slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

... Q 89[AKg_I5<+-:%3H *+#_A' Học phần: Sử dụng và khai thác SGK Báo cáo: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TRONG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA Ở THCS Người hướng dẫn: TS. Đặng Thị Dạ Thủy Học viên thực ... đồ IVI!E!]/^!Q!O-9" n#...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:15

... chất lượng dạy học bộ. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề sử dụng sách giáo khoa trong dạy học nói chung, trong dạy học lịch sử nói riêng và hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa không ... vậy trong quá trình giảng dạy trên lớp, khi hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa để trả lời xác câu hỏi và bài tập trong sách...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... LIÊN QUAN ĐẾN KỸ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HIỆN NAY Để khảo sát các vấn đề liên quan đến kỹ năng thiết kế các tình huống dạy học (THDH) của GVTH ... lí luận 1.1.1. Tình huống dạy học, phân loại các tình huống dạy học toán ở tiểu học 1.1.1.1. Tình huống Theo Từ điển Tiếng Việt: Tình huống là sự diễn biến c...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

... giải quyết khác sách giáo khoa, sách giáo viên gợi ý nhng 74,6% SV cho rằng khi đợc giao thiết kế một bài dạy họ thờng thiết kế và tổ chức theo cách của sách giáo khoa, sách giáo viên hớng dẫn ... phải bám vào sách giáo khoa, sách giáo viên 4,1% 3 GV có thể thay ví dụ trong sách giáo khoa bằng một ví dụ tơng tự khác 22,7% 4 GV trớc hết phả...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:18

... ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán - Tham khảo ý kiến của các nhà giáo dục về thực tiễn dạy học của giáo viên, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học. - ... tình huống dạy học. - Các hoạt động cơ bản cần tiến hành để hình thành hình thành kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học cho sinh viên ngà...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

...                . 2.4.1. Sử dụng câu hỏi, bài tập đ tạo tình huống học tập 2.4.2. Sử dụng câu hỏi, bài tập đ hình thnh kin thức kĩ năng mới 2.4.2.1. Sử dụng câu hỏi, bài tập để đi ̣ nh hươ ́ ng ... dng câu hi, bài tp trong dy h s quan trng trong...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... ắt hẳn ta nhận m=0 làm nghiệm thì kết quả sai. 0m ≠ 0m ≠ 2) Thông thường các em quen dùng Viet cho y' . Nhưng yêu cầu bài toán không đề cập y' để trong Viet của phương trình bậc hai. ... 10 x 0 x 2 x( y 1) 0 y 1 y 1 ⎧ +−= = = ⎧⎧ ⎪ ⇔⇔∨ ⎨⎨⎨ += = =− ⎪ ⎩⎩ ⎩ Điều kiện ; nên A(0,1) thỏa bài toán m0∀≠ 0 xm≠ Vậy A(0,1) là điểm cố đònh mà (Cm) đi qua Ta lại có 22 || 22 (0) mm y...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:16

... pháp sử dụng bài toán dạy học trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông. Luận văn sau đại học, 1984. 20. Hoàng Phê. Từ điển Tiếng Việt. Nxb Giáo dục, 2000. 21. Nguyễn Ngọc Quang. Lí luận dạy học ... Xây dựng và sử dụng bài tập phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương biến dị, Sinh học 12 THPT. Luận văn thạc sĩ, 2003. 25. Lê Đình...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... BÀI TẬP TÌNH HUỐNG & ĐÁP ÁN MÔN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG Phần 2 Tình huống 22: Một nhân viên tín dụng sau khi đã phân tích rất kỹ càng các yếu tố ... tổ chức tín dụng chủ động nâng cao hệ số sử dụng vốn nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn, tối đa hóa lợi nhuận đáp ứng yêu cầu và kỳ vọng của các cổ đông. Các tổ chức tín dụng đã mở rộng thêm ... Quỹ cho vay ròng, khi khách hàng...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 13:34