0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo Án Lớp 4 Tuần 22 (CKTKN)

GIAO AN LOP 4- TUAN 22 CKTKN

GIAO AN LOP 4- TUAN 22 CKTKN

... vài HS lên bảng giảiquy đông mẫu số hai phân số 4 3và 5 4 43= 201655 44 5 4 ;2015 54 53===xxxx ;2016 42 015 Vậy : 4 3<5 4 *Bài tập 2-GV cho HS nêu nhiệm vụ của bài tập ... xét và sửa bài lên bảng lớp: Mai ăn 83cái bánh tức là ăn 40 15cái bánh. Hoa ăn 52 tức là ăn 40 16cái bánh . vì 40 16> 40 15 nên Hoa ăn nhiều bánh hơn”. 4. Củng cố – dặn dò-Nhận ... và sửa bài lên bảng.129 34 33 4 3;1210262565;128 43 42 32======xxxxxxVậy : 4 3;65;32viết theo thứ tự từ bé đến lớn là:6 4 ; 4 3;32 4. Củng cố – dặn dò-Nhận xét...
  • 28
  • 744
  • 3
Giáo án lớp 4 - Tuần 22 - CKTKN

Giáo án lớp 4 - Tuần 22 - CKTKN

... . -Lớp làm vào vở . -Hai học sinh làm bài trên bảnga/ so sánh : 4 3 và 5 4 4 3= 2015 54 53=XX ;5 4 =2016 45 44 =XXTa có 20162015< nên 4 3< 5 4 b/ so sánh ... 4 3< 5 4 b/ so sánh : 65 và 87 65= 48 40 8685=XX ;5 4 = 48 42 6867=XXTa có 48 42 48 40 < nên 65< 87C / so sánh : 52 và 103 52= 5020105102=XX ... bài . a/ So sánh : 106 và 5 4 .- Ta có : 532:102:6106==; 5 4 53< nên 106< 5 4 b/ - So sánh : 4 3 và 126 .- Ta có : 4 23:123:6126==; 4 3 4 2< nên...
  • 55
  • 539
  • 4
Giáo án lớp 4 tuần 22

Giáo án lớp 4 tuần 22

... động tập thể Nhận xét hoạt động trong tuần I .mục tiêu: - HS nắm u nhợc điểm tuần 22, có hớng phấn đấu ở tuần 23.-Rèn cho HS có ý thức đi vào nề nếp lớp . -Giáo dục HS có ý thức sửa chữa khuyết ... tiếng ồn*CTH:- Giáo viên chia nhóm: mỗi nhóm 4 học sinh.- Giáo viên nêu yêu cầu: Quan sát các hình minh hoạ trong SGK và trao đổi thảo luận (giáo viên nêu câu hỏi).- Giáo viên nhận xét ... Ôn toánLuyện tập so sánh hai phân số cùng mẫu số. A .mục tiêu: - Củng cố về thực hiện cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số một cách chính xác. -Rèn kĩ năng so sánh , tính toán một...
  • 52
  • 1,050
  • 6
Giáo án Lớp 4 Tuần 22

Giáo án Lớp 4 Tuần 22

... á32 và 4 3: 32= 43 42 ××=128 ; 4 3= 34 33××129. So sánh hai phân số có cùng mẫu số: 128 < 129 hoặc 129 > 128. Kết luận: 32 < 4 3 hoặc 4 3 > ... BẢN:18- 22 1. Nội dung:3 -4 Bài tập RLTTCB : Kiểm tranhảy dây kiểu chụm 2chân - Xem cách thực hiện ( Mụca) trang 1 14- SGV thể dục 4) 2. Trò chơi: 4- 5’“Đi qua cầu” ( Xem SGV thểdục 4 –trang ... hồitónh Đội hình 4 hàng nagng 3. Xuống lớp: 1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.Tiết 108: LUYỆN TẬPA.Mục tiêu:Giúp hs:-Củng cố về so sánh hai phân số...
  • 33
  • 593
  • 4
giao an lop 4 tuan 6 cktkn

giao an lop 4 tuan 6 cktkn

... tác thả lỏng. - GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét. 6-10p15-20p5 6p -Lớp trởng tập trung 3 hàng. -Cả lớp thực hiện dới sự điều khiển của cán bộ lớp. -Các tổ thực hiện.- HS nghe GV ... cu vn t dn vt mỡnh. Giáo viên : Nguyễn Thị Long1Trờng Tiểu học Nghi YênB. Bài mới1. Cng c k nng lm tớnh tr- GV vit lờn bng 2 phộp tớnh tr 865279 45 0237; 647 253 285 749 v yờu cu HS t tớnh ... hn Thc l : 40 25 = 15 (quyn sỏch)d) Trung c ớt hn Thc 3 quyn sỏch e) Bn Hũa c c nhiu sỏch nhtg) Bn Trung c c ớt sỏch nhth) Trung bỡnh mi bn c c s quyn sỏch l:(33 +40 +22+ 25) :4= 30(quyn sỏch)C....
  • 21
  • 599
  • 1
giao an lop 4 tuan 7 cktkn

