0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tiết 4 - HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ docx

Tiết 4 - HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ docx

Tiết 4 - HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ docx

... Tiết 4 - HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I . MỤC TIÊU - Nắm được các hằng đẳng thức đáng nhớ: Lập phương của một tổng, lập phương của một hiệu,Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương và các hằng ... + b2 - c2 + a2 - b2 + c2 )( a2 + b2 - c2 - a2 + b2 - c2) = 2a2(2b2 - 2c2) = 4a2b2 - 4a2c2 Bài 3 a) xét x2 - 4x + 5 = x2 - 4x + 4 + 1 = (x - 2)2 ... c)2 + (a + b - c)2 - 2(a + b)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc + a2 + b2 + c2 + 2ab - 2ac - 2bc - 2a2 - 4ab - 2c2 = 2c2 b) (a2 + b2 - c2)2 - (a2 - b2 + c2)2...
  • 5
  • 442
  • 0
Tiet 4 - Hang dang thuc dang nho

Tiet 4 - Hang dang thuc dang nho

... (x-2y)(x+2y)=x2 -( 2y)2=x2 -4 yc/ 56. 64= (60 -4 ) (60 +4) =602 -4 2=360 0-1 6=35 84 ?3 Tính [a+(-b)]2=a2+2.a.(-b)+(-b)2=a2 -2 ab+b2Vậy (a-b)2=a2 -2 ab+b2 (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : (A-B)2=A2 -2 AB+B2 ... một hằng đẳng thức rất đẹp !Hãy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằng đẳng thức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2 -1 0x+25=2 5- 10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳng thức : (A-B)2=(B-A)2 ... x2+4x +4 d­íi d¹ng b×nh ph­¬ng cña mét tæng. Ap dông :a/ TÝnh (x+1)(x-1)b/ TÝnh (x-2y)(x+2y)c/ TÝnh nhanh :56. 64 Bµi gi¶i :a/ (x+1)(x-1)=x2 -1 b/ (x-2y)(x+2y)=x2 -( 2y)2=x2 -4 yc/...
  • 16
  • 1,826
  • 4
Tiết 4-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (HC)

Tiết 4-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (HC)

... gì ? - HS: Có dạng bình phơng của một tổng.-GV: Hãy xác định biểu thức thứ nhất,biểu thức thứ hai -HS : Biểu thức thứ nhất là a, biểu thức thứhai là 1 - GV: Gọi một HS đọc kết quả. - HS: ... 1b) Viết biểu thức x2 + 4x + 4 dới dạng bìnhphơng của một tổng. - GV: x2 là bình phơng biểu thức thứ nhất, 4 = 22 là bình phơng biểu thức thứ hai,phân tích 4x thành tích biểu thức thứ nhấtvới ... biểu thức nào đó không phụ thuộc giá trị của biến ta phải làm nh thế nào ?-GV: Qua luyện tập ta đã áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đã có các dạng biểu thức nào ? 4. 5....
  • 4
  • 1,110
  • 2
Tiết 4 - Hằng đẳng thức

Tiết 4 - Hằng đẳng thức

... Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 4 : NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I. Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được cơ sở tạo ra các hằng đẳng thức - Học sinh nắm được các hằng đẳng thức bình phương của ... phương - Học sinh biết vận dụng các hằng đẳng thức trên để tính nhanh , và rút gọn biểư thức II. Chuẩn bò của thầy và trò GV : đồ dùng dạy học của hình 1 trong SGK HS : ôn quy tắc nhân đa thức ... thức nào ? GV : Nếu thay biểu thức A + B bằng biểu thức A – B thì (A – B)2 có thể bằng biểu thức nào ? vì sao ? -Nếu có A2 – 2AB + B2 có thể được viết thành bình phương của biểu thức...
  • 2
  • 1,634
  • 1
Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... + 3)(x -3 x +9) -( 54 + x ) = - 272 32 2 2 2a,(x +3)(x -3 x +9 )-( 54 + x )b,(2x + y)(4x -2 xy + y ) -( 2x - y)(4x + 2xy + y )Nhóm 1Nhóm 22 2 2 2b,(2x + y)(4x - 2xy + y ) - (2x - y)(4x + 2xy ... 4) Tại x = 6 thì3 3 3(x + 4) = (6 + 4) =10 .Vậy tại x = 63 2 3x +12x + 48 x + 64 =10 Tiết 7: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)Củng cố: Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ đã học.2 2 2(A + B) ... các biểu thức sau:2 2 2 2 2a,(x +3)(x -3 x +9) -( 54 + x ) = (x +3)(x - x.3+3 ) -( 54 + x )3 3 3= (x +3 ) -( 54+ x )Bài làmBiến đổi biểu thức đã cho như sau:3 3= x + 27 - 5 4- x= -2 7Vậy2...
  • 10
  • 5,622
  • 17
Tiết 6-Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Tiết 6-Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... đại só 8 Năm học 201 0-2 011 - B)2 với (B - A)2 ; (A - B)3 Với (B - A)3 + (A - B)2 = (B - A)2 + (A - B)3 = - (B - A)3 3. Hoạt động 3: Luyện tậpBài tập 26 / 14 SGKa) (2x2 + 3y) ... sai ?1. (2x -1 )2 = (1 - 2x)2 ; 2. (x - 1)3 = (1 - x)33. (x + 1)3 = (1 + x)3 ; 4. (x2 - 1) = 1 - x25. (x - 3)2 = x2 - 2x + 9 - Các nhóm trao đổi v trả lời - GV: em có ... biểu thức ta có: (A - B )3 = A3 - 3A2 B + 3AB2 - B3? 2 á p dụng: Tínha) (x- 13)3 =x3 -3 x2. 13+3x. (13)2 - (13)3 = x3 - x2 + x. (13) - (13)3b) (x-2y)3...
  • 3
  • 1,589
  • 4
Tiết 06-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) (01)

