0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

Giáo Án Mĩ Thuật Cực Hay

Giáo Án Mĩ Thuật Cực Hay

Giáo Án Thuật Cực Hay

... tÜnh hay ®éng . KÝ Ýt nhÊt lµ 5d¸ng ngêi, 5 d¸ng c©y, hc phong c¶nh nÕu mn.- Chn bÞ cho bµi 20: VÏ tranh: "§Ị tµi gi÷ g×n vƯ sinh m«i trêng".TiÕt 20, Bµi 20: VÏ tranh:- 36 –GIÁO ... chiÕm níc ta, níc ta cãnh÷ng thay ®ỉi vỊ chÝnh trÞ, kinh tÕ, x· héi. V¨n ho¸ néi chung vµ mÜtht nãi riªng chun sang mét giai ®o¹n míi. Tõ ®ã ®Õn n¨m 1954,- 39 –GIÁO VIÊN: NGÔ HUY HOÀNGNgµy ... ®ỵc x©y dùng ë thêi TrÇn t¹i Hng Yªn,bÞ h háng nhiỊu.- Néi dung diƠn t¶ chđ u lµ c¶nh d©ng hoa,tÊu nh¹c víi nh©n vËt trung t©m lµ vị n÷, nh¹cc«ng hay con chim thÇn tho¹i (nưa trªn lµ ng-êi,...
  • 72
  • 158
  • 0
Giáo án mĩ thuat 8 hay nhat

Giáo án thuat 8 hay nhat

... Cờng14 Giáo án Mỹ thuật 8 Năm học 2010-2011Bài 2:Th ờng thức thuật :Sơ lợc về thuật thời lê(Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII)1.Mục tiêu 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu khái quát về thuật ... Lê - thời kì hng thịnh của thuật Việt Nam. 1.2.Kĩ năng: Học sinh biết so sánh với thuật các thời kì khác. 1.3.Thái độ: Học sinh biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và ý thức bảo ... Đức Cờng4 Giáo án Mỹ thuật 8 Năm học 2010-2011Tạo dáng và trang trí chậu cảnh1. Mục tiêu 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu tạo dáng và trang trí chậu cảnh. 1.2.Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang...
  • 64
  • 818
  • 6
giao án mĩ thuật 9 hay

giao án thuật 9 hay

... dung( tên buổi lễ GV: Lê Thiên Hoàng 21 Giáo án Thuật 9 Trờng THPT Số 2 Đakrông - Cho biết hớng ánh sáng chính chiếu lên mẫu ? bộ phận nào sáng nhất ?- Tợng đợc làm bằng chất liệu gì ... mi mắt.- Sáng nhất là trán phải và má phảiNền làm bằng phông vải đỏ nên đậm hơn tợng rất nhiềuII. Cách vẽB1: Phân mảng đậm nhạt theo cấu GV: Lê Thiên Hoàng 15 Giáo án Thuật 9 Trờng ... nhạt của mẫu Ngày soạn: 02/10/2009 GV: Lê Thiên Hoàng 14 Giáo án Thuật 9 Trờng THPT Số 2 Đakrông * So sánh với các dáng ngời đó 1. Cng c. - GV kết luận bổ sung ghi điểm. Tuyên dơng...
  • 20
  • 519
  • 1
giao an Mi Thuat ca nam 7 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 7 cuc hay

... 4: Đánh giá kết quả họctập.- Giáo viên giới thiệu một số bài tậpvà hớng dẫn học sinh nhận xét.- Giáo viên bổ sung, kết luận và xếploại.IV. Bài tập về nhà.- Su tầm các kí họa rồi dán vào ... 13` Thứ , ngày tháng năm 200Tiết 1Bài 1 :Thờng thức mỹ thuật. Sơ lợc về mỹ thuật thời TrầnI> Mục tiêu bài học : - HS Hiểu và nắm bắt đợc một số kiến thức chung về Mỹ thuật thời Trần.- ... nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng,yêu quý vốn co của cha ông để lại.II> Chuẩn bị: 1. Tài liệu tham khảo:- Nguyễn Quốc Toản - phơng pháp giảng dạy mỹ thuật. - Lợc sử Mỹ thuật và Mỹ thuật...
  • 59
  • 1,614
  • 11
giao an Mi Thuat ca nam 8 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 8 cuc hay

