Lấp đầy khoảng trống giữa thế giới thật và ảo thông qua tiếp thị

Lấp đầy khoảng trống giữa thế giới thật và ảo thông qua tiếp thị

Lấp đầy khoảng trống giữa thế giới thật và ảo thông qua tiếp thị

... việc truyền miệng và tiếp thị ảo trở thành đại sứ thương hiệu, chính vì thế nó tác động đến những người khác trong thế giới ảo cũng như thế giới thật. 3 Một vài thế giới ảo như Whyville.net ... trong tương lai. Thế giới ấy được hình thành từ sự song song và cuối cùng là đạt tới sự hòa hợp giữa 2 thế giới, thực và ảo. Việc tiếp thị trên mạng và...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:22

6 306 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

... điểm giống và khác nhau giữa thị tộc và bộ lạc. Dạng bài so sánh giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử hoặc giữa các nhân vật lịch sử là một dạng bài luôn gây được sự hứng thú học tập và kích ... một mô hình và một lí thuyết nào về hình thức và PPDH độc lập so với các PPDH khác. 1.1.2. Tình hình nghiên cứu TCHĐN trên thế giới thời kì từ 1945 đến nay Sau Chiến tranh...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

162 1,5K 10
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

... đắn và đầy đủ trên cơ sở khoa học về các yếu tố cơ bản và mối quan hệ giữa các yếu tố đó trong quá trình dạy học. Ba là, việc khảo sát qua GV bộ môn Lịch sử cho thấy nguyên lý về mối quan ... mối quan hệ trên, còn có mối quan hệ giữa mục tiêu - nội dung - phơng pháp với đánh giá. Nói chung, mối quan hệ giữa các yếu tố cơ bản của quá trình giáo dục là mối quan hệ tơng tác...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03

27 7,1K 7
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... ấy phải thông qua nội dung các mục. ðể HS chú ý vào vấn ñề của mục, GV tiếp tục ñưa ra bài tập nhận thức ñầu mục. Quan hệ giữa bài tập nhận thức ñầu mục và bài tập nhận thức ñầu giờ là quan hệ ... sau: “Môn Lịch sử ở trường phổ thông nhằm giúp cho HS có ñược những kiến thức cơ bản, cần thiết về lịch sử dân tộc và thế giới; góp phần hình thành ở HS thế giới quan khoa...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

187 858 3
Các định hướng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Các định hướng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... tơng đối của đờng thẳng và mặt phẳng, của hai mặt phẳng; khoảng cách từ một điểm và một đờng thẳng đến mặt phẳng; góc giữa hai đờng thẳng, giữa đờng thẳng và mặt phẳng, giữa hai mặt phẳng, là ... thẳng d và d' chéo nhau. Trên d đặt hai đoạn liên tiếp bẳng nhau AB = BC (B ở giữa A và C). Trên d' đặt hai đoạn liên tiếp khác bằng nhau A'B' = B&apo...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

84 2,8K 10
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10   chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học

Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học

... Lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại. Dựa vào các nguồn tài liệu để xây dựng các đoạn miêu tả phù hợp với tranh ảnh. - Phạm vi nghiên cứu: Khóa trình lịch sử thế giới thời ... thức thông qua việc tạo nên hình ảnh về qua khứ bằng những hoạt động của các giác quan: Thị giác tạo nên hình ảnh trực quan, thính giác đem lại những hình a...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

110 1,5K 1
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn

... Ninh- Đinh Ngọc Bảo - Đặng Quang Minh -Nguyễn Gia Phu - Nghiêm Đình Vỳ (2001), Lịch sử thế giới cổ đạii 30. Nguyễn Thị Nƣơng Vai trò của sách và đổi mới giáo dụci ... năng học tập và thực hành bộ môn: tự “làm việc” với sách giáo khoa và các loại tài liệu khác có liên quan, nâng cao năng lực trình bày nói và viết, làm và sử dụng đồ dùng tr...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

16 773 1
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... địa giữa các nước đế quốc qua 2 cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945). Các phần này kế tiếp chương trình lịch sử thế giới ở lớp 10, thể hiện ... học, qua đó phát triển trí tuệ và năng lực hành động, hình thành ở các em cơ sở thế giới quan khoa học và đạo đức cách mạng, chuẩn bị cho các em bước vào cuộc sống lao đ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

20 1,6K 3
w