Giáo án hình học mộn toán lớp 8 học kì I

... i u kiện gì sẽ là hình vuông? GV: Hình chữ nhật có thêm 1 dấu hiệu riêng của hình thoi sẽ là hình vuông. ? Hình thoi cần thêm i u kiện gì sẽ là hình vuông? GV: Hình thoi có thêm 1 dấu hiệu ... đường thẳng i qua trung i m các cặp cạnh đ i. Trang 50 Ngày soạn : 12/ 08 CHƯƠNG I: TỨ GIÁC TIẾT 1: TỨ GIÁC I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Học sinh biết đònh nghóa tứ giác , t...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:57

... giao của đồ thị hàm số v i các trục toạ độ. - T duy, th i độ: HS chủ động tiếp cận kiến thức, tìm t i l i gi i, biết đánh giá b i làm của bạn. II. Thiết bị. - GV: giáo án, bảng, phấn, t i liệu ... chẽ. II. Thiết bị. - GV: giáo án, hệ thống b i tập tự chọn, bảng phấn. - HS: b i tập trong SBT, vở ghi, vở b i tập, bút. III. tiến trình. 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra b i...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

... th i gian là hai đ i lượng nghịch đảo nhau. G- đưa bảng phụ có ghi b i tập 32 tr 23 sgk: G i học sinh đọc b i toán ? Tóm tắt b i toán? H- trả l i Hai v i chảy 5 24 h đầy bể V i I (9h) + v i II ... -2) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Giáo án Toán 9 – Đ i số chương 3 G i học sinh đọc đề b i ? B i toán trên thuộc dạng toán nào? ? B i toán có những đ i lượng nào?...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... Tìm các giá trò của các đ i lượng đã biết và chưa biết + Tìm m i quan hệä giữa các giá trò chưa biết của các đ i lượng + Chọn một giá trò chưa biết làm ẩn (thường là giá trò b i toán yêu cầu ... gi i phương trình đưa về bậc nhất.r i biĨu diƠn nghiƯm trªn trơc sè. ¤Chú ý : Khi chuyển vế hạngtử thì ph i đ i dấu số hạng đó. Khi chia cả hai về của bất phương trình cho số âm ph i...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:20

... tính toán, trình bày khoa học sáng tạo v i nhiều cách gi i b i toán. • Giáo dục lòng say mê học môn toán cho HSG. II/ Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu t i liệu tham khảo HS: Ôn luyện lý thuyết. III/ Tiến ... 1)1( 2 4162024 2220224 += +++++ ++++++ x xxxx xxxxx Yêu cầu học sinh lên làm cách khác. Giáo viên cho học sinh nghiên cứu đề Học sinh thảo luận để gi i b i tập ? khi...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:47

... B D C M N I K SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HSG GI I TOÁN TRÊN MTCT LONG AN NĂM HỌC: 2010 – 2011 NGÀY THI: 23/ 1/ 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC TH I GIAN: 60 PHÚT (Không kể phát đề) KH I LỚP: 8 Chú ý: ... Khi chia P(x) cho x – 3 có dư là 80 . Tìm số dư khi chia P(x) cho x-15 . B i 7: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có AB = 15cm, CD = 25cm; DB là tia phân giác góc D. Tính gần đúng 68%...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25

... c. DB = DC d. DB = 30 7 cm II. Tự luận (8 i m) Câu 9. (1 i m) Hai phương trình 10 x − = và 2 0 xx− = có tương đương không? Vì sao? Câu 10. (2 i m) Gi i các phương trình sau: a. 1 3102( ... x −+ −= − − Câu 11. (1,5 i m) Gi i các bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. a. 25 2 7 xx −≤−− b. 12 15 1 48 x x− − −> Câu 12. (3,5 i m) Cho tam giác nhọn AB...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... t i A có AB = 6cm, AC = 8cm. Từ B kẻ tia Bx song song v i AC ( Tia Bx thuộc nửa mặt phẳng chứa C, bờ AB ), tia phân giác của góc BAC cắt BC t i M và cắt tia Bx t i N. a. Chứng minh: tam giác ... i từ A đến B v i vận tốc 35km/h, lúc về ôtô chạy v i vận tốc bằng 6 5 vận tốc lúc i nên th i gian về ít hơn th i gian i là 30 phút. Tính quãng đường AB. Câu 12. (3,5 i m). Cho tam gi...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... De so8/ lop8 /ki2 3 II. Tự luận (7 i m) Câu 10. (2 i m) Gi i phương trình: a) 15 – 8x = 9 – 5x. b) 2 11312 22 4 x xxx − += +− − . Câu 11. (1 i m) Tìm x sao cho giá trị của biểu thức 2 3 x + ... lượng gạo trong bao thứ hai. H i lúc đầu m i bao chứa bao nhiêu kg gạo? Câu 13 (2 i m) Cho hình thang ABCD (AB//CD). G i O là giao i m của hai đường chéo AC và BD. Biết AB = 3cm, OA =...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58