0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Quản lý hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành trong trường dạy nghề thuộc Bộ Công thương ở Việt Nam

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

... * Quản hoạt động giảng dạy của giáo viên môn Tin học: Quản hoạt động giảng dạy bộ môn quản trên hai phía : - Về phía tổ chuyên môn, cần quản kế hoạch hoạt động chuyên môn ... dung công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học trường trung học phổ thông Nội dung công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học nhà trường trung học phổ thông là quản mục ... một trong những tiền đề cho việc quản tốt hoạt động dạy và học môn Tin học. Chương trình dạy học là căn cứ pháp để lãnh đạo nhà trường quản công tác giảng dạy của giáo viên. Quản giảng...
  • 94
  • 981
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

... đề xuất Các biện pháp quản hoạt động dạy- học các môn chuyên ngành 3.1. Định h-ớng chung cho việc xây dựng các biện pháp quản hoạt động dạy - học các môn chuyên ngành 3.1.1. Các định ... lịch Hà Nội Ch-ơng 3: Đề xuất các biện pháp quản hoạt động dạy - học các môn chuyên ngành Ch-ơng 1 cơ sở luận về quản hoạt động dạy - học các tr-ờng chuyên nghiệp 1.1. Một số khái ... cở sở luận về quản lý, quản giáo dục, quản nhà tr-ờng (cao đẳng, đại học), hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành có vai trò vô cùng quan trọng đối với chất l-ợng đầu ra trong các...
  • 23
  • 661
  • 1
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

... lượng dạy học. 1.2. Cơ sở luận của công tác quản hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông. 1.2.1 Các khái niệm về quản hoạt động giảng dạy. 1.2.1.1. Quản ... dung công tác quản hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng trường trung học phổ thông. * Cơ sở xác lập nội dung công tác quản hoạt động giảng dạy của HT trường trung học phổ thông Trong các ... học sinh. 1.2.1.4. Quản hoạt động giảng dạy. Hoạt động dạy học là hoạt động trung tâm làm nên đặc thù của trường học trong đó quan hệ giữa hoạt động giảng dạy hoạt động học tập là mối...
  • 143
  • 994
  • 6
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Thực trạng về quản hoạt động giảng dạy các trường tiểu học thành phố Cà Mau

... thế, quản hoạt động dạy học là một việc khó khăn và phức tạp, đòi hỏi người cán bộ quản phải có nhận thức đầy đủ về hoạt động dạy học và cần quản trong mối tương quan với các hoạt động ... dụng hợp các nguồn lực nhằm đạt tới mục tiêu đã đề ra. Như vậy, quản bao gồm các thành phần: . Chủ thể quản và tác động trong quản . Mục tiêu quản . Đối tượng quản Có thể ... thể giảng dạy chất lượng các môn học và trong quản chỉ đạo cần thực hiện theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo trong học tập và trong các hoạt động. Trong quá trình giảng dạy...
  • 118
  • 3,103
  • 24
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... Chính vì vậy quản hoạt động dạy và học nói chung và hoạt động giảng dạy nói riêng cũng là nội dung quản chủ yếu của người cán bộ quản nhà trường. Yêu cầu người cán bộ quản phải có ... đủ về hoạt động giảng dạy, các kỹ năng quản cơ bản, trên cơ sở đó quản hoạt động này trong mối quan hệ tương quan với các hoạt động khác từ đó có biện pháp chỉ đạo, hướng dẫn công ... của quản giáo dục từ trạng thái này sang trạng thái khác”[39]. Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản các hoạt động của nhà trường. Vì vậy, quản nhà trường còn là sự quản của...
  • 112
  • 968
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... hoạt động quản lý. 1.2.1.2. Chức năng quản "Chức năng quản đó là một loại hoạt động quản đặc biệt, sản phẩm của quá trình phân công lao động chuyên môn hóa trong quản lý, ... có thể phân chia hoạt động quản của HT THCS bao gồm các mặt sau: 1.3.6.1. Quản hoạt động dạy và học Hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò là hai hoạt động trung tâm của ... pháp dạy học QLGD : Quản giáo dục SGK : Sách giáo khoa THCS : Trung học cơ sở Quản tài chính tức là quản các hoạt động tài chính. Thực tế các trường THCS có các hoạt động...
  • 145
  • 1,533
  • 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

... tố cấu trúc của hoạt động dạy học. Nội dung quản hoạt động giảng dạy: - Quản mục tiêu, chương trình, kế hoạch dạy học. - Lập kế hoạch quản hoạt động dạy học. - Quản việc chuẩn ... gồm hai hoạt động: hoạt động dạy hoạt động học. a. Hoạt động dạy: hoạt động trong đó giáo viên tổ chức, điều chỉnh, hướng dẫn và tư vấn hoạt động học tập cho học sinh. Hoạt động dạy giữ ... sinh. - Quản các phương tiện, điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học. Để quản hoạt động giảng dạy có hiệu quả cần chú ý những vấn đề cơ bản trong các nội dung quản sau: - Quản nội dung...
  • 83
  • 492
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

... 1.5. Quản hoạt động giảng dạy 1.5.1. Cán bộ quản với hoạt động giảng dạy Trong nhà trường phổ thông, CBQL chịu trách nhiệm trực tiếp tổ chức và quản hoạt động dạy học của nhà trường ... 1.2.4.5. Quản hoạt động giảng dạy Quản HĐGD là thực hiện các chức năng quản trường học trong việc quản GV với hoạt động giảng dạy nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả dạy học. 1.3. ... 16 29 *Nguồn: Sở GD&ĐT BR-VT 2.3. Thực trạng hoạt động giảng dạy các trường THPT TP.Vũng Tàu - Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy quản hoạt động giảng dạy các trường THPT TP....
  • 98
  • 1,136
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố cà mauquản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trong các trường nghệ thuật ở phía bắc việt nam cơ sở đề xuất một chương trình nâng caothực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giangmột số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy trong các trườngtiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giangthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng trường tiểu học ở huyện trần văn thời cà mauquan ly hoat dong giang day tin hocquan lý hoạt động giảng dạynhững tồn tại trong quản lý hoạt động giảng dạycơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp trong trường cao đẳng nghềquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênmột số giải pháp nâng cao chất lượng quản lí hoạt động giảng dạy tin học ở trường cđsp quảng namquản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trƣờng cao đẳng nghề cơ điện luyện kim thái nguyên với doanh nghiệpquan ly hoat dong boi duong giao vien mam non dap ung chuan nghe nghiepskkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châuquản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của viện nghiên cứu chiến lược chính sách công nghiệpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