GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:34

... thiết bị đó. Trong năm học tới, tất cả các trường thuộc dự án PEDC sẽ nhận được Bộ công cụ hòa nhập, gồm: Bàn tính Soroban Kính lúp cầm tay Kính lúp khổ A4 Khi trẻ tiếp cận được ... các ĐDDH cho trẻ phát huy được việc học tập đa giác quan một cách tích cực và có ý nghĩa. Có những ĐDHT có thể được làm dễ dàng và không tốn kém từ nguồn nguyên liệu sẵn có. Tr...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật 1.4.1. Khái quát chung về GDHN trẻ khuyết tật 1.4.1.1. Bản chất của giáo dục hòa nhập Mọi trẻ em ñều ñược học trong môi trường giáo dục, mà trong ñó trẻ ... hình giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật là mô hình có hiệu quả kinh tế nhất: Chi phí ñỡ tốn kém Nhiều trẻ khuyết tật ñược ñi học. 1.4.1...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:54

... 10. 10. Trách nhiệm của giáo viên trong giáo dục Trách nhiệm của giáo viên trong giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật: hòa nhập dành cho người khuyết tật: - Phải tôn trọng và thực ... thống giáo dục quốc dân. ở bậc học Mầm non và Phổ thông khi có một học bậc học Mầm non và Phổ thông khi có một học sinh khuyết tật học hòa nhập...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... GIÁO DỤC HÒA NHẬP DÀNH CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT Điều 6. Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục đối với giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật 1. Nhiệm vụ của cơ sở giáo dục đối với giáo dục hòa ... sắc trong công tác giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật được khen thưởng theo quy định. Chương IV NGƯỜI KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC HÒA NHẬP Điều 18....

Ngày tải lên: 29/08/2013, 06:11

... tật) . 2. Giáo dục hòa nhập. Là phương thức giáo dục người khuyết tật chung với người không khuyết tật trong các cơ sở giáo dục. 3. Trẻ em. Theo Công ước Quốc tế về quyền trẻ em quy định: Trẻ ... thức giáo dục trong đó trẻ khuyết tật cùng học với trẻ em bình thường trong trường phổ thông ngay tại nơi trẻ sinh sống. Giáo dục hòa nhập...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 10:30

... vấn đề lý luận về quản lý giáo dục và quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trong trường tiểu học. 5.2 - Đánh giá thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật của các trường tiểu học ... đề lý luận về quản lý giáo dục, quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trong trường tiểu học thông qua các tài liệu trong nước và nước ngoài về...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 15:58

... về điều chỉnh trong dạy học hoà nhập và sự cần thiết của việc điều chỉnh.  Phát triển các kỹ năng điều chỉnh trong dạy học hoà nhập.  Thực hành điều chỉnh trong dạy học hoà nhập. 5 §éng ... nhu cầu của trẻ.  Mục đích, mục tiêu và nội dung bài học được quy định trong chương trình.  Điều kiện thực tế của nhà trường. 13 14 M c tiêuụ  Phân tích thông tin về trường hợp...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... niệm trẻ khuyết tật 10 1.2.2. Khái niệm Giáo dục hoà nhập 12 1.2.3. Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật mầm non 14 1.2.4. Khái niệm can thiệp sớm 15 1.2.5. Giáo dục hội nhập 15 1.2.6. Giáo dục ... chương trình giáo dục chung có sự điều chỉnh cho phù hợp với mức độ và loại tật của trẻ. 1.2.3. Giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật Mầm...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:56

... phúc SỔ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬT I. Những thông tin chung về trẻ khuyết tật 1/ Họ và tên trẻ: Giới tính : - Sinh ngày tháng năm - Học lớp: Trường Tiểu học - Họ và tên giáo viên chủ ... 2/ Đặc điểm chính của trẻ - Dạng khuyết tật : (ghi: khiếm thị/ khiếm thính/ trí tuệ / ngôn ngữ/ vận động/ đa tật) - Mức độ khuyết tật: Nặng Vừa Nhẹ - Khả năng của trẻ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10