0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Một số bài toán mở rộng cơ sở trong Tin học

Một số bài toán mở rộng cơ sở trong Tin học

Một số bài toán mở rộng sở trong Tin học

... giải toán cho học sinh. SKKN này tôi chỉ nêu minh hoạ một số bài toán mở rộng từ một số bài toán sở và cách dẫn dắt học sinh nhận dạng, mở rộng bài toán để từ đó xây dựng được thuật toán ... các số nguyên tố có trong dãy hoặc số 0.Rõ ràng bài toán này có thể được xem là mở rộng của bài toán sở nêu trên nếu chúng ta xem mỗi ai ( i:1M) như số nguyên dương N trong bài toán sở. ... một bài toán sở nào đó cũng giúp học sinh trong việc nhận dạng, mở rộng một số bài toán và xác định được hoặc xây dựng được thuật toán giải các bài toán đó.Thực tế, đa phần các em học sinh...
  • 14
  • 1,339
  • 2
Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

... nhiều bài toán khác, đó là các biến thể của bài toán vận tải kinh điển trên. Trong khuôn khổ khoá luận này, em xem xét và nghiên cứu một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ... thực tế, trong nhiều lĩnh vực khác nhau có thể đa về bài toán quy hoạch tuyến tính.Hai là: Trong nhiều phơng pháp giải các bài toán phi tuyến, bài toán tuyến tính xuất hiện nh là một bài toán ... đến bài toán vận tải ta thờng liên hệ ngay đến bài toán vận tải hai chỉ số, bởi đây là bài toán vận tải kinh điển có những phơng pháp giải hay. Bên cạnh đó, ngời ta còn xét một số các bài toán...
  • 64
  • 860
  • 2
Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

... TUYEÁNKILOBOOKS.COM CHƯƠNG 2. BÀI TỐN VẬN TẢI VÀ BÀI TỐN VẬN TẢI MỞ RỘNG 2.1 Bài tốn vận tải hai chỉ số 2.1.1 Phát biểu bài tốn và tính chất Có m địa điểm A1, A2, , An cùng sản xuất một loại hàng ... có một phương án mới và một sở mới. Nếu chưa đạt u cầ nghĩa là còn ∆k <1 thì ta lại tiếp tục q trình. Chú ý: Trong bảng đơn hình ở bảng 1.1, khơng giảm tổng qt ta coi các vector sở ... chọn ( trong số các dòng cắt cột s ở những số dương ) dòng r sao cho: Cột s gọi là cột quay. Vector Ar được đưa vào sở. Dòng r gọi là dòng quay. Vector Ar bị đưa ra khỏi sở. Phần...
  • 80
  • 1,876
  • 7
Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

... của bài toán vận tải kinh điển trên. Trong khuôn khổ khoá luận này, em xem xét và nghiên cứu một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bài toán vận ... thực tế, trong nhiều lĩnh vực khác nhau có thể đa về bài toán quy hoạch tuyến tính.Hai là: Trong nhiều phơng pháp giải các bài toán phi tuyến, bài toán tuyến tính xuất hiện nh là một bài toán ... đến bài toán vận tải ta thờng liên hệ ngay đến bài toán vận tải hai chỉ số, bởi đây là bài toán vận tải kinh điển có những phơng pháp giải hay. Bên cạnh đó, ngời ta còn xét một số các bài toán...
  • 78
  • 875
  • 2
Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

... khoá luận này, em xem xét và nghiên cứu một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bài toán vận tải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn ... thực tế, trong nhiều lĩnh vực khác nhau có thể đa về bài toán quy hoạch tuyến tính.Hai là: Trong nhiều phơng pháp giải các bài toán phi tuyến, bài toán tuyến tính xuất hiện nh là một bài toán ... đến bài toán vận tải ta thờng liên hệ ngay đến bài toán vận tải hai chỉ số, bởi đây là bài toán vận tải kinh điển có những phơng pháp giải hay. Bên cạnh đó, ngời ta còn xét một số các bài toán...
  • 79
  • 728
  • 0
Cơ sở phương pháp đường chéo và các bài toán mở rộng

sở phương pháp đường chéo và các bài toán mở rộng

... Trung Hiếu – Cao học Hóa - K20 – ĐHQGHN 0977 587 572 luutrunghieu0808@gmail.com http://my.opera.com/luutrunghieu0808 sở phương pháp đường chéo và các bài toán mở rộng Trích từ cuốn ... phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học Lưu Trung Hiếu Cao học Hóa - K20 - ĐHQGHN “Đường chéo” tự nó đã chứng minh được là 1 trong những công cụ giải quyết bài toán hóa trắc nghiệm ... nhất. Theo thời gian, công cụ tính toán này đã được ứng dụng để giải quyết rất nhiều những dạng toán hóa. Đó cũng là “cảm hứng” để tôi nghiên cứu bản chất và sở của công cụ này. Dưới đây là...
  • 7
  • 698
  • 10
Một số bài toán Lượng giác cơ bản

