SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

. Tiểu học Thị Trấn Thống Nhất. 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất l ợng dạy học phân môn Luyên từ và câu ở lớp 4 * Từ Cấu tạo tiếng : - Cấu tạo từ : Từ đơn, từ ghép và từ láy. - Từ loại. với nhận thức của học sinh nhằm giúp học sinh có hứng thú với môn học và nắm bắt bài một cách tốt hơn, nâng cao chất lợng, hiệu quả của phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4C, năm học 2009 - 2010.. Nhất. 16...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:16

. vần. * Từ và nghĩa của từ + Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm. + Nghĩa của từ: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. + Từ loại: - Đại từ. - Quan hệ từ. + Câu: - Câu. tiếng + Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy) - Từ loại: + Danh từ + Động từ + Tính từ - Câu: + Câu hỏi + Câu kể + Câu khiến + Câu cảm 9 2 3 5 2 2 4 3 10 9 3 19 2 3 5 2 2 4 3 9 3 45 c...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

. hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học S học sinh Đánh giá. dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe lời và làm theo. đức cho họ...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

. dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe lời và làm theo. nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh. a) Phối kết hợp với hội cha mẹ học sinh và gia đình các em * Thành lập hội cha mẹ học sinh. Nhà trờng cần tổ chức tốt cuộc họp phụ huynh từ. trờng....

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

. đến sự nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh. - Phụ huynh học sinh và ban đại diện cha mẹ học sinh cũng đã thấy rõ trách nhiệm của mình, có sự quan tâm hơn đến việc học và rèn luyện. hiệu nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học sinh nhà trường. Cho nên, tôi chọn đề tài: “ Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường. như sau:...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

. nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trờng TH Lê Văn Tám . II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu. Thấy rõ thực trạng việc dạy đạo đức cho học sinh của trờng tiểu học. giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học - Khoa tiểu học Trờng cao đẳng s phạm Kon Tum. 24 Đề tài khoa học Đổi mới phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Dự án phát triển. dục đạ...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

. Đoàn trường. +Tổ chức lớp và triển khai 6 bài học lực lượng chính trị cho Đoàn viên thanh niên, học sinh nhằm nâng cao nhận thức lí luận chính trị cho học sinh. Tạo điều kiện và cử cán bộ Đoàn. cách , đạo đức , để cho học sinh soi rọi hình thành và nâng cao mọi nhân cách và phẩm chất giáo dục đạo đức của học sinh. 1.1 Ngay bản thân người giáo viên phải được nâng cao nhận thức , chính. họp...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

. việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất trong 1tiết. huynh từ 3 - 4 lần/năm. Đầu mỗi năm học cần kiện toàn chi hội trởng cha mẹ học sinh các lớp đến ban chấp hành hội. Tạo điều kiện cho hội cha mẹ học sinh thực hiện tốt theo điều lệ của hội. Từng. ho...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

. CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC". II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu vấn đề giáo dục đạo đức của học sinh tiểu học nói chung và học sinh trường. QUẢ VỀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO NHÂN TRONG 3 NĂM QUA. Năm học Số học sinh Số học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ s học sinh thực hiện không đầy đủ bốn 4 nhiệm. lực...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15