Phương pháp đánh giá trong giáo dục potx

... tình huống cụ thể, ở đó kinh nghiệm của giáo viên sẽ giúp giáo viên quyết định. 13 Thứ ba: Phương pháp phân nhỏ (phương pháp phù hợp nội tại) Phương pháp này đòi hỏi ước lượng hệ số tin cậy ... NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ 6.1 .Xây dựng các bài trắc nghiệm đánh giá mức độ nắm và vận dụng kiến thức Trong thực tế giáo dục ở nước ta, có thể nghiên cứu vận dụng...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

... Hoàn thiện phương pháp định giá trong giao dịch M&A ở Việt Nam 3.1. Nhận định về xu hướng M&A tại Việt Nam:   ... %]%KY#M% #„%:CAI61>6aC?1>C!#A 56G:9K:!#%...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:20

... sinh). Trong giáo dục, việc đánh giá được tiến hành ở các cấp độ khác nhau, , đánh giá hệ thống giáo dục của quốc gia, đánh giá chương trình, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh. Đánh giá học ... những thế, đánh giá tiến trình được thực hiện đa chiều: Tự đánh giá, đánh giá của HS khác, đánh giá của GV, đánh giá cá nhân, đánh giá nhóm...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 13:33

... chính sách giáo dục. Đối với quản lí giáo dục tầm vĩ mô  Là một biện pháp quan trọng nhằm đi sâu cải cách giáo dục  Là một thủ thuật để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, có tác ... CHÍNH • Các khái niệm cơ bản (thuật ngữ thường dùng) • Chức năng của đánh giá trong giáo dục • Các yêu cầu của đánh giá trong giáo dục Đối với các hoạt động trên...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 09:20

... phương hướng phấn đấu cho giáo viên và học sinh, cho các cơ sở giáo dục và đào tạo nói chung.  Tác động và bảo đảm tính thông suốt cho quá trình thực hiện các mục tiêu, chính sách giáo dục. ... nói Kiểm tra - đánh giá Hình thức tổ chức dạy – học (Kiểm tra đánh giá thường xuyên) Phương pháp dạy Ph ng pháp h cươ ọ Mô hình quá trình đào tạo VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

... biệt các loại hình đánh giá trong giáo dục đại học 7. Các yêu cầu đối với đánh giá trong giáo dục đại học, đánh giá việc thực hiện các yêu cầu này trong thực tiễn một sơ sở giáo dục đại học. 8. ... giáo dục và là cơ sở cho những quyết định cần thiết trong quá trình đó. Mục tiêu giáo dục phản ánh kết quả cần đạt được trong thực tiễn giáo dục. Trong...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 14:51

... phương pháp và điều kiện đào tạo  Vềphíagiảngviên  VềphíaSV  Giá trị của đánh giá  Giá trị của đánh giá không phải do nội dung bài đánh gía hay phương pháp, phương tiện đánh giá ... Chức năng của đánh giá Chức năng chứng thực: cung cấp thông tin chân thực về đối tngcần đánh giá. Chức năng xác nhận: xác định vị trí của đối tng trong...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 20:44

... giá thường dùng trong giáo dục 1.3.1. Phương pháp đánh giá qua quan sát 1.3.2. Phương pháp đánh giá qua trắc nghiệm, bài tập 1.3.3. Phương pháp đánh giá qua sản phẩm 1.3.4. Phương pháp đánh ... phương pháp đo lường đánh giá thường dùng trong giáo dục 16 1.3.1. Phương pháp đánh giá qua quan sát 16 1.3.2. Phương pháp đánh...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 16:01

... công tác tự đánh giá tại khoa, nhà trường; đề ra chuẩn để đánh giá chất lượng giáo dục đại học, đánh giá chương trình đào tạo; đề ra các tiêu chí để xây dựng/xây dựng các công cụ đánh giá như ... và đảm bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế bộ tiêu chuẩn đánh giá) ; kiến thức về đo lường đánh giá (lý thuyết và mô hình đo lường đánh giá,...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... S-0eO,%>VO,%D  4Q<*0?k`XTPvXT($%P+QXgB7* QT(+#HDB+P@u0 Nh vậyVquy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học là trình tự (logic) các hoạt động đánh giá của ngòi dạy và ngời học (tự đánh giá) nhằmđạt đợc mục đích yêu cầu của ... \5678e0"+0>...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 12:35