0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án điện tử môn môn sinh học: cấu tạo và dinh dưỡng của giun potx

MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

MỘT VÀI KINH NGHIỆM THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... thiết để làm giáo án điện tử Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập làm việc khác ... viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào...
  • 19
  • 1,106
  • 3
SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... một giáo án điện tử? Đưa vào từng bài giảng ra sao? Áp dụng cho từng đối tượng nào? Thuận lợi khó khăn mà giáo viên gặp phải khi thiết kế một bài giảng điện tử là gì? Sự phối hợp của học sinh ... thiết để làm giáo án điện tử. Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập làm việc ... thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu ThànhPHẦN V. TÀI LIỆU THAM KHẢO***- Các chỉ thị 29, 55, 58 của Bộ Giáo dục đào tạo. - Chỉ thị 08/2003 của Bộ bưu chính...
  • 24
  • 855
  • 4
skkn Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả

skkn Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả

... do tôi chọn đề tài: “Một vài kinh nghiệm thủthuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn Anh Văn hiệu quả”.Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu quả2NGUYỄN ... nào do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa đònh nghóa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghóa là tiết nào chúng ta cũng có thểdạy bằng giáo án điện tử. Không có nghóa dạy giáo án điện tử là bỏ quaphấn trắng...
  • 20
  • 637
  • 0
Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

... bằng giáo án điện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáo án để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sử dụng giáo án điện tử để giáo ... dạy được bằng giáo án điện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáo án điện tử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáo án điện tử đôi lúc học sinh xao nhãn, ... với giáo án điện tử trong các môn học nào? A. Các môn tự nhiên B. Các môn xã hội C. Ý kiến khác. Cụ thể là:………………………………………… 5. Bạn có nghĩ nên đưa giáo án điện tử phổ biến vào tất cả các môn...
  • 15
  • 1,212
  • 9
Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

... ph i có t ch c, các giáo viên cùng h p tác so n giáo án đ có m tạ ả ổ ứ ợ ạ ể ộ b giáo án hoàn ch nh.ộ ỉ- C p qu n lý nên có các bu i t p hu n v s d ng giáo án đi n t đ giáo viênấ ả ổ ậ ấ ề ... giáo án đi n t trong các môn h c nào?ạ ườ ượ ọ ớ ệ ử ọ A. Các môn t nhiênự B. Các môn xã h iộ C. Ý ki n khác. C th là:………………………………………… ế ụ ể5. B n có nghĩ nên đ a giáo án đi n t ph bi n vào ... ố ạ ả ấ ườ ặ chán khi h c v i giáo án đi n t (30 %), khó n m b t đ c tr ng tâm bài h cọ ớ ệ ử ắ ắ ượ ọ ọ (8.76 %). h u h t các b n đ u nghĩ nên đ a giáo án đi n t ph bi n vào t tầ ế ạ ề ư...
  • 16
  • 774
  • 0
khảo sát khả năng chịu ngặp, sinh trưởng, năng suất và dinh dưỡng của cỏ Paspalum atratum

khảo sát khả năng chịu ngặp, sinh trưởng, năng suất dinh dưỡng của cỏ Paspalum atratum

... đến biến dưỡng cây trồng, thậm chí đình trệ mọi hoạt động của cây.1.6.3. Khả năng hấp thu dinh dưỡng của rễRễ là cơ quan dinh dưỡng của cây, giúp cho cây đứng vững, hút nước chất khoáng cho ... hình thành rễ của cây đã phát triển mạnh nên khả năng lấy dinh dưỡng cũng như cạnh tranh về ánh sáng là như nhau.Qua 2 vụ quan sát ta thấy chiều cao của cỏ tăng dần theo thời gian tỷ lệ nghịch ... giảm oxy sẽ tạo ra sự phân giải kỵ khí của các chất hữu cơ quá trình khử oxygen của các chất. Đất ngập nước sản sinh sản phẩm của sự phân giải chất hữu cơ, CH4, H2, CO2, H2S, (Ponnamperuma,...
  • 110
  • 973
  • 0
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

... để đánh giá hiệu quả tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện tử cho ... thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo viên hạn chế nói nhầm ... có thể thiết kế được giáo án điện tử đạt chất lượng. 3. Điều tra thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử các phương pháp dạy học tích cực của các giáo viên dạy THPT của một số trường thuộc...
  • 200
  • 3,223
  • 12
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

... môn Hình học, tạo ra các "sách hình học điện tử& quot; rất độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng bài cho học sinh học tập môn Hình học đầy hấp dẫn này. Tài liệu này được viết đúc kết ... qua điểm A C.- Dựng một đường tròn có tâm là điểm C, bán kính được xác định bởi điểm B.- Tạo điểm giao của đường tròn đường thẳng vuông góc với AB đi qua C. Điểm này được gán nhãn là ... véctơ động có thể được tạo ra từ hai điểm hoặc từ các giá trị số đo, phép tính toán đã có. Véctơ này sẽ thay đổi khi các thành phần cấu tạo nên nó thay đổi. 6.1.3.1. Tạo véctơ từ hai điểm-...
  • 108
  • 1,700
  • 21
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11:

thúc đẩy sự đa dạng phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

... qua thành công của 3 tiết dạy này một số tiết dạy Ôn tập khác tôi rút ra một số kinh nghiệm sau:- Để tránh sự nặng nề khô khan, nhàm chán, GV cần biết sáng tạo, lựa chọn vận dụng linh ... môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS Tiểu học. Riêng chơng trình môn Địa lí lớp 4 cung ... thể. (Bằng giáo án điện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đã học : nói về thiên nhiên hoạt động sản xuất của con ngờ ở miền núi trung...
  • 8
  • 1,185
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh học lớp 10giáo án điện tử môn sinh học 10giáo án điện tử môn sinh học lớp 8giáo án điện tử môn sinh học lớp 9giáo án điện tử môn sinh học lớp 7giáo án điện tử môn sinh học lớp 12thư viện giáo án điện tử môn sinh học 9giáo án điện tử môn sinh học 12giáo án điện tử môn sinh học lớp 11giáo án điện tử môn sinh học 8giáo án điện tử môn sinh học 7giáo án điện tử môn sinh học 6giáo án điện tử môn sinh học lớp 6giáo án điện tử môn sinh học 9giao an dien tu mon sinh hoc lop 10 bai 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM