Một vài kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học môn Vật lý ở trường THCS

... MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CÁC TIẾT HỌC CÓ THÍ NGHIỆM ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯNG GIỜ HỌC MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS NĂM HỌC: 2009 - 2010 Nguyễn Thị Tân - THCS ... kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học Vật lí ở trường THCS ” để củng cố thêm cho nghiệp vụ giảng dạy của mì...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:17

... kiÕn kinh nghiÖm m«n VËt LÝ THCS MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀI Làm các thí nghiệm vật lí ở nhà trường là một trong các biện pháp quan trọng nhất để phấn đấu nâng cao chất lượng dạy và học Vật lí. ... giúp tôi có kiến thức cơ bản về cách thức tổ chức và tiến hành một thí nghiệm Vật lí – dù là thí nghiệm biểu diễn hay thí nghiệm thực hành,...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:14

... thực tiễn dạy học vật lí. Vì vậy, chúng tôi đã chọn đề tài Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm vật lí cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lợng dạy học bộ môn để nghiên cứu. ... viên để nâng cao hiệu quả các tiết thực hành vật lí trung học cơ sở. Thông báo khoa học các ngành khoa học tự nhiên. Đại học s phạm Vinh. Số 25/20...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41

... quản lý ở doanh nghiệp khác” là nhằm đảm bảo chất lượng dịch vụ kiểm toán là ngành kinh doanh có điều kiện, có giá trị tư vấn pháp lý cao. Do đó cần có thêm 3 năm thực tế làm kiểm toán để tích ... được uy tín trong nền kinh tế mà còn là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng kiểm toán của mỗi công ty bởi uy tín chất lượng không còn là của một do...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:58

... tự học cho học sinh giỏi hóa lớp 11, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP.HCM. Các website này đều có điểm chung là giúp GV và HS có một công cụ dạy hiệu và học quả, giúp nâng cao chất lượng dạy học. ... vào dạy và học. − Phương pháp thực nghiệm sư phạm. 7.3. Nhóm các phương pháp thống kê toán học − Dùng các phương pháp thống kê toán học để xử lý các số liệ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... TẠO ĐẠI HỌC VINH TRẦN NGỌC QUYÊN NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS (Áp dụng cho vật lý 8) Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LUẬN VĂN KHOA HỌC GIÁO ... truyền từ vật nào sang vật nào? a. Từ vật có nhiệt năng lớn sang vật có nhiệt năng nhỏ. b. Từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp. c. Từ vật có k...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:39

... thức ở chỗ này hay chỗ khác. 1.2.3.4. Bài thực hành hóa học Kiểu bài này có chức năng tổ chức cho HS được tự mình làm các thí nghiệm qui định tại phòng thí nghiệm để các em được rèn luyện các ... bằng grap, algorit. Ứng dụng grap và algorit để xây dựng các bài đó thành BLL nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 3.3. Tổ chức thực nghiệm sư phạm....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57