Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long

Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long

Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long

... những lý do trên, chúng tôi chọn vấn đề: Đổi mới đánh giá chất lượng hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long làm đề tài nghiên cứu cho luận án của ... bộ trường học , Giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông, tập 1, tr. 83 – 111. 3. Trần Thị Tuyết Mai (2007), Đổi mới đánh giá hoạt độn...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:24

27 672 0
Quản lý xây dựng tập thể sư phạm tại trường trung học phổ thông nguyễn hiền thành phố đà nẵng

Quản lý xây dựng tập thể sư phạm tại trường trung học phổ thông nguyễn hiền thành phố đà nẵng

... của các 24 chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, các trường Cao ñẳng, Đại học sư phạm trên ñịa bàn. - Thông qua nội dung bồi dưỡng ở các kỳ sinh hoạt chuyên môn của Hội ñồng sư phạm nhà trường. ... TTSP trường THPT Nguyễn Hiền - Với các trường THPT ở thành phố Đà Nẵng 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn ñề tài Trong các trường học, vai trò của tập thể...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

13 807 2
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

... lượng hoạt động thực tập sư phạm. 1. Mô tả SV sư phạm trường Đại học An Giang trong mỗi khóa học đều được tham gia các hoạt động sư phạm gồm 2 nội dung chính: Thực tập sư phạm 1 (kiến tập sư ... tập sư phạm. 5. Tự đánh giá: Đạt yêu cầu tiêu chí Tiêu chí 2.7: Kết hợp các hoạt động dạy và học với nghiên cứu khoa học trong đào tạo g...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

62 889 1
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng về kiểm tra hoạt động giáo dục ở trường trung học phổ thông lương đắc bằng huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng về kiểm tra hoạt động giáo dục ở trường trung học phổ thông lương đắc bằng huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lý học quản lý, giáo dục học, xã hội học giáo dục, kinh tế học giáo dục, khoa học QLGD, lý thuyết hệ thống và các thông t, quy chế, quy định, hớng dẫn có liên quan đến hoạt động QLGD của các ... và đánh giá trong giáo dục (Học viện quản lý giáo dục, Hà Nội). 24. Hà Thế Truyền (2006), Đổi mới quản lý trờng THPT. (Bài giảng tại lớp tập huấn cán bộ quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

86 834 1
Biện pháp quản lý hoạt động ngoại khoá ở trường trung học phổ thông nội trú đồ sơn, thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động ngoại khoá ở trường trung học phổ thông nội trú đồ sơn, thành phố hải phòng

... bày trong 3 chương Chương 1: Cơ sở lý luận của các biện pháp quản lý hoạt động ngoại khoá ở trường Trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động ngoại khoá ở trường Trung học phổ ... được học trong chương trình chính khoá, đồng thời góp phần giáo dục học sinh một cách toàn diện. 1.3.2. Mối quan hệ giữa hoạt động ngoại khoá với các...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

23 1,1K 6
Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh tuyên quang theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông

Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh tuyên quang theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông

... về đánh giá chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông. Phân tích thực trạng quản lý đánh giá chất lượng của các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang. Đề xuất các ... chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

24 1,9K 16
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

... bồi dỡng về các chuyên đề no sau đây: - Giáo dục học, tâm lý học - Phơng pháp giảng dạy mới - Đổi mới giáo dục phổ thông - Sử dụng đồ dùng dạy học - Đổi mới kiểm tra, đánh giá thi cử ... tâm trong năm học 2006-2007, Tp Hồ Chí Minh. 3. Bộ Giáo dục v Đo tạo - Dự án phát triển Giáo dục trung học cơ sở II (2006), Ti liệu đánh giá cho các lớp tập huấn...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

135 833 2
503 Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường Trung học phổ thông (THPT) tỉnh Thái Bình hiện nay

503 Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường Trung học phổ thông (THPT) tỉnh Thái Bình hiện nay

... trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trờng trung học phổ thông tỉnh Thái Bình 2.1.1. Đặc điểm của đội ngũ nhà giáo trung học phổ thông tỉnh Thái Bình Ngoài ... s phạm bằng cách thâm nhập vào đời sống tình cảm của học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa, các buổi sinh hoạt tập thể. Gần gũi, quan tâm đến học sinh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:19

94 684 1
Một số giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa

... xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn. * Phát huy vai trò chủ động, nòng cốt của ngành giáo dục và các trường Trung học phổ thông trong tổ chức thực hiện xã hội hóa giáo dục: Xã ... ngành giáo dục địa phương phải chủ động thực hiện, chủ động thể hiện. Muốn xã hội hiểu về xã hội hóa giáo dục hệ trung học phổ thông thì trước hết ngành Giáo dụ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

139 733 2
Từ khóa:
w