giao an lop 4 tuan 7 cktkn

... + 262 = 48 48 x 707 = 3535 x = 48 48 262 x = 3535 + 707 x = 42 42 x = 45 86Củng cố tìm số hạng cha biết và tìm số bị trừ* Bi 4 ( dành cho HS khá, giỏi ) - 1 em c bi HS làm vào vở Giáo viên ... nhng bn nh sp ra i. Giáo viên : Phan Thị Lý - Trờng tiểu học Thành Sơn Giáo án lớp 4 - Năm học 2008 - 2009 Bi gii :Nỳi Phan-xi-png cao hn nỳi Tõy Cụn Lnh v cao hn : 3 143 242 8 = 715 (m)S : ... pháp lên lớp. Nội dung Phơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu - 6-10p- Phổ biến nội dung y/c giờ học - Đội hình hàng ngang Giáo viên : Phan Thị Lý - Trờng tiểu học Thành Sơn Giáo án lớp 4 - Năm...
  • 23
  • 969
  • 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 3 (CKTKN)

GIAO AN LOP 4 TUAN 3 (CKTKN)

... phút- Số 9876 543 21 có mấy chữ số?Mỗi chữ số thuộc hàng lớp nào?- Có 9 chữ số- Tính từ phải sang trái.321 thuộc lớp đơn vị6 54 thuộc lớp nghìn987 thuộc lớp triệu- GV y/c H đọc từng lớp. - Em ... GV cho H đọc số: 342 15 741 3 - Ba trăm bốn mươi hai triệu, một trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba.- GV hướng dẫn H cách tách từng lớp → cách đọc.- Từ lớp đơn vị → lớp triệu- Đọc từ ... câu đã đặt ở BT3.Toán LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU - Đọc viết được các số đến lớp triệu. - HS được củng cố về hàng và lớp. - Rèn cho HS nhận biết đúng hàng và lớp của các số đến lớp triệu. - HS yêu...
  • 19
  • 1,877
  • 10
GIAO AN LOP 4 - TUAN 5 - CKTKN

GIAO AN LOP 4 - TUAN 5 - CKTKN

... Các môn thể thao khối lớp 4 tham gia" trong SGK, cho HS làm 3 câu trong SGK, ngoài ra có thể hỏi thêm: + Lớp 4A tham gia nhiều hơn lớp 4C mấy môn ? + Lớp 4A và 4B cùng tham gia những ... 143 là: ( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120.b) TBC của 35; 12; 24; 21; 43 là: (35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 5 = 27.Bài 2: - HS nêu YC bài tập- HS nêu hớng làm- HS tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn: Tuần ... hoạt lớp - GV hớng dẫn học sinh thực hiện tiết sinh hoạt cuối tuần và nêu một số lu ý khi sinhhoạt lớp cuối tuần. - Lớp trởng điều hành cho các tổ trởng nhận xét về u nhợc điểm trong tuần...
  • 18
  • 701
  • 1
Giao An Lop 4 Tuan 5 CKTKN

Giao An Lop 4 Tuan 5 CKTKN

... bài 2 , lớp đọc thầm trong sgk.- HS tự làm bài rồi chữa bài trên bảng, HS cùng GV nhận xét, chốt kết quả đúng.Kết quả: a) 8136, 8316, 8361.2 b) 57 24, 5 740 , 5 742 . c) 63 841 , 648 13, 648 31. ... bàiKết quả: a) 19 84, 1978, 1952, 1 942 . b) 1969, 19 54, 1 945 , 1890.5 - HĐ5: (3) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học.- Dăn HS về nhà ôn lại bài và làm BT trong VBT.Lịch sử: (T4) nớc âu lạc ... BT3: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài.Kết quả là: a) 859067 b) 49 2037 > 48 2037c) 609608 < 609609 d) 2 643 09 = 2 643 09. * BT4: GV viết lên bảng x < 5 và hớng dẫn HS đọc x bé hơn 5; GV...
  • 21
  • 444
  • 0
GIÁO ÁN LÓP 4(TUẦN 5- CKTKN)-HUE

GIÁO ÁN LÓP 4(TUẦN 5- CKTKN)-HUE

... 52 là : (42 + 52) : 2 = 47 b) Số trung bình cộng của 36, 42 và 57 là : (36 + 42 + 57) : 3 = 45 c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42 Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc ... giảiSố lớp Một của năm học 2003 – 20 04 nhiều hơn của năm học 2002 – 2003 là:6 – 3 = 3 (lớp) Số học sinh lớp Một của trường Hòa Bình năm học 2003 – 20 04 là:35 x 3 = 105 (học sinh)Số học sinh lớp ... 143 ) : 3 = 120b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 5 = 27- HS đọc.Bài giải:Số dân tăng thêm của cả ba năm là:96 + 82 + 71 = 249 (người)Trung bình mỗi năm dân số xã đótăng thêm số người là: 249 ...
  • 53
  • 592
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 4 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 35 cktkngiáo án lớp 4 tuần 28 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26 cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