Giáo án bài Sự sinh sản của động vật - Khoa học 5 - GV:L N Tân
Giáo án bài Sự sinh sản của động vật - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... trình bày khái quát về sự sinh s n của động vật : vai trò của cơ quan sinh s n, sự thụtinh, sự phát tri n của hợp tử.1. GV n u nhiệm vụ.2. Tổ chức:-GV để khoảng 1 phút cho học sinh đọc sgk- ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1.Hình ảnh và thông tin minh họa trang 112, 113.2.Một số ảnh về động vật đẻ trứng; một số ảnh động vật đẻ con. Hoặc có băng hìnhvề sự sinh s n của một số loài vật tiêu ... SỰ SINH S N CỦA ĐỘNG VẬT.I.MỤC TIÊU:Sau giờ học, HS biết: - Kể t n được một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con. - Có ý thức quan sát thi n nhi n và ham tìm hiểu thi n nhi n quanh mình....
- 3
- 11,898
- 101
Giáo án bài Sự sinh sản của côn trùng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... SGK - HSø: - Tranh minh hoạ.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh s n của động vật - Kể t n các con vật đẻ trứng và đẻ con. - Thế n o ... SỰ SINH S N CỦA C N TRÙNGI. Mục tiêu: - Viết sơ đồ chu trình sinh s n của c n trùng. - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chu n bị: - GV: - Hình vẽ trong SGK trang 114 , 1 15 ... ý và nh n xét Hoạt động 2: Quan sát, thảo lu n. MT : HS so sánh tìm ra được sự giống nhau - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời b n khác trả lời.Hoạt động cá nh n, lớp. - Quá trình sinh s n của...
- 2
- 9,071
- 68
iáo án bài Sử dụng năng lượng chất đốt - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ - Mu n làm cho các vật xung quanh bi n đổi ta c n đ n gì ? - Hãy n i t n 1 số ngu n cung cấp n ng lượng cho hoạt động của con người, động ... động vật, máy móc. - HS trả lời. - GV nh n xétB- Bài mới 1- Giới thiệu bài 2- Giảng bài Hoạt động 1 : Thảo lu n - Mục tiêu : HS n u được ví dụ về tác dụng của n ng lượng mặt trời trong ... tự nhi n. - Ti n hành : HS thảo lu n theo nhóm theo các câu hỏi. + Mặt trời cung cấp n ng lượng cho trái đất ở những dạng n o ? + N u vai trò của n ng lượng mặt trời đối với sự sống ? +N u...
- 2
- 760
- 2
Giáo án bài Lắp mạch điện đơn giản (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... nhóm như hướng d n. - Sau 5 đ n 7 phút, HS dừng hoạt động và l n lượt l n báo cáo. - HS làm phép so sánh với dự đo n ban đầu. Vật liệu Kết quả: Đ n Sáng Không sángNhựa xĐồng xSắt xNhôm xCao ... theo nhómIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCI. Kiểm tra bài cũGV hỏi: - N u lại điều ki n c n để mạch đi n thắp sáng đ n có thể hoạt động. II. Giới thiệu - GV n u: Tiết học n y ... đó ngắt một chỗ n i trong mạch để tạo chỗ hở. Lúc n y đ n có sáng không?+ Đặt đ n vào chỗ hở của mạch đi n một miếng nhôm, đ n có sáng không? Miếng nhôm có cho dòng đi n chạy qua không?+...
- 3
- 1,987
- 6
Giáo án bài Cây con mọc lên từ hạt - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... lu n của nhóm mình.-GV treo ảnh hình 1,2 l n bảng l n để học sinh quan sát chỉ hình và trình bày .Khi HS không đưa ra 1 cái t n khoa học thì GV n u chính xác t n gọi . CHú ý khen ngợi những ... cũ-GV hỏi:Câu 1: Hi n tượng đầu nhụy nh n được những hạt ph n của nhị gọi là hi n tượng gì?Câu 2: Hi n tượng tế bào sinh dục đực ở đầu ống ph n kết hợp với tế bào sinh dục cái của no n ... b n thấy các bộ ph n của mầm mà mình quan sát và cũng g n cho n 1 cái t n. -4 HS đại di n các nhóm xung phong -GV yêu cầu HS dừng lại hoạt động nhóm và chu n bị trình bày kết quả thảo luận...
