dùng ngôn ngữ để tái hiện đời sống. Các nhà văn, nhà thơ cũng dùng ngôn ngữ để diễn tả tự tưởng, tình cảm ... có kẻ lại cÃi rằng: Vậy thì không học không làm ngời đợc sao? Kìanh ông Hán Cao Tổ không học mà làm một ông vua anh hùng; ông Hoắc Quang khônghọc mà làm đợc công nghiệp lớn. Bên Âu Tây, nhiều ... phẩm văn Giáo viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH Tổ: Ngữ Văn 16Trường THCS Nguyễn Anh Hào  Tây Hồ  Phú nĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN 8 Văn bản: NHỚ RỪNG (THẾ LỮ) * Phân tích nét nghệ...
  • 20
  • 1,882
  • 24
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

... bóng đêm mà không có ánh sáng của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập mà không căn cứ vào những công thức hay định lý đã học. Cũng không một ai thành công ngay ở ... xuất hiện chủ yếu trong ngôn ngữ nói hàng ngày hay ngôn ngữ văn chương.- Khi viết câu cảm thán thường kết thúc bằng dấu chấm than.4. Câu trần thuật* Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức ... Là một chủ tướng có lòng yêu nước hào hùng, ông không thể “mặt lấp tai ngơ” trướcnhững hành động bạo tàn của kẻ thù, ông căm thù chúng làm ông không tiếc những lời cayxé để lên án hành động...
  • 43
  • 5,342
  • 4
Đề cương ôn tập NGỮ VĂN 6,7,8,9 HK II-2009-2010

Đề cương ôn tập NGỮ VĂN 6,7,8,9 HK II-2009-2010

... Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010Lưu hành nội bộ 17Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 6A- Phần văn: I- Trắc Nghiệm:Câu ... Phương.Đề 8: Cảm nhận của em về bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên.Lưu hành nội bộ 16Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 7A. Phần trắc nghiệm1. Văn ... chứa đựng. d. Ý a,b sai.Câu 8: Cho câu văn “Mặt trời nhú dần lên, rồi lên cho kì hết”có mấy vị ngữ? a. Một vị ngữ. b. Hai vị ngữ. c. Ba vị ngữ. d. Bốn vị ngữ. Câu 9: Vị ngữ ở câu trên trả lời cho...
  • 16
  • 1,571
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 hk1đề cương ôn tập ngữ văn 8 kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 8đề cương ôn tập ngữ văn 8 hkiđề cương ôn tập ngữ văn 8 hkiiđề cương ôn tập ngữ văn 8 hk2đề cương ôn tập ngữ văn 8 kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kỳ 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 1 violetđề cương ôn tập ngữ văn 8 học kìNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