Một số bài toán Lượng giác bản

... Một số bài toán bản. Bài toán 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một tỉ số cho trước.Lý thuyết: Cho góc . Ta có:♦ ♦ , nếu .- , nếu .Các công thức bản:♦ ; ♦ ... dẫn - Lời giải:♦ Ta biết nên để tính ta cần làm xất hiện trong biểu thức. Cách làm là chia cả tử và mẫu của cho .Thật vậy, .* Một cách khác là tính theo Ví dụ 1, sau đó thay vào và tính....
  • 3
  • 8,263
  • 170
SKKN toán 9: Một số bài toán Quỹ tích cơ bản .

SKKN toán 9: Một số bài toán Quỹ tích bản .

... những bài toán cụ thể.o Học sinh trình bày đầy đủ lời giải một bài toán Quỹ tích.o Phát huy tính tích cực, độc lập, tự giác của học sinh.Sau khi hớng dẫn cho học sinh phơng pháp giải bài toán toán ... trăn trở suy nghĩ làm thế nào để học sinh biết cách giải cácdạng bài toán bản và một trong những dạng toán đó là bài toán Quỹ tích Cho nên tôi đãhớng dẫn cho học sinh cách giải. Sau đây là ... nghiên cứu đề tài Một số bài toán quỹ tích bản B. Giải quyết vấn đềVới định hớng giúp học sinh hoạt động tích cực, độc lập, sánh tạo và khơi dậy trong học sinh khả năng tự học. Tôi đã trăn...
  • 13
  • 16,234
  • 242
Một số bài toán tự luận cơ học rất hay

Một số bài toán tự luận học rất hay

... tốc của chất điểm khi đi qua VTCB.c) Tính năng của chất điểm trong dao động điều hoà. Bài 9: Một lò xo khối lợng không đáng kể treo thẳng đứng trong trọng trờng gia tốc g = 10m/s2. Treo ... dài của lò xo sau khi quả cầu dao động đợc một nửa chu kỳ kể từ lúc bắt đầu dao động. Bài 15: Một CLLX gồm một quả cầu nhỏ khối lợng 50g treo ở đầu dới một lò xo L có khối lợng không đáng kể, ... cực tiểu của lò xo ( lấy g = 10m/s2). Bài 18: Một CLLX gồm một lò xo nhẹ có độ cứng k và một vật nhỏ có khối lợng m = 100g, đợc treo thẳng đứng vào một giá cố định tại VTCB O của vật lò xo...
  • 10
  • 702
  • 1
mot so bai tạp mo rong phan guong phang

mot so bai tạp mo rong phan guong phang

... hớngdẫn học sinh suy luận ra phơng pháp giải những bài tập ở mức độ cao hơn và từ những bài tập bản đó mở rộng thành những bài tập khó hơn, tổng quát hơn. Phân dạngvà mở rộng một số bài tập ... và mở rộng các dạng bài tập xuất phát từnhững bài tập bản, nhằm củng cố và khắc sâu các kiến thức, đã phát huy đợc tính tíchcực, sáng tạo của học sinh, gây đợc sự hứng thú cho học sinh trong ... gơng.Từ bài tập bản này ta mở rộng các bài tập khó hơn. Bài 2 : Cho gơng phẳng GG và một vật sáng AB đặt trớc gơng (hình vẽ).Hãy xác định (bằng cách vẽ hình) phạm vikhông gian mà trong đó...
  • 11
  • 600
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng vận tải ba chỉ số solid transport problem vận tải ba chỉ số khoảng interval solid transport problemcách chuyển đổi hệ cơ số trong tin họcchuyển đổi hệ cơ số trong tin họcchuyển đổi cơ số trong tin họcbai tap ve so trong tin hoccách chuyển đổi cơ số trong tin họccác bài toán tổ hợp có nội dung hình họcbai tap toán rời rạc ứng dụng trong tin họcmở rộng khái niệm trong logic họcgiải bai tap toán rời rạc ứng dụng trong tin học chương 9toán rời rạc ứng dụng trong tin họcsách toán rời rạc ứng dụng trong tin họctoán rời rạc ứng dụng trong tin học rosentoán rời rạc ứng dụng trong tin học pdftoán rời rạc ứng dụng trong tin học tiếng việtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP