... nhận xét
- 2 HS đọc
- HS đọc, nêu phép tính giải.
- HS thực hành tính
57 : 9 ,5 = (57 x 10) : (9 ,5 x 10)
57 : 9 ,5 = 57 0 : 95
. . .
- HS nêu, lớp nhận xét.
- HS nghe hớng dẫn.
-1 HS trình bày, ... 57 chia 9 ,5 đợc bao nhiêu m?
- GV giới thiệu cách đặt tính và thực hiện
chia nh SGK
- GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại
phép tính 57 : 9 ,5.
*GV nhấn mạnh bớc chuyển phép ch...
... 48362
C. 54 2 ,5 x 0.001 = 0 ,54 25
D. 2 05, 7 x 0,01 = 20 ,57
c)T s phn trm ca 2 v 5 l:
A. 40% B. 4% C. 5% D. 2%
Bi 3: Mt mnh t hỡnh thang cú ỏy ln
bng 170m, ỏy nh bng 4 /5 ỏy ln v chiu
cao hỡnh thang ... 70,086 34,18
34 ,56 x 2,003 349 : 1,23
Bi 2: Chn ý ỳng.
a)Tớnh giỏ tr a b, bit rng a =69, 05 v b
=3,683
A. 32,22 B. 653 ,67 C. 65, 367 D.
6 ,53 67
b)Phộp nhõn no ỳng?
A. 54 5...
... lớp 5- Tuần 30
To¸n Ơn tËp vỊ ®o thêi gian
I/ U CẦU CẦN ĐẠT: Biết:
- Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian.
- Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi số đo thời gian.
... giả quan sát chim họa mi hót bằng những giác
quan nào ?
C/ Em thích chi tiết và hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ?
HĐ2/ Hs làm bài tập 2 (16’)
Gv gọi Hs
Gv giao việc:
Viết đoạn văn khỏng 5 câu....
... đua: Ai nhanh hơn.
- Chia làm 2 đội: Đội A đặt đề toán, đội B
giải toán, và ngược lại. Đội nào nhanh sẽ
thắng.
- Nhận xét.
5. Dặn dò :
- Về làm lại các bài tập
- Chuẩn bị: Luyện tập.(S/ 151 )
- Hát.
1 ... sinh quan sát và
nhận xét:
Ghim hình vẽ mẫu lên bảng.
Hát.
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho
giáo viên kểm tra.
Vài HS nêu lại
Học sinh quan sát hình tam giác mẫu (H1)
20
Ôn vần oan...
... phòng bệnh viêm gan A.
- Yêu cầu hs quan sát các hình 2, 3, 4, 5 SGK Tr.33 và nêu nội dung của mỗi bức tranh.
?. Làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A?
?. Nếu mắc bệnh viêm gan A thì phải làm ... mm 700 > 698 (Vì ở hàng trăm có 7 > 6)
Nên
10
7
>
100
698
Do đó: 35, 7 m > 35, 698 m. Vậy: 35, 7 > 35, 698
* Yêu cầu hs nêu nhận xét về cách so sánh 2 số TP có phần nguyên bằng nha...
...
sáng, cây xanh không còn màu xanh nhng cha thể chết ngay đợc. Tuy nhiên, tranh luận
phải có lí có tình và tôn trọng lẫn nhau.
- Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá cao những nhóm HS biết tranh luận ... nhất: Cây xanh cần cả đất, nớc, không khí và ánh
sáng để bảo tồn sự sống.
- GV mời các nhóm cử đại diện tranh luận trớc lớp. Mỗi HS tham gia tranh luận sẽ
bốc thăm để nhận vai tranh luận (Đất, ....
... nhật :
350 : 2 = 1 75 (m)
Tổng số phần bằng nhau :
3 + 4 = 7 (phần)
Chiều rộng hình chữ nhật :
1 75 : 7 x 3 = 75 (m)
Chiều dài hình chữ nhật :
1 75 – 75 = 100 (m)
Đáp số : 75 m và 100 m
4. ... xe khách là 5 :
7 hay
7
5
. Tỉ số này cho biết : Số xe tải
bằng
7
5
số xe khách .
+ Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 :
5 hay
5
7
. Tỉ số này cho biết : Số xe
khách bằn...
... quan sát từng bức
tranh trong SGK trang 3 - 4 và trả lời các
câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm đôi
- Tranh vẽ gì? - 1) Cô giáo đang chúc mừng các bạn học
sinh lên lớp 5.
- 2) Bạn học sinh lớp 5 ... SGK
28
3. Bài mới:
Giới thiệu bài-Ghi bảng Hs nhắc lại
13’
* Hoạt động 1:
Quan sát tranh và thảo luận
Mục tiêu: Hs thấy được vị thế mới của hs
lớp 5, thấy vui và tự hào vì được là hs
lớp 5....