Với iPhone, tôi lèo lái qua các không gian pptx
Với iPhone, tôi lèo lái qua các không gian pptx
... . Với iPhone, tôi lèo lái qua các không gian . Mọi người thường nói mấy thứ chụp trên iPhone nhìn y chang nhau, nhưng tôi không đồng ý; những bức ảnh đó rất cá nhân, tôi nhìn thế ... bè, cũng như người yêu chỉ vài phút sau khi tôi chụp chúng. Với chiếc iPhone, tôi lèo lái qua không gian số /không gian thực của xã hội hiện đại. Tôi s...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20
Lý luận tuần hoàn và chu chuyển tư bản với việc sử dụng hiệu quả các nguồn vốn trong các doanh nghiệp nhà nước
... tiền tích trữ, tiền không thể chuyển thành hàng hoá sẽ không có các điều kiện để sản xuất hàng hoá. Nếu ngừng trệ ở giai đoạn II thì TLSX không kết hợp đợc với sức lao động nên không có sản phẩm ... hơn. Thời gian chu chuyển vồn gồm thời gian sản xuất và thời gian lu thông. Vì vậy các doanh nghiệp Nhà nớc muốn sử dụng vốn có hiệu quả thì phải tìm biện pháp rút ngắn cá...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:31
Các không gian với phủ và k lưới
... không gian tôpô X là T 3 -không gian thì nó là T 2 - không gian và nếu X là T 2 -không gian thì nó là T 1 -không gian. 1.2.3. Định nghĩa. Không gian tôpô X đợc gọi là không gian compact nếu với ... X. 2.1.6. Nhận xét. Không gian thoả mÃn tiên đề đếm đợc thứ nhất là không gian dÃy. Không gian dÃy rõ ràng là ảnh thơng của không gian mêtric. Không...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:19
Lí thuyết co rút trong phạm trù các không gian mêtric với các ánh xạ liên tục và liên tục đều địa phương
... gọi m(D) là không gian Banach tất cả các hàm thực bị chặn trên D với chuẩn sup. 1.6. Mệnh đề. Mọi không gian metric X đều nhúng đẳng cự đợc vào không gian m(X). Do đó, mọi không gian metric ... từ đó mở rộng lý thuyết co rút trong phạm trù các không gian metric với các ánh xạ liên tục (đà đợc học) sang phạm trù các không gian metric với các ánh xạ liê...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:02
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)
... trình Hình học không gian lớp 11 THPT ( Ban cơ bản): Mô hình quy nạp, các khái niệm, định lý hình học không gian lớp 11. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp ... chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian + Yêu cầu cần đạt của học sinh khi học xong chương III - Bước đầu biết sử dụng vectơ vào việc thiết...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Báo cáo "GÓP PHẦN HIỂU THÊM VỀ SỰ ỦNG HỘ, GIÚP ĐỠ CỦA CÁC NƯỚC CHÂU ÂU ĐỐI VỚI VIỆT NAM NĂM 1966 QUA BÁO NGHỆ AN " pptx
... tuyên bố nêu khẩu hiệu: Không một ngày không có ủng hộ Việt Nam. Không một ngày nào không lên án Mỹ xâm lược Việt Nam. Không một ngày nào không có sự giúp đỡ đối với sự nghiệp chính nghĩa ... nhất trí thông qua Tuyên bố, trong đó nêu rõ: “Chúng tôi khâm phục tinh thần dũng cảm, ý chí kiên cường bất khuất của nhân dân Việt Nam, chúng tôi trịnh trọng nhắc lại rằng chún...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 16:20
nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng và biến đổi cấu trúc của rừng trồng keo lai qua các tuổi tại xã đồng thịnh, huyện định hóa, tỉnh thái nguyên nhằm đề xuất một số giải pháp kinh doanh hiệu quả loài cây này tại địa phương
... thường xuyên quan tâm chỉ đạo, các đoàn thể thanh niên, hội phụ nữ đã phối hợp với các ban ngành trong xã phát dộng nhiều phong trào hoạt động nhân các ngày lễ lớn của đất nước bằng các hạt động ... của xã, với sự hỗ trợ của Nhà nước rừng của xã đang dần được khôi phục, với các chính sách phủ xanh đất trống đồi núi trọc, chính sách giao đất khoán rừng tới hộ gia đình trong...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 14:34
Đặc trưng của các tính chất (d n d z) và (wd z) trong lớp các không gian frechet
... n E là không gian Banach kết hợp với nửa chuẩn . n , tức là không gian nhận được bằng cách bổ sung ( / . ) n E ker đối với . n . Ký hiệu s không gian các dãy giảm nhanh với hệ các nửa ... } * 0 :1 n n UEjj ¢ = Î £ . Các không gian Frechet sau đây là các không gian phân bậc một cách tự nhiên, tức là không gian dãy && Kothe () p al...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17