Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam

... ĐỀ ÁN ĐỔI MỚIĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌCGIÁO DỤC ĐẠI HỌCVIỆT NAMVIỆT NAM( (GGIAI ĐOẠN 2006 – 2020)IAI ĐOẠN 2006 – 2020)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Nội dung Đề ánNội ... dung Đề án I.I.Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại họchọcII.II.Quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại Quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại họchọcIII.III.Mục ... triển giáo dục đại học Mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020đến năm 2020IV.IV.Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại họcdục đại họcV.V.Tổ...

131
1,180
13

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌCVIỆT NAM(GIAI ĐOẠN 2006 – 2020) pdf

... CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌCUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM22ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC I. Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học II. ... điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học III. Mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020IV. Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học V. Tổ chức thực hiện UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... hiện đại hoá (chỉ 10% tỷ lệ độ tuổi được học đại học) ; mất cân đối cung-cầu.UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM11ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌCVIỆT...

115
3,927
25

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

... PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ NGÀNH: 62.14.01.14LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TSKH. Nguyễn Kế Hào ... hỏi trắc nghiệm, cấu trúc đề thi [53]; cuốn ”Cơ sở đánh giá giáo dục hiện đại của Ngô Cương[18].Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia Hà Nội đã xuất bản cuốn Giáo dục học Đại học (2003), trong phần ... triển Giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội đã xuất bản hai cuốn: Giáo dục đại học, chất lượng và đánh giá” (sách gồm có 3 phần: Phần 1: Đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của...

216
1,766
16

NỀN GIÁO DỤC MỸ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ GỢI MỞ CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM

... động và chất lượng của giáo dục đại học, đó là sự phát triển giáo dục đại học đại trà và sự hạn chế về ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học. Ở nhiều nước giáo dục trung học phát triển nhanh ... nước cho giáo dục đại học, nhưng nhu cầu sinh viên ngày càng gia tăng, các phương pháp quản lý giáo dục đại học cũng phải đổi mới để tối ưu hóa hiệu suất kinh tế trong giáo dục đại học. 3. ... thống giáo dục của Mỹ ở bậc Đại học và sau Đại học. HỘI THẢO KHOA HỌC: “GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM 207 Không may thay việc giảm ngân sách giáo...

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

... nhưng phần lớn đều tập trung vào nội dung chuyên môn giáo dục đại học, nh ư quan điểm phát triển giáo dục đại học, chiến lược phát triển giáo dục đại học, chất lượng giáo dục đại học; nội dung, ... bằng của giáo dục đại học, chính sách nhằm mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp quản lý giáo dục đại học, chính sách đối với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, ... phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2001-2010, thực hiện Đề án Đổi mới cơ bản và toàn diện Giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006- 2020, chuẩn bị cho hệ thống giáo dục đại học nước ta...

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

...  “Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .   ... GV. b) 6: Đổi mới công tác tuyển dụng giảng viên 12 - Điều kiện tuyển dụng:   ... ho; - ng cn kin tng làm vic tích c b) Gii pháp 15: Đổi mới cơ chế quản lí và sử dụng GV          ...

Về khuôn mặt mới của giáo dục đại học việt nam

... Giáo dục GDĐC Giáo dục đại cươngGDĐH Giáo dục đại học GD-ĐT Giáo dục- Đào tạoGDP Tổng sản phẩm quốc nộiGDTQ Giáo dục tổng quátGS. Giáo sưHĐBT Hội đồng bộ trưởngHĐQGGD Hội đồng Quốc gia Giáo ... ĐĐTM Đường đẳng sự thỏa mãnĐGCL Đánh giá chất lượngĐH Đại học ĐH & CĐ Đại học & Cao đẳngĐHCĐ Đại học cộng đồngĐHĐC Đại học đại cươngĐHQG Đại học quốc giaĐTNN Đào tạo nghề nghiệpFDI ... Xã hội chủ nghĩa10/259 Giáo dục đại học 9 Đề nghị về giáo dục đại học, 1996Các đề nghị sau đây chủ yếu liên quan đến GDĐH và chỉ giới hạn trong một số vấn đề về khoa học – công nghệ có thể đang...

Chất lượng lao động của đội ngũ trí thức giáo dục đại học việt nam hiện nay

... với chuyên đề “Người dạy ở bậc đại học và giao tiếp sư phạm”, “Phương pháp dạy học ở bậc đại học trong tài liệu bồi dưỡng Giáo dục học đại học đã đưa ra quan niệm: “Ở đại học, sự sáng tạo sư ... GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1. QUAN NIỆM VỀ TRÍ THỨC, TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ LAO ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC2.1.1. Quan niệm về trí thứcTrí thức là một thuật ngữ, một khái niệm khoa học ... chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay.10- TS Đỗ Minh Cương - Nguyễn Thị Doan“Phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việt Nam [38]. Với quan điểm xem nhà giáo đại học là nhân tố quan...

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

... dụng mô hình trong quản lý giáo dục Đại học Việt NamThạc sỹ Nguyen Thi Hao Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM1. Giới thiệu. •Mô hình quản lý giáo dục Đại học Việt Nam chuyển từ tập trung ... Malcolm Baldridge Award là gì, bối cảnh quản lý giáo dục đại học Việt Nam, phần kết luận là triển khai mô hình này tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. 2. Mô hình Malcolm Baldridge Award là ... và kết quả cũng như quản lý chất lượng của giáo dục ĐH, Việt Nam học được tinh hoa, ưu việt của các nền giáo dục trên thế giới ví dụ như hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. •Mục đích của bài báo cáo này...

39
1,602
16

Hướng đi nào cho đổi mới quản trị đại học việt nam

... Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục ĐH giai đoạn 2010-2020. Theo đó, Bộ Giáo dục- Đào tạo đã triển khai chương trình hành động của Bộ về đổi mới quản lý giáo dục ĐH giai đoạn 2010-2012. ... ĐỔI MỚI QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC VIỆT NAM? Trong khoảng 10 năm trở lại đây, khá nhiều văn bản pháp luật liên quan đến đổi mới giáo dục đại học (ĐH) Việt Nam được ban hành. Trong số đó, Nghị ... 02/11/2005 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục ĐH Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020 được xem là cơ sở pháp lý quan trọng cho sự phát triển toàn diện của giáo dục ĐH nước nhà. Gần...

Xem thêm