GA 4 tuan 27 ca ngay(Chuan KTKN moi)

... Viết 5 4 và 2 thành hai phân số có mẫu số chung là 5: A. 5 4 và 5 2 B. 5 8 và 5 2 C. 5 4 và 5 10 D. 5 8 và 5 4 Bài 5: Hình bình hành có diện tích 192m 2 , đáy là 12m. Chiều cao hình ... D. 4 Bài 2: Viết phép chia sau dới dạng phân số: 5 : 17 A. 34 5 B. 5 17 C. 17 10 D. 17 5 Bài 3: Phân số nào sau đây bằng phân số 5 3 ? A. 5 9 B. 25 4 C. 20 12 D. 10...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

... xét. -Học sinh thực hiện: a) 145 +86+ 14+ 55= ( 145 +55)+( 84+ 14) = 200 + 100 = 300 b)1+2+3 +4+ 5+6+7+8+9 =(1+9)+(2+8)+(3+7)+ (4+ 6)+5 = 10 + 10 + 10 + 10 + 5 = 45 -Học sinh thực hiện.Thứ tự ... = 6 : 3 = 2 -Học sinh thực hiện: a) a b a+b a x b 9 1 10 9 0 4 4 16 6 8 12 48 2 2 4 4 b) ) c d c- d c: d 9 3 6 3 16 4 12 4 28 7 21 4 20 1 19 20 -Học sinh thực hiện:Kết quả l...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10

... nhanh 3629 + 15 74 +371 = ( 3629 + 371) + 15 74 = 40 00 + 15 74 = 55 74 44 65 + 318 + 43 5 = (44 65 + 43 5) + 43 5 = 49 00 + 43 5 = 5335 8632 + 141 6 + 368 - 41 6 = ( 8632 + 368) + ( 141 6 – 41 6) = 5000 ... 4 HS lên bảng làm bài - HS nhận xét, sửa sai. 2357 + 7861 – 543 2 = 10218 – 543 2 = 47 86 5 849 7 – 3 245 × 3 = 5 849 7 – 9735 = 48 762 8057 – 47 28 : 4 = 80...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 06:11

... cùng cả lớp nhận xét. Giải: a) Phân số chỉ 3 tổ HS là 4 3 b) Số HS của 3 tổ là: 32 x 4 3 = 24 (bạn) Đáp số: a) 4 3 b) 24 bạn. + Bài 4: - Đọc yêu cầu và làm bài. - GV nêu các bớc giải: - Tìm ... B. 2 C. 4 D. 1 Bài 2: So sánh các phân số sau: a) 7 5 và 6 5 ; 9 2 và 8 2 b) 4 3 và 5 2 ; 12 5 và 6 1 Bài 3: Tính: a) 7 3 + 7 4 = 9 8 + 9 4 = b) 4 3 + 2 1 = 5 4...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:11

... chữa bài . a. 3 tổ chiếm số phần học sinh là: 3 : 4 = 4 3 (số HS) b. Ba tổ có số học sinh là: 32 x 4 3 = 24 (học sinh) ĐS: a, 4 3 Số HS b, 24 HS - HS nhắc lại cách tìm PS của 1 số. 3 ... mặc áo dài, cổ cao. Còn phụ nữ Chăm mặc áo, váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu . - HS nêu tên các hoạt động sản xuất: chăn nuôi, nuôi trồng thuỷ sản, trồng trọt, + 4HS lên điền bảng ....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... phỏt trin ca thnh th phn ỏnh s phỏt trin mnh ca nụng nghip, th cụng nghip. GV: Nguyễn Tiến Hải- TH TT Phố Mới-QV -BN 5 THBT4.TB.T Baứi soaùn lụựp 4 tuan 27 -K tờn v núi v cụng dng ca cỏc vt ... dũ: -Chun b bi: Kim tra GKII HS t lm bi a/ Phõn s ch ba t HS l: 4 3 b/ S HS ca ba t l: 32 x 24 4 3 = (bn ) ỏp s :a/ 4 3 b/ 24 bn Đạo đức TCH CC THAM GIA CC HOT NG NHN O...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00

... ghép một số chi tiết: -GV thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong H .4 SGK. GV:Lê Thị Thúy Hằng Trang 19 TRƯỜNG T’H SỐ 2 ĐAKRÔNG GIÁO ÁN LỚP 4 Bài 4: 1 em nêu đề bài . +Gợi ý HS : - Tìm phân số ... thích bài tập 2 . - Yêu cầu lớp đọc thầm sau đó thực hiện làm bài vào vở . - Phát 4 tờ phiếu lớn và 4 bút dạ cho 4 HS. - Yêu cầu HS nào làm xong thì dán phiếu của mình lên bảng . - Yêu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... bảng con. a) 20 11 5 3 + b) 9 4 8 5 c) 3 4 16 9 ì d) 11 8 : 7 4 e) 5 2 : 5 4 5 3 + -1HS đọc đề bài. -1HS lên bảng làm. -Lớp làm bài vào vở. Bài giải Chiều cao của hình bình hành là Năm ... 500 = 4( cm) Đáp số:4cm. -1HS đọc đề bài toán. +QuÃng đờng và tỉ lệ của bản đồ. +QuÃng đờngtrên bản đồ. -HS tự làm bài vào vở. Bài giải 41 km = 41 000 000 m m QuÃng đờng trên bản đồ l...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:00

... số 4/ 12 = 60/36 Câu 2(2 điểm): Quy đồng mẫu số các phân số sau a. 3/5 và 3 /4 b. 7/6 và 9/12 Câu 3(2 điểm): >, <, = 4/ 7 3/7 17/19 17/ 14 9 /4 1 13/15 1 Câu 4( 2 điểm): 5/8 - 3/8 4/ 5 ... 15/20 và 12/20 b. 14/ 12 và 9/12 Bài 3: Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm 4/ 7 > 3/7 17/19 < 17/ 14 9 /4 > 1 13/15 < 1 Bài 4: Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm 2/8 24/ 56 22/15...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... Hát - HS lập lại tên bài - Vài HS đếm: 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 - Học sinh đếm: 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 - Học sinh nêu: 10, 20, 30, 40 , 50 - Học sinh làm vở - Học sinh đọc ... Bài giải: Số cam chị hái được là: 85 – 44 = 41 (quả cam) Đáp số: 41 quả cam  ĐDDH: Thẻ cài, bút dạ - HS làm bài – sửa bài - HS lên bảng lớp điền để sửa bài 78 9 52 -...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10