Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8

... Nguyên trong dạy học sinh học 8. 2. Mục đích nghiên cứu: Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh dân tộc ít ngời vùng Tây Nguyên trong quá trình dạy học ... tâm sinh lý học sinh dân tộc ít ngời Với những lý do trên, chúng tôi đã chọn đề tài: Thiết kế và sử dụng kênh...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:22

... nghiên cứu về ứng dụng tin học trong dạy học Sinh học Hiện nay việc áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học Sinh học đã giúp học sinh hiểu bài một cách dễ ràng, sâu sắc và chính xác. Đã có ... củng cố lý thuyết. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM *** HOÀNG THỊ QUYÊN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học thì sẽ giúp GV THPT có thể tự thiết kế các mô hình động và đưa chúng vào bài dạy của mình đồng thời sẽ tích cực hoá hoạt động nhận thức ... trong dạy học sinh học 14 Chương 2. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO BẰNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH 8 2.1....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... tình hình sử dụng tranh trong dạy học Sinh học 27 1.2.2. Thực trạng về thái độ và kết quả học tập của của HS 29 Chơng 2: Thiết kế và sử dụng bộ tranh dạy học Sinh học 9 THCS 2.1. Thiết kế tranh ... luận và đề nghị 1. Kết luận 86 2. Đề nghị 86 3 1.2.1. Thực trạng về tình hình trang bị và sử dụng tranh trong dạy - học sinh học 1....

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:20

... PHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO ... động nhận thức của học sinh đặc trưng cho khát khao học tập, cố gắng trí tuệ, nghị lực cao trong quá trình nắm vững kiến thức. Vì vậy, tính tích cực học tập chính là tí...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... trong cuộc sống nói chung và trong dạy học nói riêng. Sử dụng câu hỏi trong dạy học chỉ là một phần trong quá trình dạy học, tuy nhiên nó có vị trí cực kì quan trọng. Nó giúp HS hiểu bài và hình ... “Ở đâu?” và “ Ai?” 14 bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học vinh Th Thu Huyn Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hớng bài học trong dạy học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... giáo viên tích cực sử dụng thiết bị dạy học. Chƣơng 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ ... (ĐC), xử lí và phân tích kết quả, để đánh giá khả năng thiết kế và sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... dạy học hợp tác hai chiều 1.2.2. Dạy cách học 1.2.3. Dạy cách học hoá học 1.3. Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học 5 1.3.1. Khái niệm tính tích cực 1.3.2. Tích cực ... minh họa cho lƣợc đồ tƣ duy trong bài dạy của giáo viên và hỗ trợ học sinh tự học 2.4.1. Xây dựng ô chữ nhằm tích cực hóa học động của...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39