0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bồi dưỡng GVG tiểu học (6)

Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Bồi dưỡng HSG Tiểu học

... trắng)g) bạc. (trắng)h) bạc nh vôi. (tình nghĩa trớc sau không trọn vẹn)Tiết 2 - Cảm thụ văn học Đọc đoạn văn sau : Dới tầng đáy rừng, tựa nh đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ ... tả con đờng từ nhà em đi tới trờng theo dàn ý đà lập.Gợi ý: + Mở bài : Giới thiệu con đờng đi học. + Phần thân bài có mấy ý lớn nh sau:- Tả những nét chung, nổi bật nhất của toàn cảnh con đờng....
  • 3
  • 787
  • 1
Day Boi duong HSG tieu hoc phan phan so

Day Boi duong HSG tieu hoc phan phan so

... 11/ Bài tập 11: a) So sánh 2006/2007 + 2007/2008 + 2008/2009 + 2009/2006 và 4b) Không tính ra kết quả, hÃy so sánh A = 1/7 + 1/13 + 1/25 + 1/49 + 1/97 và 1/3.c) So sánh S = 1/11 + 1/12 ... sinh đạt danh hiệu HSG kém 1/4 tổng số học sinh của lớp là 2em. Số còn lại đạt học sinh khá và nhiều hơn 1/2 số ọc sinh của lớp là 12 em. Tính:a) Số học sinh lớp 5Ab) Số HSG của lớp 5A.(Đ/s: ... chung.+ Cách 3: Chọn 1 trong các TS (MS) chia hết cho các TS (MS) còn lại làm TS (MS) chung.4/ So sánh phân số: Có các cách sau:(§/s: 18giê)1/ Bài tập 1: Viết các thơng sau dới dạng P/số:24...
  • 5
  • 718
  • 2
Bôi dưỡng CBQLGD Tiểu học

Bôi dưỡng CBQLGD Tiểu học

... sinh tự học, biết cách học các môn học. - Học sinh phát triển thông qua hoạt động học. Phương pháp dạy học tiểu học: - GV tổ chức các hoạt động học cho HS.- HS thực hiện các hoạt động học ... đổi mới PPDH ở tiểu học. 11. Khuyến khích các hoạt động phát triển năng khiếu, giao lưu học sinh giỏi, giao lưu Olympic tiểu học, tổ chức các sân chơi bổ ích cho học sinh tiểu học. 12. Phũng ... cân bằng, ổn địnhChán học (môn học đó)Không còn TG học môn học khácPT mất cân đốiMục tiêu chung:Mục tiêu riêng:Mục tiêu GDTHMôn học VII. Hiệu trưởng trường tiểu học 1. Là nhà lãnh đạo,...
  • 41
  • 287
  • 0
Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

... toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ các học sinh yêu toán”- Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ở ... khóa tiểu sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học ... LUẬN CHUNG§1. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán1) Biểu hiện của học sinh có năng khiếu - Có khả năng thay đổi phương thức hành động để giải quyết vấn đề phù hợp với các thay...
  • 60
  • 656
  • 2
Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