... bài viết về thuật thời Lê- Quan sát hình rông trên bia đá Vĩnh Lăng và tập chép lại - Chuẩn bị bài 6 *** Trang 12 *** Ngày tháng nămBài 10:Thờng thức thuật: Sơ lợc thuật Việt ... động 4: Đánh giá kết quả họctập- Giáo viên cho học sinh nhận xét vềbố cục, nội dung, màu sắc.- Giáo viên cho học sinh đánh giá xếploại xong chốt lại.- Chúng em tặng hoa thầy giáo, giáo (có ... riêng)- Vẽ chân dung thầy giáo, giáo. Hoạtđộng thể thao văn hoá hay các cuộc thiứng xử giao lu hớng về ngày 20/11- Thầygiáo, cô giáo và học sinh với nhữnghình dáng trên tiêu biểu thể hiện...
  • 68
  • 832
  • 9
giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay

... - Vở bài tập thuật Trang23Bài 13: Tập vẽ dáng ngời I) Mục tiêu :- Học sinh hiểu đợc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế hoạt động .- Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ đợc dáng ngời ở vài ... hình dáng túi.Hoạt động III:Hớng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách tạo dáng.- Nhắc nhở học sinh nên sáng tạo nhiều kiểu dáng túi khác nhau.Hoạt động IV:Đánh giá ... hành.- Giáo viên gợi ý, bổ sung để bài vẽ của học sinh phong phú về kiểu dáng, về hoạ tiết.Hoạt động IV:Đánh giá kết quả học tập.- Học sinh treo, dán bài của mình lên bảng - Giáo viên...
  • 36
  • 761
  • 5
giao an Mi Thuat 8 cuc hay

giao an Mi Thuat 8 cuc hay

... - Sơ lợc thuật thuật học- Lịch sử thuật thế giới- Hội hoạ ấn tợng - Những khuynh hớng chủ yếu của hội hoạ t sản hiện đại2 - Đồ dùng dạy học:- Bộ đồ dùng dạy học thuật 8 - ... tháng nămbài 20: Sơ lợc về thuật hiện đại phơng tây cuối thế kỉXIX đến đầu thế kỉ XX Thờng thức thuật: I - Mục tiêu bài học:- Học sinh hiểu sơ lợc về giai đoạn phát triển của thuật ... ngời đeo. Hìnhdáng cách diệu cao thể hiện đặc điểmnhân vật hiền lành, dữ tợn, hung ác hay vui tính, hài ớc.Trang 35 *** Ngày tháng nămBài 10:Thờng thức thuật: Sơ lợc thuật Việt Nam...
  • 68
  • 1,637
  • 16
giáo án mĩ thuật 8 có hình hay cả năm

giáo án thuật 8 có hình hay cả năm

... vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá nhân của mỗi em.3. Đánh giá kết quả học tập. - Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét và tự xếp loại, chủ yếu là vẽ màu.- Giáo viên nhận xét ... đầu đến trán.+ Trán; 1/3 khuôn mặt.Tranh của hoạ sỹ và học sinhHình minh họa các khuôn mặt ngời thuật lớp 8 ng Thu Qu nh Trng THCS Tiờn Dng Tiết 20. Thờng thức mỹ thuật sơ ... của GV treo trên bảng.Tranh ảnh về lao động thuật lớp 8 ng Thu Qu nh Trng THCS Tiờn Dng Tiết 10. Thờng thức mỹ thuật sơ lợc về mỹ thuật Việt Namgiai đoạn 1954 1975I.Mục tiêu.*Kiến...
  • 71
  • 6,085
  • 20
giao an mi thuat 6 cuc hot

giao an mi thuat 6 cuc hot

... tiết, hìnhvẽ trang trí- Tập đánh giá xếp thứtự bài.* Dặn dò BTVN:Trờng THCS Nghi Yên22 Giáo án thuật 6- Giáo viên kết luận ( Nhấn mạnhcác giá trị nghệ thuật. )cúc cách điệu.Hoạtđộng3(4)Hớng ... trình dạy và học:HĐThờigianHoạt động của giáo viênMinhhọaHoạt độngcủa học sinhTrờng THCS Nghi Yên15 Giáo án thuật 6II. Chuẩn bị:- Giáo viên: Minh hoạ bài học 2 SGK trong bộ ĐDDH, ... So sánh tỉ lệ các phần.(So sánh tỉ lệ 1 vài bộ phận.)- Chú ý phần khối trụvới các cạnh //, và hìnhcầu trong không gian)- Quan sát chỉ dẫn ởbảng.Trờng THCS Nghi Yên49 Giáo án thuật...
  • 62
  • 255
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án mĩ thuật lớp 2 có hìnhgiáo án mĩ thuật lớp 2 cktkngiáo án mĩ thuật lớp 2 mớigiáo án mĩ thuật lớp 2 cả nămgiáo án mĩ thuật lớp 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