Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 pptx

... HS:Đọc BT27 HS: HS: BT27 /11 9 (15 ’) Hình 86 Hình 87 Hình 88 A C B D A C B D A C B D B C A E M Giáo án hay nhất 2 012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 Hình 88 *Hoạt động 2 ... học 2. Chuẩn bị của giáo viên (GV) và học sinh( HS): GV :Giáo án, SGK, bảng phụ phấn màu, thước. HS:SGK, thước. Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... BT 31/ 120 (12 ’) GT:MI  AB tại I IA = IB KL: MA và MB Bài giải Xét AIM  và BIM  2 2 30 0 B C A' A d A B I M 2 2 30 0 B C A' A d A B I M Giáo án hay nhất 2 012 Luyện tập ... tập 2 Tiết: 26 1. Mục tiêu : a. Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ hai Cạnh – Góc – Cạnh b. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng trình bày và ch...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... z x x' y' y 47 0 I x' x y y' O z' z x x' y' y Giáo án hay nhất 2 012 Tuần 01 Lớp dạy:7 Ngày soạn………………… Tiết 02 Ngày dạy………………… LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : 1/ . Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức ... 0 0 ' 18 0 ' 56 18 0 ' 12 4 ABC ABC ABC ABC      HS: c/  ' ' A BC và  ABC là hai góc đối BT5/82 a/...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Giáo án hay nhất 2 012 Tiết 21: Tuần 11 -Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : Củng cố thêm về hai tam giác bằng nhau Rèn luyện kĩ năng vận dụng định nghĩa ... HS:Đọc BT 12 HS:Ta cần biết độ dài các cạnh AB; AC; BC HS:Do ABC DEF    Ta lại có DF = 5cm suy ra AC =5cm BT12 /11 2 Ta suy ra :HI = 2cm IK = 4cm 0 40 I   BT13 /11 2 Do ABC ... giác...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

...       0 1 2 3 18 0 BAC B C A A A      Chứng minh: SGK 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT1 /10 7 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Hãy tính ... BT2 /10 8 GV:Cho HS đọc BT2 GV:  ABC có   0 0 80 ; 30 B C  tia phân giác HS:Đọc BT1 HS:    0 0 0 0 : 90 55 18 0 35 ABC A B C x x           0 0 0 0 : 30...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Giáo án hay nhất 2 012 Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I/. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Nắm được thế nào là hai ... góc đối đỉnh (18 ’) GV:Gọi HS đọc ?3 GV:Hãy đo Ô 2 và Ô 4 sao đó so sánh số đo Hãy đo Ô 1 và Ô 3 sao đó so sánh số đo GV:HD Ô 1 + Ô 2 = 18 0 0 Ô 2 + Ô 4 = 18 0 0  Ô 1 + Ô 2 = ... GV HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Giáo án hay nhất 2 012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I I/. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về : Hai góc ...   0 1 38 O A    0 2 18 0 O B   0 0 2 13 2 18 0 O   nên  0 2 48 O  Nên    0 0 0 1 2 38 48 86 O O O     2 1 38 0 13 2 0 b a O c B A A B N M c d A B 2 1 38 0 13 2 0 b a O c B A ...   0 1 3...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... đường trung trục của đoạn thẳng ấy 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng (10 ’) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT 11/ 86 GV:Gọi HS đọc BT 11 GV:Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu ... BT 13 /86 Xem SGK trước các bài tập phần luyện tập trang 86;87 b a thẳng đã cho bằng êke GV:Từ cách vẽ trên cho HS suy ra tính chất *Hoạt động 3: Đường trung trục của đoạn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

...   1 (1) 2 mOz xOz vì Om là tia phân giác  xOz   1 2 zOn zOy  (2) vì On là tia phân giác  zOy Từ (1) và (2) ta có :       1 2 mOz zOn xOz zOy    4/. Củng cố và luyện tập ... phân giác  xOz HS:   1 2 zOn zOy  (2) vì On là tia phân giác  zOy HS:Từ (1) và (2) ta có :       1 2 mOz zOn xOz zOy    HS:     0 0 1 180 90 2 mOn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... lệ % 5. b) 1 10 1 1 10 % 4. Hai đường thẳng song song Biết dấu hiệu nhận biết và cách vẽ hai đường thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5. a) 1 10 1 1 10 % 5. Tiên ... điểm Tỉ lệ % 2. a),b) 2 20 2. c) 1 10 3 3 30% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ % 3 3 30 4 3 30 3 3 30 1 1 10 11 10 10 0% BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA LỚP...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20