HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

... vuông góc với nhau: ( ) ( ) ( ) ( ) P aP Qa Q⊃⇒ ⊥⊥284. Tính chất• ( ) ( ) ,( ) ( ) ( ) ( ), P Q P Q ca Qa P a c⊥ ∩ =⇒ ⊥⊂ ⊥• ( ) ( ) ( ) ( ) , ( ) P QA P a Pa A a ... ⊥ (P), b ⊥ (Q). Khi đó: · ( ) ¶ ( ) ( ) ,( ) ,P Q a b=.• Giả sử (P) ∩ (Q) = c. Từ I ∈ c, dựng ( ), ( ), a P a cb Q b c⊂ ⊥⊂ ⊥ ⇒ · ( ) ¶ ( ) ( ) ,( ) ,P Q a b=7.Cho hình ... của đa giác (H) trong (P), S′ là diện tích của hình chiếu (H ) của (H) trên (Q), ϕ = · ( ) ( ) ,( )P Q. Khi đó: S′ = S.cosϕ3. Hai mặt phẳng vuông góc• (P) ⊥ (Q) ⇔ · ( ) 0 ( ) ,( ) 90P Q =•...

35
3,484
2

HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐẠI SỐ LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

... 1n! = (n– 1)! n!!np= (p+ 1). (p+ 2) n (với n>p)! ( )! nn p−= (n–p+ 1). (n–p+ 2) n (với n>p)2. Hoán vò (không lặp):Một tập hợp gồm n phần tử (n ≥ 1). Mỗi cách sắp xếp n phần tử này theo ... tử là: Qn = (n – 1)! Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau:A = 6! 1 ( 1)! .( 1)! . . ( 2 )( 3) ( 1 )( 4) ( 5)! 5! 12 .( 4)! 3!m m mm m m m m m + −− − − + − − − (với m ≥ 5) B = 7!4! 8! ... trình:1 5 ( 1)! .( 1)! . 52 1 ( 3)! 4! 1 2( 3) .( 4)! 2!n n nn n n n n + −− ≤ ÷− + − − −  (1 ) ĐS: (1 ) ⇔ ( 1) 56n n−≤⇒ n = 4, n = 5, n = 6 Bài 5: Giải các phương trình:a) P2.x2...

63
2,050
0

BÀI tập đại số lớp 9 ( phân loại theo từng chương )

... B(3; 2) c) A(1; – 3), B(2; 3) d) A(–1; 1), B(2; 3) e) A(2; – 2), B(–1; – 2) f) A(1; 0), B(1; – 6) ĐS: a) y x 3= − + b) y x1 72 2= − +c) y x6 9= −d) y x2 53 3= +e) y 2= −f) x 1= Bài 9. ... 122−f) 0,1 0,1− Bài 2. Thực hiện các phép tính sau:a) ( ) ( ) 2 23 2 2 3 2 2− + +b) ( ) ( ) 2 25 2 6 5 2 6− − +c) ( ) ( ) 2 22 3 1 3− + −d) ( ) ( ) 2 23 2 1 2+ − −e) ( ) ( ) 2 25 ... ab b3 3 2 2 ( )( ) = − + + Bài 1. Thực hiện các phép tính sau:a) 3 ( 2 1 )( 3 2 2)+ +b) 3 (4 2 3 )( 3 1) −c) 3 3 364 125 216− − +d) ( ) ( ) 3 33 34 1 4 1+ − −e) ( ) ( ) 3 33 3 39...

38
6,049
64

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

... a) (MNI)(ABC) b) (MNI)(BCD) c) (MNI)(ABD) d) (MNI)(ACD) Bài 3:Cho hình chóp S.ABCD có đáy không phải hình thang.Tìm các giao tuyến sau: a) (SAC)(SBD) b) (SAB)(SCD) c) (SAD)(SBC Bài ... a) (ABJ)(ACD) b) (IJK)(ACD) c) (IJK)(ABD) d) (IJK)(ABC) Bài 6: Cho tứ diện ABCD.Gọi I,J là trung điểm của AD và BC a)Chứng minh rằng IB và JA là 2 đường thẳng chéo nhau b)Tìm ... các giao tuyến (SAC) # (SBD) và (BMN) # (ABCD) ; (BMN) # (SBD)b)Tìm giao điểm K của SD và (BMN). Chứng minh rằng SK = SDc)Dựng thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (BMN)d)Gọi I và J lần...