Tiết 06-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) (01)

... ( 1-2 x) ;2, (x -1 ) = ( 1- x) ;3, (x +1) = (1+ x) 4, x -1 = 1- x5, (x -3 ) = x - 2x + 9Nhận xét: 2 2 3 3(A - B) = (B-A) ; (A - B) = - (B- A) Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ( tiếp)Bài tập ... biểu thức đã cho như sau:3 2 3 2a,-x +3x - 3x +1= -( x 3x 3x 1)− + −3 2 2 33. .1 3. .1 1x x x =− − + − 3= -( x -3 )3 2 3 - x + 3x -3 x +1= -( x -3 )⇒ Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ ... 16b,c; 18 tr 5 SBT.3. Xem trước §5 Những hằng đẳng thức đáng nhớ tr 14 SGK Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)Củng cố. Hãy nêu các hằng đẳng thức đã học?2 2 2(A + B) = A + 2AB + B...
  • 11
  • 1,410
  • 1
Hằng đẳng thức đáng nhớ

Hằng đẳng thức đáng nhớ

... viết công thức của bảy hằng đẳng thức đáng nhớ Tính :(2x-y )3 = ? (3x -2 y)3 = ? Rút gọn các biểu thức sau :(x+3)(x2+3x+9) +(x-2)(x2+2x +4) (2x-y).(4x2+2xy+y2) (2x+y)(4x2 -2 xy+y2)3.Luyện ... các hằng đẳng thức với A = x và B là một trong các số sau (1; 2; 3 ;4; 5; 21; 31 ; 4 1 ; 51)IV. Tự rút kinh nghiệm :5Đại số 8 Kiều Ngọc Tú 74 2+ 24 2 - 48 . 74= 74 2 -2 . 24. 74 + 24 2 ... lời hằng đẳng thức (HS tự phát biểu)áp dụng(a-1)3 = a3 -3 a2 +3a -1 (x - 21)3 = x3 3x2.21 +3x. 4 1 - 81= x3 - 23x2 + 4 3x - 813.Luyện tập(x - 31)3 = x3 -3 .x2.31...
  • 8
  • 7,803
  • 18
Những hằng đẳn thức đáng nhớ

Những hằng đẳn thức đáng nhớ

... có: Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)A3+B3= (A+B)(A2 - AB +B2) (6)A3-B3= (A-B)(A2+AB +B2) (7)1/ (A+B)2=A2+2AB+B22/ (A-B)2=A2 -2 AB +B23/ ... (x+2)(x2 -2 x +4) Bài 30(b): Rút gọn biểu thức (2x+y)(4x2 -2 xy+y2 )-( 2x-y)(4x2+2xy+y2)Lời giải:(2x+y)(4x2 -2 xy+y2 )-( 2x-y)(4x2+2xy+y2)=[(2x)3+y3] [(2x)3-y3]=8x3+y3 -8 x3+y3 ... Hãy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ đã học ra giấy nhápnhững hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) x3+8 x3 -8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2 - AB +B2) (6)A3-B3= (A-B)(A2+AB...
  • 9
  • 9,977
  • 49
nhung hang dang thuc dang nho

nhung hang dang thuc dang nho

... Đáp Đáp :: - Trong hai đẳng thức sau , đẳng thức nào đúng ?2/2/ Hãy cho biết :225 )-( X XX =+− 25102X )-( 5 XX =+− 25102 - Cả hai đẳng thức trên đều đúng - Hằng đẳng thức phát sinh ... ĐẦU BÀI :NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚĐÁNG NHỚ 3) Áp dụng3) Áp dụng a).a). Tính : 23y )-( 2x ; )x(221−2 999 ;299 4 121212222+−=+−=∗ ... phép nhân a/. ( 2x + y ) ( 2x + y ) b/. ( 1 – 3x ) ( 1 – 3x ) NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚNHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚGIỚI THIỆU BÀI MỚIGIỚI THIỆU BÀI MỚIBài 3:I . I . BÌNH PHƯƠNG...
  • 13
  • 3,850
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: những hằng đẳng thức đáng nhớ tiết 3bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ tiếp theobài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ toán 8bài tập những hằng đẳng thức đáng nhớ tiếp theo bai 4những hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 8 bài 4những hằng đẳng thức đáng nhớ tiết 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM