Luận văn: NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ doc

... tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử. 5.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm hiện thực hoá các biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử tác gia qua ... những văn bản văn học sử (Văn bản nghị luận) . Nghiên cứu thực trạng dạy và học văn học sử ở nhà trƣờng trung học thông. Đề xuất những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ ... cho học sinh? Vì vậy, những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở nhà trƣờng trung học phổ thông giúp các em hình thành năng lực tự nghiên cứu, tự hoạt động...

Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

... tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử. 5.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm hiện thực hoá các biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử tác gia qua ... những văn bản văn học sử (Văn bản nghị luận) . Nghiên cứu thực trạng dạy và học văn học sử ở nhà trƣờng trung học thông. Đề xuất những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ ... năng động sáng tạo của học sinh, góp phần tăng hiệu quả của giờ dạy học văn. 4. Giả thuyết của luận văn Đặt vấn đề: Những hình thức hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở nhà trƣờng trung...

NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ

... Chƣơng 2: NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 I. NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG TỔ CHỨC CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 ... cực hoá hoạt động của ngƣời học 43 5.1 Bài soạn cũ 43 5.2 Xây dựng mô hình giáo án theo hƣớng tích cực hoá hoạt động của ngƣời học 44 II. NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... CHƢƠNG II NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ I. NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG TỔ CHỨC CÁC HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 1. Xác...

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử

... học thông. Đề xuất những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở nhà trƣờng trung học phổ thông. Thể nghiệm bài học VHS theo hƣớng tự học. 8. Kết cấu của luận ... năng động sáng tạo của học sinh, góp phần tăng hiệu quả của giờ dạy học văn. 4. Giả thuyết của luận văn Đặt vấn đề: Những hình thức hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở nhà trƣờng trung ... phƣơng pháp dạy học văn nói chung, dạy học văn học sử nói riêng và hƣớng tới giải quyết các yêu cầu sau: Đề xuất những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử, khơi dậy...

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông

... trong một giờ học văn học sử đồng thời đề ra biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học văn học sử ở trung học phổ thông. 4. Giả thuyết khoa học của luận văn. Nếu những biện ... hướng tổ chức hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử (tác giả) ở trung học phổ thông (THPT); những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học văn học sử (VSH) tác giả ở ... nghiệm và đề xuất những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở THPT. Keywords: Phương pháp giảng dạy; Giờ học; Trung học phổ thông; Ngữ văn; Văn học sử Content...

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy học toán chuyển động đều

... Mức độ hoạt động của học sinh trong giờ học + Hứng thú của học sinh trong giờ học + Mức độ chú ý của học sinh trong giờ học + Thời gian duy trì trạng thái tích cực hoạt động trong giờ học 12) ... 7 giờ giờ2 giờ 30phút9 giờ 30phút11 giờ 30phút2 giờ Kết quả+ 5giờ 7 giờ 6 giờ 7 giờ 1 1giờ 0 giờ 3 giờ 2giờ3 0 phút5 giờ 30phút10 giờ 9giờ3 0 phút0 giờ 30phút11 giờ 1 1giờ3 0 phút22 giờ ... THb) Về mức độ hoạt động của học sinh lớp 5 trong các giờ học toán chuyển động đều.Để biết đợc mức độ hoạt động của học sinh trong giờ học toán chuyển động đều, chúng tôi đÃ sử dụng phiếu điều...

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

... nhận của học sinh Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương chính là “các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn ... sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông (THPT): Tâm lý học hoạt động khẳng định hoạt động là yếu tố phát huy tính tích cực của người học, tích cực hóa hoạt động học sinh trong ... sở lý luận và thực tiễn của việc tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THPT Chương 2: Các hình thức tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong...

Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... dạy học. Nói cách khác, để tạo tính tích cực trong hoạt động học tập của học sinh, thì cách dạy của GV lẫn cách học của HS phải mang tính tích cực. 1.1.2. Sự đổi mới trong quan niệm dạy học ... hiện đại. 2.2. Vấn đề dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh Về những tài liệu nghiên cứu việc dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh, có thể kể đến một số tài ... theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh Chương 2: Tổ chức dạy đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh Chương 3:...

145
3,192
23

Xem thêm