- 3
- 15,590
- 121
iáo án bài Vệ sinh ở tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... giữa con người với môi trường.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Từ tuổi vị thành ni n đ n tuổi già. - Giáo vi n để các hình nam, n ở ... sinh nam, n khi đ n tuổi dậy thì.+ Bước 1:_GV chia lớp thành 2 nhóm nam và n và phát phiếu học tập _Nam nh n phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nam “_ N nh n phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh ... tuổi ứng với hình đã ch n. - Học sinh gọi n i tiếp các b n khác ch n hình và n u đặc điểm n i bật ở giai đo n đó. Giáo vi n cho điểm, nh n xét bài cũ. - Học sinh nh n xét 3. Giới thiệu bài...
- 3
- 1,804
- 13
Giáo án bài Thái độ với người HIV-AIDS - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... tranh vẽ mô tả học sinh tìm hiểm về HIV/AIDS và tuy n truy n phòng tránh HIV/AIDS.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Phòng tránh HIV?AIDS - ... HS. - GV yêu cầu học sinh n u ghi nhớ giáo dục. 5. Tổng kết - d n dò: - Xem lại bài. - Các b n c n lại sẽ theo dõi cách ứng xử của từng vai để thảo lu n xem cách ứng xử n o n n, cách n o không ... lu n xem cách ứng xử n o n n, cách n o không n n. - Học sinh lắng nghe, trả lời. - B n nh n xét. - Học sinh trả lời. - Lớp nh n xét. - 3 đ n 5 học sinh. ...
- 3
- 1,213
- 10
Giáo án bài Sự sinh sản của thực vật có hoa - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... SỰ SINH S N CỦA THỰC VẬT CÓ HOAI.MỤC TIÊU-Kể được t n một số hoa thụ ph n nhờ c n trùng , hoa thụ ph n nhờ gió.-Có ý thức quan sát thi n nhi n và ham tìm hiểu thi n nhi n quanh mình. II.ĐỒ ... việc lựa ch n đáp n; thẻ gài g n s n từ như bài tập trang 106 cho các nhóm.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCI.Kiểm tra bài cũGV hỏi: +Thực vật có cơ quan sinh s n là gì ?+Dựa ... cặp cùng b n. HS đọc thầm thông tin , chỉ vào hìnhvà n i cho nhau nghe về sự hình thành hạt, quả. 3-4 HS l n chỉ bảng, n u lại sự thụ ph n : 3 học sinh trìnhbày lại quá trình hình thành và...
- 2
- 5,560
- 37
Bài 54: Sự sinh sản của động vật (khoa học lớp 5)
... bỏng - Chồi mọc l n từ chỗ lõm tr n củ khoai tây, củ gừng Khoa học Khoa học sự sinh s n của động vật sự sinh s n của động vật Hoạt động 1: Thảo lu n nhóm 1. Đa số động vật được chia thành ... tranh sau:? Trong c¸c con vËt tr n con n o ®ỵc n ra ? Trong c¸c con vËt tr n con n o ®ỵc n ra tõ trøng, con n o ®Ỵ ra ®· thµnh con.tõ trøng, con n o ®Ỵ ra ®· thµnh con. Động vật n ... giống ? Đó là những giống n o ?2. Tinh trùng hoặc trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan n o? Cơ quan đó thuộc giống n o ?3. Hi n tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì ?4. N u...
- 12
- 8,360
- 20
Giáo án bài Ôn tập Động vật và thực vật - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... lời.Hoạt động cá nh n, lớp. - Học sinh trình bày bài làm. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - N u ý nghĩa của sự sinh s n của thực vật và động vật. - Học sinh trình bày.Số thứ tự T n ... thức sinh s n của thực vật và động vật thông qua một số đại di n. II. Chu n bị: - GV: - Phiếu học tập. - HSø: - SGK.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: ... vật và động vật có những hình thức sinh s n khác nhau. Hoạt động 2: Thảo lu n. MT : HS hiểu được vai trò của sự sinh s n. Phương pháp: Thảo lu n. - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời học sinh khác...
- 2
- 1,251
- 3
Từ khóa: su sinh san cua dong vat khoa hocsu sinh san cua dong vat khoa hoc lop 5giao an khoa hoc lop 5 bai su sinh san cua dong vatgiáo án bài sự sinh sản của côn trùnggiáo án bài sự sinh sản của ếchgiáo án bài sự sinh sản của thúsách khoa học lớp 5 bài sự sinh sản của động vậtbài sự sinh sản của động vậtgiáo án bài sự sinh san va nuoi con cua chim lop 5giáo án khao học lớp 5 sự sinh sản của động vật ppsxgiao an su sinh san cua dong vat lop 5giao an su sinh san cua dong vatgiáo án bài 39 sinh sản của vi sinh vậtgiáo án bài 26 sinh sản của vi sinh vậtgiao an bai 26 sinh san cua vi sinh vatchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