... 3Bài 17: Cho ABC có diện tích 216 m2, AB = AC và BC = 36m. Trên cạnh AB lấy điểmM sao cho 1MB = AB2×, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho 1NC = AC2× và trên cạnhBC lấy điểm I sao cho 1BI ... pháp diện tích Bài 4: Cho dãy số 11, 14, 17, 20, …a) Chữ số thứ 166 được dùng để viết dãy số đã cho là chữ số nào?b) Tính tổng của 130 số hạng đầu tiên của dãy số đã cho. Hd:a) Dãy số 11, ... thứ 100 là chữ số 0. Bài 6: Cho dãy số 10, 12, 14, , 138.a) Chữ số thứ 103 được dùng để viết dãy số đã cho là chữ số nào?b) Tính tổng các số hạng của dãy số đã cho. Hd:a) Số các chữ số được...
  • 60
  • 911
  • 10
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dẫn9OY=8Mu5PNIdN;MJ866KLfw8Y=O5ƒOL6N4M6O6]MB^ 24 5OV8<R;<K8PQ.\;89fXY6>58 @4 56O89<RfXY6>54C894HM8 @4 \4= 89B8=8P7:\:dR4M_LMc866OV89M6O6]MB86‹I^ 24 5OV8<R;M\>89MrIdR46>5.9OY=8Mu58RYPj46 4 <4H5fXY6>5L6N49rYP7W56T89M6]6>5M_L5i:d‹895A56F6 :4 M6A5M\4HMPUMJ866KLfw85i:M4C894HMB8o4fO89fXY6>5B?bfS89L67Z89L6AL<R6c86M6T5M}56T5fXY6>5 ^48 66;XMBP:fX89B<O4<RM6]<aM64CM^_LP7W586|89tO:86HMVMPzLBMJ565G5 94| :M6ƒY•M\jBM\j•M\j.\;89fXY6>5B5ƒ8PNIdN;MJ866KLfw8M\;89?OVMM4CM6>5<cMJ866KLfw8 94] LM_LM\O895:;Po5i:?G56]•M6—;f 4 dR46>5.@^RIM`8964HOtON5i:tOAM\c8686_8M6T5.cFCMtON6>5M_LB5@tO:86H<l456]•<R1$.&..Q5Z?h^•^O_856]89M 24 PsL6r8MJ56\™6T89M6]<R< :4 M\j5i:6T89M6]6>5M_L.=O\:P7W586|89tOY^O_M6c86M6R86<RfOYM\c6T89M6]6>5M_L56;.cI64UO86|89Pm5P4UI5KOM\]58o4fO89567Z89M\c86I284C894HMBIS5M4=O5i:I286>5B5A5YCOMV9@LL6ƒ8<R;<4H5MX;<RfOYM\c6T89M6]6>5M_L56;..&.1.Q5Z?hM6G5M4n8B56]89M 24 PsP4QOM\:BMcI64UOM6G5M\X896T89M6]M\;896>5M_LI284C894HM5i:^lL&h5A5M\7p894UO6>56OYH8\N89R89Mq86rY 48 6ŽPe89M6p4M 24 Ps8=OP7W586|89M6O_8^W4<RF6@F6`8M\;89<4H5MX;<RfOYM\c6T89M6]6>5M_L56;h5A5L6r8I28_LP>5BOYH8M{<R5rO<R_L^RI<`8..&.&.6|89<K8PQ<Q^•^O_8<RM6G5M4n8IR56]89M 24 Ps8=OM\;89567Z8956J86^R5Z?hF6;:6>556;<4H5PQ\:86|8989OY=8Mu5B86@Id4H8L6AL?bfS89M\;8994p6>5I284C894HMh5A5L6r8I28_LP>5BOYH8M{<R5rO<R_L^RI<`8M6—;67l89MX;<RfOYM\c6T89M6]6>5M_L56;.CHƯƠNG 2:MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬPMÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 4 CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TRẢNG BÀNG TỈNH TÂY NINH ..°–x•±--²'³”´-!