... quan sinh dục cái t o ra trứng.
Hiện t ợng tinh trùng k t hợp với trứng t o thành hợp
t gọi là sự thụ tinh.
Hợp t phân chia nhiều lần và ph t triển thành cơ thể
mới mang đặc t nh của bố mẹ. Những ... trứng vào m t nào của lá rau cải?
Ơ giai đoạn nào trong quá trình ph t triển, bướm cải
gây thi t hại nh t?
Trong trồng tr t, em thấy người ta có thể làm gì để
giảm thi t hại do c...
... Quan s t và sưu t m tranh ảnh về đề t i
môi trường.
T p làm văn
T P VI T ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I. Mục tiêu:
Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của GV, vi t tiếp được các lời đối thoại
trong ... THỐNG
I. Mục tiêu:
- Bi t m t số t liên quan đến truyền thống dân t c .
- Hiểu nghĩa t ghép Hán Vi t: truyền thống gồm t truyền (trao lại, để lại cho người sau,
đời sau) và t thống...
... đựơc t theo t ng thời kì ph t
triển của cây: cây chuối con cây chuối to cây
chuối me.
Còn có thể t cây cối theo t nh t : t bao qu t đến
chi ti t từng bộ phận.
b. Cây chuối được t theo ... k t hợp
nói khi trình bày.
-H t.
-1 hs đọc bài 1.
Cả lớp đọc thầm trong sgk.
-T t ng bộ phận hoặc t ng thời kì ph t triển của cây.
Có thể t bao qu t rồi t chi ti t.
-Thị giác, thính...
... x t ti t học.
- Dặn chuẩn bị ti t sau
Kỹ thu t
Lắp máy bay trực thăng ( ti t 3 )
I. Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi ti t lắp máy bay trực thăng.
- Bi t cách lắp và lắp máy bay theo ... luận:
- Trứng gà ( hoặc trứng chim, ) đã được thụ tinh t o thành hợp
t . Nếu được ấp, hợp t sẽ ph t triển thành phôi ( phần lòng đỏ
cung cấp ch t dinh dưỡng cho phôi thai ph t triển th...
... rô-b t; thân rô-b t; đầu
rô-b t; tay rô-b t; ăng t n; trục bánh xe.
HĐ 3 :HD thao t c kĩ thu t : 28- 29’
a) Hướng dẫn chọn các chi ti t - 2 HS gọi t n, chọn đúng đủ t ng loại chi ti t
theo bảng trong ... văn
Ôn t p về t con v t
I. Mục tiêu:
- Hiểu cấu t o, cách quan s t và m t số chi ti t, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn t con
v t (Bt1).
- Vi t được đoạn văn ngắn t con...
... miêu t buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình t thời gian t
lúc trời hừng sáng đến lúc sáng rõ.
+ Những chi ti t cho thấy t c giả quan s t cảnh v t r t tinh t (học sinh ph t biểu
t ... ti t thể hiện sự quan s t tinh t của t c giả, nếu có thể,
giải thích vì sao em thấy đó là sư quan s t tinh t ).
Ví dụ: M t trời chưa xu t hiện nhưng t ng t ng lớp lớp bụi hồng ánh s...
... lư t trả lời.
+ t chỉ ho t động, trạng thái.
+ t chỉ đặc điểm, t nh ch t.
+ t nối các Tn hoặc các câu.
M t em đọc lại
+ Động t : trả lời, nhịn, vịn, h t,
thấy, lăn, trào, đón, bỏ,.
+ T nh t : ... mở m t bài h t thiếu nhi cho hs
nghe
4 Phần k t thúc:
- Cả lớp h t lại m t trong hai bài h t
đã ôn
- Nhận x t ti t học.
- Hs nghe và nhận
bi t ti t tấu lời bài h t
nào đã họ...
... 2: HD thao t c kĩ thu t.
* HD chọn các chi ti t.
- GV cùng HS chọn đúng, đủ t ng loại chi ti t theo
bảng trong sgk.
- Xếp các chi ti t đà chọn vapò lắp hộp theo t ng
loại chi ti t.
* Lắp t ng ... cách tháo rời các chi ti t.
T p làm văn.
Trả bài văn t cây cối.
I/ Mục tiêu.
1. R t đợc kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình t miêu t , chọn lọc chi ti t, cách diễn đ t, trình
b...
... phục t nh trạng nói chuyện riêng
trong giờ học.
* Học t p:
- Tiếp t c thi đua học t p t t .
- Tiếp t c dạy và học theo đúng chương
trình.
- T ch cực t ôn t p kiến thức.
- T trực duy trì theo ... đọc thầm khổ thơ 3, trả lời:
Cảnh đ t nước trong mùa thu mới được t
trong khổ thơ thứ 3 đẹp như thế nào?
-Yêu cầu hs đọc thầm 2 khổ thơ cuối,trả
lời: Lòng t hào về đ t nước t do...
... bài thể dục
- HS luyện t p theo hàng ngang t p
đồng lo t từng hàng theo thống nh t
của GV
- T p 2 đ t, mỗi đ t nhảy 2-3 lần
- Thi đua giữa các t với nhau m t lần
- HS ôn cá nhân.
- HS thi t p.
*GV ... k t m t câu với câu đứng
trước nó ta có thể làm thế nào?
- Nhận x t ti t học.
+ T đền là t đã dùng ở câu trước và
lặp lại ở câu sau
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Hs trao đổi...