223
4,953
92

hệ thống bài tập hình học 12 học kì 1 rất hay

... abc ( a,b,c là 3 kích thước)Thể tích khối lập phương : V = a3 (a là cạnh khối lập phương)Thể tích khôi chóp: V = Bh31 ( B diện tích đáy, h chiều cao)Thể tích khối lăng trụ: V = Bh ( B ... tớch khi chúp S.ABC theo a b/ Gi I l trung im ca BC .+ Chng minh mp(SAI) vuụng gúc vi mp(SBC)+ Tớnh th tớch ca khi chúp SAIC theo a .c/ Gi M l trung im caSB Tớnh AM theo a Bi 2: Cho hỡnh ... S.ABCD theo a .- 2 -aaaSABCIMb/ Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a c / Mặt phẳng (SAC) chia khối chóp S.ABCD thành 2 khối chóp .Hãy kể tên 2 kchóp đó OBCA DS Bài 5:Cho hình...

7
1,822
117

BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 - CHƯƠNG 3

...

1
4,715
30

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

... phẳng (P). Thiết diện đó là hình gì? Bài 6. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. SA vuông góc với mặt phẳng đáy, SA =2a.a) ( 1 điểm )Chứng minh (SAB) vuông góc (SBC).b) ( ... BC.a) Chứng minh: BC ⊥ mp(SAI)b) Tính góc giữa mp (ABC) và mp(SBC). Từ đó suy ra diện tích tam giác SBC Bài 5. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, ( )SB ABCD⊥, SB = 3a. Trên ... (SBC).b) ( 1 điểm )Tính khoảng cách giữa : AD và SC .c) ( 1 điểm )Một mặt phẳng (P) qua A và vuông góc SC. Tính diện tích thiết diện của hình chóp S.ABCD khi cắt bởi mp(P) Bài 7. Cho hình chóp S.ABCD...

2
3,680
73

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC (ÔN THI THPT)

... minh rằng AC mp(SBD).b) Chứng minh rằng : mp(SAC) mp(ABCD) và mp(SAC) mp(SBD).c) Tính SO biết AB = a và SA = a 3.d) Tính diện tíc xung quanh và thể tích của hình chóp S.ABCD. Bài 20: Cho ... C.b) Hỏi rằng hai đờng tròn (O) và (O&apos ;) có vị trí tơng đối với nhau nh thế nào?c) Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AM là tiếp tuyến chung của hai đờng tròn (O) và (O&apos ;). d) ... chung ngoài BC (B (O); C(O&apos ;)) .a) Chứng minh rằng : OOB = 600. b) Tính độ dài BC.c) Tính diện tích hình giới hạn bởi hai tiếp tuyến BC và các cung AB, AC của hai đờng tròn. Bài 17: Cho...

4
1,077
13

Tài liệu Hệ Thống Bài Tập Hình Học ppt

... giữa (d1 ), (d2 ) . c) Viết phơng trình đờng thẳng (d) đi qua M(1,1, 1) và cắt đồng thời (d1 ), (d2 ) . Bài 10: ( HKT-9 8): Cho tứ diện SABC với các đỉnh S(-2;2; 4), A(-2;2; 0) ,B(-5;2; 0) ,C(-2;1; 1). ... góc ( 1 ), ( 2 ) của (d1 ), (d2 ) lên (P). Tìm toạ độ giao điểm I của (d1 ), (d2 ). b) Viết phơng trình mặt phẳng ( ) 1P chứa (d1 ) và vuông góc với (P). Bài toán 6: Hình chiếu ... trình : ( ) : 2 - 2 0 P x y + =, ( ) 02 4)1 2( 0 1) 1 () 1 2( :=++++=+++mzmmxmymxmdmxác định m để (dm )/ /(P) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d1 ), (d2 ) có phơng trình cho bởi: ( ) 491537:1==+...

24

665

1

hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học

... thẳng (dm ) có phơng trình : ( ) : 2 - 2 0 P x y+ =, ( ) 02 4)1 2( 0 1) 1 () 1 2( :=++++=+++mzmmxmymxmdmxác định m để (dm )/ /(P) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d1 ), (d2 ) có phơng ... mặt phẳng (P), (Q) sao cho (P) chứa d1, (Q) chứa d2 và (P)//(Q). Bài 29. Viết phương trình hình chiếu của ( ) 17 3 9:1 2 1x y z− − −∆ = =− theo phương ( ) 23 1 1:7 ... B(0;2; 0) , C(0;0; 3) . b) Đi qua A(1;2; 3) ,B(2;2; 3) và vuông góc với mặt phẳng (Q) : x+2y+3z+4=0 c) Chứa 0x và đi qua A(4;-1; 2) , d) Chứa 0y và đi qua B(1;4;- 3) Bài 51: Cho hai điểm A(3;2;3)...

10

662

0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hình học lớp 11 xây dựng hệ thống bài tập hình học 10 giai bai tap hinh hoc lop 11 co ban chuong 1 phong phap giai bai tap hinh hoc lop 11 giai bai tap hinh hoc lop 11 chuong 1 bài tập hình học lớp 11 phép dời hình chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)