µ¯±)-&1%6>:MPo89MrI^•N8667h89PC8PC86T89M6]6>5M_L1 ... độngV4<l4fX89dR4M_L8RYBMX;6T89M6]56;d‹895A5667l89fw8vA5Pa86P7W55A5M{89|9W4MN<RMA5fS895i:5A5M{9W4MNM\;89P;X8<`8BP;X8M6ZPs56;ŽvA5Pa86P7W55A56f‰89M{BPmM5rOPm5?u586‹I86K8IX86•896D:5i:M{B5rOM\;89<`8dN8.JfS\;89dR4Œj89?289Im5A;•B86RM6Z9OYn8\>89X;5@<4CMj89?289Il4P4HO^RI?:;u89^=8Im5A;^S:PR;M67lMM6:\7:<QM\p4\o89d:;^:;v:86?289Im5867^RIl4I:Y.MX;6T89M6]56;d‹895A568=O5rO6 4 c?:;MA594N8 @4 fj89?289ŒP4HO•®6G5\:BŒP4HO•^RM‚\:fOY=8fA89BF4UO5A56.-6AM64H8\:~•T89M6]5@M6U6c86M6R86<RL6AMM\4U8M\;89tOAM\c866;XMPo895i:5A86r8<R?:OF 64 P7W56c86M6R86B56J868@tO:YM\h^X4M6]5P¦Y5A86r86;XMPo89.c^•f;M\=8B6T89M6]MX;8=8h5A86r8F6AM<>89M4CL5_8<RP4?rO<R;PV4M7W899rY\:8@BF6AM<>898RYP7W5d4UO64H8h56ˆ5A86r8M_LM\O89•56J^RI56;Ic866T89M6]B67l89fw8<RP4QO56q865A5tOAM\c86MrI^•M6—;IoM67l89vA5Pa86.;P@BMJ565G56@:6>:MPo895i:5;8897p4M6—;67l89L6‰6WL<l46T89M6]5i:8@Bf‰L6N4<7WMtO:IO2889R8F6@F6`8897p4M:<w8M6KYM6;N4IA4<RM6OP7W564HOtON5:;.T89M6]M\;895289<4H56;R8M;R8F6A5<l4^RI<4H5M‰Y6T89.T89M6]M\;895289<4H5^RIoML6¦I56KMMVMPzL5i:86r85A565j8^RI<4H5M‰Y6T89^Rd4UO64H85i:MJ86M‰YM4H85i:IoMMJ865A56F6289P7W594A;fS56;R8M64H8.9;R4\:B6T89M6]5i:IoM897p45@ ^4= 8tO:8PC8<4H5v]55NIBMc865NI5i:897p4P@5@M6G5?G86_LMrI<R;PV4M7W89Ic86tO:8MrI6:YF6289.1.2.2. Môn Tiếng Việt và việc bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS lớp 4 1.2.2.1. Đặc điểm môn học Tiếng Việt lớp 4 :.!S5M4=OI284C894HM:..67Z89M\c864UO6>5Il4vA5Pa86IS5M4=O5i:I284C894HMhd_54UO6>5^R ... BF•’8`89P;†556;6;†5 ?48 6.+6:35<Z3 4 5:35^Z3Lf7Z34BZ•^Z3L&d`3MPr‘O5;3867’89M4=3M6;†5f:‘86 \4= 89P=•M\:89d4†F4=38M673556;6;†5 ?48 6.•-6r8I28r†L^:‘I<`8\‡8&F•’8`89896—B8;34BP;†5<R<4CM.;†5 ?48 6^Z3L&P7Z†5f:†Y5:35F•’8`89F=•56OY=†8<:‘I4=OM:•P2‘<r†MB5rY5234B5;8<r†M.=85:†86P;3B5:35—I5;‘8P7Z†5f:†Y5:35F•’8`89M6OY=3MM\•‘86BM\:;P2• 4 <:‘8r895:;5:35F•’8`89< ;4= 3MM67BP4=‘8<:‘;94r3YMZ‘ 48 ?`’8P:’P7Z†56•‘86M6:‘86M7‘5:35^Z3Lf7Z3 4. d.1.-6r8dVM6p4 94: 86>5M\;89IoMMOƒ8_LP>5M4CMŽ56J86MNM4CMŽOYH8M{<R5rOM4CMŽ+U56OYH8M4CMŽ_L^RI<`8M4CM.1.2.2.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn Tiếng Việt lớp 4 E%\;89dR4‡vO 24 ?289:B4C894HM&BM_LB86RM6ZžOY62895@<4CM289:Z4?289:\;89<—;867A86IuMpM\—v:864IIAM!7Z8I7lMP 24 6R89I4.;X8M6ZM\=8 94] L—I5NI86_8P7W5<yPzL5i:fj89?289:867M6C8R;®HS...
  • 129
  • 2,283
  • 25
Tình trạng dinh dưỡng , thiếu máu , nhiễm ký sinh trùng đường ruột và một số yếu tố liên quan đến học sinh tiểu học 6 9 tuổi ở một số xã nông thôn miền bắc

Tình trạng dinh dưỡng , thiếu máu , nhiễm ký sinh trùng đường ruột và một số yếu tố liên quan đến học sinh tiểu học 6 9 tuổi ở một số xã nông thôn miền bắc

... Sữa 4,7 3,1 6, 3 8 5 ,9 Đậu phụ 8 2,8 1 0 ,9 6, 3 0,0 Lạc, vừng 9, 4 4,7 1 8,8 6 7,2 Dầu, mỡ 7,8 5 9, 4 2 1 ,9 1 1,0 Rau 9 5,3 4,7 0,0 0,0 Quả chín 4,7 1 0 ,9 4,7 7 9, 7 Nhận xét: 39 Giang, 2 7 ,9 % Bắc Ninh ... Sữa 3,3 1 9, 7 8,2 6 8 ,9 Đậu phụ 8 8,5 1 1,5 ,0 0,0 Lạc, vừng 0,0 0,0 1 ,6 9 8,4 Dầu, mỡ 6, 6 6 5 ,6 1 6, 4 1 1,5 Rau 7 7,0 1 6, 4 1 ,6 4 ,9 Quả chín 1 ,6 4 ,9 1 ,6 9 6, 8 Nhận xét: - Đậu phụ rau là thức ... 3 0,2 Lipid Tổng số (g) 1 8,0 + 7,3 * 1 8 ,6 + 9, 8 2 2,0 + 8,1 * 1 9 ,6 + 8 ,6 Thực vật (g) 8,0 + 7,8 * 6, 9 + 7,0 4 ,9 + 4,4 * 6, 6 + 6, 6 Lipid TV/TS (%) 4 4,3 # 3 9, 1 * 2 5,5 * ,# 3 6, 1 Gluxid 19 9, 7 ...
  • 53
  • 835
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp: Một số biện pháo bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Khóa luận tốt nghiệp: Một số biện pháo bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

... phân môn L phân môn 5,46% (n ... tôã á ú  phân môn  cho HSTH , thông qua các c28 GV và 110 ...  1.7phân môn L phân  : Phân môn L...
  • 80
  • 862
  • 4
Bồi dưỡng GVG tiểu học (6)

Bồi dưỡng GVG tiểu học (6)

... dạy: Học sinh sẽ nhớ bài, nắm vững kiến thức nếu HS đợc giảng dạy lại bạn khác trong lớp.Các hoạt động học tập quan trọng của HSHành động học tậpHĐ học tập cụ thể Hành động học tậpHĐ học ... BD GVG Năm học 2009 2010 - Dạy HS hiểu ý nghĩa của việc các em đang làm và mối quan hệ giaqx các vấn đề đang học với các vấn đề đà học (Nói cách khác: GV phải đa ... 52110BD GVG Năm học 2009 2010 Dòng sông xa vẫn bên lở bên bồi Khi tôi biết thơng bà thì đà muộn Bà chỉ còn là một nấm mồ thôi. (Nguyễn Duy)+ Từ trái nghĩa trong đoạn thơ là lở / bồi Tác...
  • 18
  • 539
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 1 doc

Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 1 doc

... học một bài thể dục tay không cho học sinh tiểu học. Tập các bài thể dục phát triển chung cho học sinh tiểu học (lớp 1, lớp 2). 3. Tập các bài thể dục phát triển chung cho học sinh tiểu học ... dụng, yêu cầu dạy học và nguyên tắc lập kế hoạch bài học một bài Thể dục tay không cho học sinh tiểu học. Tập các bài Thể dục phát triển chung cho học sinh tiểu học lớp 1, lớp 2 (3 tiết). ... vai trò ý nghĩa như thế nào trong học tập môn Thể dục tiểu học ? Thông tin phản hồi các hoạt động chủ đề 1 1. Thông tin phản hồi cho hoạt động 1 1. 1.ý nghĩa, của việc tập luyện đội...
  • 51
  • 1,577
  • 20
Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 2 pptx

Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 2 pptx

... Thể dục phát triển chung cho học sinh tiểu học (lớp 1 lớp 2) Tập các bài Thể dục phát triển chung cho học sinh tiểu học (lớp 3, 4, 5) Giới thiệu bài Thể dục chống mệt mỏi học sinh tiểu học ... học và tiến hành dạy học bài thể dục tay không đó. + Nguyên tắc biên soạn bài thể dục tay không cho học sinh tiểu học: - Bài soạn thể dục tay không cho học sinh tiểu học phải được dựa trên ... Heading 02, Left, Linespacing: singleDeleted: Băng hình TD2 thuộc tiểu đun thể dục là đoạn băng minh hoạ cho phương pháp dạy học môn thể dục phát triển chung ở lớp 3 trường tiểu học. áp...
  • 45
  • 624
  • 8
Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 3 potx

Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 3 potx

... tập thể dục với dụng cụ đơn giản. 2.Tập bài thể dục với vòng 32 nhịp. 3. Tập bài thể dục với gậy 32 nhịp." Mục tiêu: - Xác định được kiến thức cơ bản kĩ thuật động tác thể dục ... giản. - tả và giải thích được phương pháp dạy học thể dục với dụng cụ đơn giản. - Thực hiện khá chính xác các kĩ thuật cơ bản thể dục với dụng cụ đơn giản. - Tôn trọng môn học này, thể hiện ... của bài thể dục nhịp điệu thanh niên ? Hoạt động 3: Tổ chức huấn luyện thể dục nhịp điệu (2 tiết) Thông tin hoạt động 3 1. Khái niệm và mục đích của thể dục nhịp điệu Thể dục nhịp...
  • 61
  • 949
  • 5
Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 4 pptx

Tài liệu bồi dưỡng GV tiểu học - Tiểu Mô đun - Thể dục - Phần 4 pptx

... 13: Nhịp 1 - 4 như các cử động ở động tác 2. - Động tác 14: Nhịp 1 - 4 như các cử động ở động tác 3. - Động tác 15: Nhịp 1 - 4 như các cử động ở động tác 4. - Động tác 16: Nhịp 1 - 4 như các ... hợp vận động - Dạy học thể dục nhịp điệu cũng như dạy học bất kỳ nội dung nào của thể dục nói riêng và thể dục thể thao nói chung đều sử dụng toàn bộ các phương pháp giáo dục thể chất. Lên ... sau khi học xong chủ đề 5 1. Các câu hỏi đánh giá về kiến thức. - Phương pháp dạy học thể dục nhịp điệu ? - Lịch sử đồng diễn thể dục ? - Nguyên tắc biên soạn đồng diễn thể dục ? - Đội...
  • 78
  • 535
  • 3
Tài liệu bồi dưỡng GV Tiểu học

Tài liệu bồi dưỡng GV Tiểu học

... phục của học sinh tiểu học 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học sinh tiểu học phải có văn hoá,phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh tiểu học. 2. Trang phục của học sinh phải sạch ... giáo khoa. Nội dung các đề thi tốt nghiệp tiểu học chỉ giới hạn ở chương trình giáo dục của lớp năm. Điều 39. Nhiệm vụ của học sinh tiểu học Học sinh tiểu học có những nhiệm vụ sau đây:1. Kính ... cơ sở giáo dục tiểu học khác, vào cuối mỗi học kỳ và cuốinăm học, trường tiểu học được giao trách nhiệm quản lý cơ sở giáo dụcđó tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục học sinh và xác...
  • 6
  • 511
  • 0
de cuong boi duong HSG tieu hoc

de cuong boi duong HSG tieu hoc

... số hàng chục là một số chia hết cho 4.Chuyên đề bồi dỡng Toán 4 529HOCHOCHOC +TAPTAPTAP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1HOCHOCHOC -TAPTAPTAP 1 2 3 4 5 6 7 1Bớc 2: Ta thấy: 21121= 412141= ... chữ cái thứ 2007 đ ợc tô màu gì?Bài 48: Một ngời viết liên tiếp nhóm chữ CHAMHOCCHAMLAM thành dÃy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM a) Chữ cái thứ 1000 trong dÃy là chữ gì?b) Ngời ta đếm đợc trong...
  • 129
  • 336
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bồi dường toán tiểu họcbồi dưỡng hsg tiểu họcbồi dưỡng hsg tiểu hoctài liệu bồi dưỡng gv tiểu học tiểu mô đun thể dục phần 2 docmột số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụchải dương chương trình phổ cập bơi cho hs tiểu họckhóa bồi dưỡng sau đại họcbồi dưỡng sau đại họcbồi dưỡng giỏi tiếng anh 6chuyên đề bồi dưỡng hsg tin học thptlớp bồi dưỡng sau đại học là gìchứng chỉ bồi dưỡng sau đại họcchương trình bồi dưỡng sau đại họclớp bồi dưỡng sau đại họcbồi dưỡng sau đại học uehBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP